我想对谁说作文150字四年级(二年级我想对您说的作文150字)

我想对谁说作文150字四年级(二年级我想对您说的作文150字)

首页抒情更新时间:2022-10-09 16:09:53
我想对谁说作文150字四年级(二年级我想对您说的作文150字)

我想对谁说作文150字四年级【一】

如果说父母如同春天的细雨,滋润了我们,那么老师的爱就如同春天的太阳,温暖我们,也照耀了我们的心灵。万物离不开甘甜的雨水,同样也离不开太阳。老师,您是一片阳光,是乌云挡不住的阳光;您的雨滴,滋润着我们茁壮成长。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批人的灵魂?您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心,容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真?一切一切都是为学生奉献的心。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的.关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背

影也凝聚着滚烫的目光?老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,担负神圣职责。祝你:万事如意,天天都有好心情!工作顺利,青春永驻!

我想对谁说作文150字四年级【二】

你曾注意过小区的保洁阿姨吗?他们每天身穿天蓝色工作服,每天埋头维护小区卫生环境。默默无闻。

负责我们这栋楼的'保洁员是一名安徽籍的胖阿姨,大概40多岁,黝黑黝黑的脸上写满了朴实,巨大的手臂挥动间透出一股勤快。在电梯里遇见谁,他总是一脸微笑。

冬天的一个早晨,冷风呼呼地吹着,窗户上结了一层霜,地上好像披上了银纱。我哆嗦着走出电梯,角落里一个小弟弟一脸坏笑地站在垃圾桶旁,飞快地把垃圾桶推倒,就想逃跑,阿姨也看见了这一幕。她故意做出生气的样子,瞪了一眼小男孩,随即走过来摸着他的头,露出微笑说:“下次不要再这样了。”然后转过身,仔仔细细一点一点地打扫。

我刚想走上前帮她,突然一股腥臭味扑面而来,不由猛地捂住了鼻子。而保洁阿姨却平静而从容地扫着。

你注意过脚下的泥土吗?保洁员不就像泥土一样吗?他们为小区付出了很多,从来不留下名字,常常被人们忽视,却用自己的身心和精力维护小区的卫生环境。

保洁阿姨,我想对你说:谢谢你!

我想对谁说作文150字四年级【三】

闺蜜是什么?

闺蜜,是在你伤心的时候,除父母外最关心你的那个人;闺蜜,是在你失败的时候,不断鼓励你的那个人;闺蜜,是在你做错事的时候,不断包容你的那个人;闺蜜,是在你开心的时候,他比你还开心,你伤心的时候,她心里更难过的那个人。

闺蜜,我的闺蜜,平时有好多话想要对你说,但就是死要面子,说不出口,在这,虽然你看不见,但……

轱辘,也不知是谁给你起的外号,我今天就这么叫吧。(别生气哦)

轱辘,你还记得么,在我们五年级的时候,那是我们最开心的时候,那也是我最怀念的时候,那时,我们一起逃学,那时,我们一起“跑桌子”,那时,我们一起对同学恶作剧,一起和男同学打架,一起烤红薯;还记得么,在我们六年级的时候,我们因为贪玩,竟找不到回家的路了,那时我们都哭了,就你还在旁边安慰我们。

但是,轱辘,自从七年级我转学到城里以后,虽然我们每个周末都在一起玩,但我明显感觉到你变得陌生了,你有时候对我爱理不理的,有啥事也不告诉我,我真的觉得你变得陌生了,以前,你不会因为一件小事而跟我吵架的,现在,你怎么了,难道你心里那个人不是我了,我真的'不希望,你曾经说过的,我们要做一辈子的闺蜜,你要保护我的,难道你不记得了么

最后,我要告诉你,不管你是否变了,我的心里的那个位子,永远都是你的!!

我想对谁说作文150字四年级【四】

您教会了我们写、读书、写字和做手工。您就像正在燃烧的蜡烛,给了我们光亮。

二年级下册的评价册上,您提醒我说:“尹彦哲小朋友,你是对板凳有意见吗?”其实,我对板凳没有意见,只是坐久了,就感觉屁股痒痒的。我想我上了三年级会有改善的。

读书的时候,我有的地方读错了,同学们笑我,我就没了自信。这时,老师您温柔地说:“没关系,再来一次。”

我发言的时候,有点断断续续的,老师您每次都鼓励我。

地震的'时候,其他老师都跑下楼去了,您却走进教室,叫我们快点跑出去,等我们都下楼了您才最后下楼。

肖老师,我有好多感谢想对您说,我想把我的感谢融进小小的音乐卡里,优美的音乐就是我对你无尽的感激。

肖老师,我想对您说:“您辛苦了,真的辛苦了。”

 

我想对谁说作文150字四年级【五】

记得那一次,我们去多媒体教室认识自己的座位以及小组成员。哈,真巧啊!我们小组里,你们都是男的,只有我是女的。你看着我,咧开嘴巴向着我笑。“干嘛。”我看着你,不知你在笑什么。“小萱就你一个女的,白骨精,哈哈哈哈!”我把笔盒放到桌上,说:“我不是白骨精。”你把双手搭在肩上,装成一副十分淡定的样子,说:“你就是。”“如果我是白骨精,那么你又是谁?”我说。“孙悟空,孙悟空三打白骨精。”你“嘭”地站起来,摆了个孙悟空打白骨精的造型。我气得都快跳起来了,可怎么也找不到反驳的话。你滔滔不绝地说了一堆话,我捂住耳朵,撇着嘴,心里不知不觉地燃起一团无名火。这时候,阮老师叫组长们上去拿纸,我刚站起来,你便冲着我说:“去吧去吧,白骨精。”“你......”我盯着你一会儿,便上去拿纸了。当我回到座位上时,你和你周围的`同伴串通好了,一个人读1~2个字,连成这样一句话:“王伟萱是白骨精。”我生气地一拍桌子,说:“安静啊!”说完,我就把纸发了下去。也许是因为我说得太小声了,你还在对“白骨精是我,我是白骨精”这个话题讨论个不停。此时,你正拿着语言的利剑,正往我的心旁无限制地乱舞。

我们都是文明人,请你不要再乱给别人取绰号了,放下那把“剑”,让我们的班集体更加团结吧!

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