呀!新的学期到了,这也意味着又要排座位了。我能和谁同桌?我的心七上八下、忐忑不安。
很快结果就出来了:哎呀,我太倒霉了,竟然和我们班的女霸王——余千千做邻居。这以后的日子怎么过呀?
虽然是刚刚坐在一起,但麻烦接踵而至。下课了,我要出去和好朋友李潜做游戏。因为以前的同桌脾气好、性格温和,所以我按惯例猛地大喊起来:“出去玩啦。”话刚说出来,我便后悔了——料到有人要反抗。果不其然,话音刚落,只听见一声震耳欲聋的叫声:“你不想活了吗?”我被这狮子般地吼声吓得瘫坐在凳子上,而且更可怕的是她正准备攻击我呢,但她突然想起打人要受到老师的处罚,扬起的手停在半空中,犹豫了一阵子,还是没放下手来。这才使我躲过了一劫。“哇,这么厉害的同桌,我的这个学期可要忍气吞声了。”我暗暗想道。
虽然这个可恨的同桌有很多不足之处,但她也有很多优点。有一次上美术课,老师让带水彩笔,但由于我的粗心,居然没带。我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,突然,一包彩笔送到我眼前,原来是余千千递过来的。“我们一起用吧。”话虽不多,却那么认真。原本很普通的一句话,却使我迟疑了几分钟:从那一刻起,她改变了我对她以前不好的看法。
金无足赤,人无完人。从此以后,我们开始了和平共处的学习生活。
我的整螃蟹计划开始实行。我看螃蟹很脏,身上有很多泥沙,我想起了妈妈给我洗澡的情景,妈妈说:“身上脏了就要洗澡。”我想螃蟹大概要洗澡,要不然他不干净,我们吃下去的也是很脏,我就把一只螃蟹扔到一个脸盆里,用水冲,螃蟹大概受不了强大的水流,一直想跑,我就用两根筷子把它夹住不让他跑,后来螃蟹虽然已经没有什么泥沙了,但是没有了泥沙好像就没有了生命的活力,它已经奄奄一息了,爸爸看到那只螃蟹的惨状,便把那只螃蟹拿走先去爆炒了,那螃蟹我虽然把它当成是玩具但是毕竟把它害得那么残,我还是对它有一点惋惜之情,我只剩下两只螃蟹了。
我想第二只要怎么玩呢?我想到了鲤鱼跳龙门,为什么螃蟹就跳不了龙门呢?我就把螃蟹拿到一个高处,为了保险我在底下放了一个有水的盆子,我一松手螃蟹就掉下去了,不偏不移准准的掉到那个盆子上,盆子的水撒了一地,一开始还鲜活鲜活的螃蟹,现在已经和第一只螃蟹一样奄奄一息了,游也游不动了,但是我却高兴地说:“螃蟹跳到龙门里了。”后来我发现螃蟹少了一只脚,我有一点伤心,毕竟它还满足了我的贪玩欲,我和他以产生了一定的`感情了,马上爸爸又把那只断了腿的螃蟹拿去清蒸了,把那只断了的腿,扔到在一旁说要和第三只螃蟹一起煮汤。
第三只螃蟹我想:不能让他向前面两只螃蟹一样被我虐待,但是我想着想着就把捆着螃蟹的绳子解开了,被解开绳子向脱缰的野马一样快速的横着爬这,我想螃蟹也不会爬多远也就去写作业,突然听到妈妈大叫起来,我发现螃蟹爬到了***椅子地下,我只好把螃蟹从***椅子底下把螃蟹用铁钩钩出来。接着第三只螃蟹和第二只螃蟹的一只脚一起被煮成了一锅汤。
接着爸爸把三只螃蟹做成了三道菜肴,但我有一点不好意思吃今天螃蟹,因为我想螃蟹也是一种生命,也是人类的朋友。但是今天我却把他们当成了玩具,我想如果它会说话和思考,或者说他如果是一个人的话,它会埋怨我一辈子。
上四年级时,老师安排我和袁超同桌,因为是第一次两个男生坐在一起,我们俩都十分兴奋,然而,好景不长……
那是一节美术课,老师要求我们用牛奶盒做一样手工作品,同学们都在聚精会神的制作着,这时袁超把头伸了过来,说道“借我看看。”“不借,”“看一下”,袁超把手伸过来,一把抓住了我的作品,“还给我!”我如同一只发怒的狮子一般向他吼道,“我不给,不给,就是不给”,他俨然一副胜利者的样子晃动中他手中我的作品,突然,只听啪的一声,我的作品重重的摔在了地上,望着我辛苦一节课制作出来的作品被摔的七零八落,我火冒三丈,一把抢我他的作品,使劲摔在地上,又用脚把他的作品跺的粉碎,这一脚,也跺碎了我们之间的友谊。
后来好几天,我们都互不理睬,直到那天。那天我们又因为一些鸡毛蒜皮的小事吵了起来,最后我实在不想和他理论了,就在袁超的椅子腿上轻轻的踢了一脚,想为这次斗嘴画上一个“圆满”的句号,但令我意想不到的是,袁超竟然被我一脚踢翻了,李老师问道袁超怎么了,只见袁超慢慢站起来,不好意思的说道“我也不知道,一不小心就摔了”,说完还呵呵一笑,引起了全班的哄笑。下课了,我刚想说声对不起,而他却先发言了,“别以为我在帮你,我只是觉得被你踹倒没面子,”唉,这小家伙真让你哭笑不得。
经过那件事后,我们俩冰释前嫌,和好如初了,现在我们俩成了形影不离的好朋友了。
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