总有什么的一天作文600字【一】
这一天，我发现人往往只追求没有的，并没有去珍惜自己拥有的，到最后连自己拥有的都没了，才来珍惜。
今天早晨，天上一个火球般的东西映入了我帘窗里的那一杯水里，那是光，我伸手去摸我那帘窗，热火腾腾，好似被烧了一般，这时才发现阳光已经早已开始上班了。
我打开电视，新闻就立马出现在我眼中，我本想一关了之，却不想被“红月”二字深深吸引，我渴望地看着，希望能马上得知这个新闻的消息，但是新闻主播人却还是不慌不忙地讲着，眼看我要看的动画片就要播完了，但我还是被“红月”新闻给诱惑了，终于得知了消息：“今晚7点30分一轮最美丽的红月就要问世了，而且还带了一闪一闪亮晶晶的星星。”
我乏力的躺在床上，等待着夜晚的到来，心中时不时想着夜晚那月饼似的红月，是红豆馅的还是苹果馅的还是樱桃馅的还是……我半睡半醒中梦见一个身着枫叶装，全身红红火火的可爱少女对我微笑着，我们相望了很久很久。她让人看得不肯眨眼，让人都对她爱不释手。我累了，我真的累了，我想眨一下眼睛就这样睡了，当我眨一下眼睛，醒来时，才发觉这是个梦。
时间在我睡着的时候，悄悄走了。在这个秋天的时候，夜幕降临的很快，我手里一直握着满是汗水的相机，等待激动人心的时候。
我等着，脚酸了，手累了，肚子叫了，脸由笑变得面无表情了，手上的照相机“洗完澡擦完身子”了，都还等不到一轮红月。
我的眼睛渐渐困了，这时我看到一朵鲜红的玫瑰，妖媚、迷人，我想把手伸过去，却被玫瑰上的刺扎了，我望着那个红月少女渐渐离我远去，直到消失在我的视线里，我醒了。
我在阳台上，靠着墙壁，看了看表，9点06分了。我望着天空，那一轮明月好美，旁边的星星像眼睛一样眨呀眨，当着“天空”这个主题中的副角，主角和副角合起来，不在梦里，在我眼睛和我深深的脑海里出现了一个成熟的少女，知书达理，美丽而不显得端重，如莲花一般圣洁，这是嫦娥吧！跟“红月”少女比起来，嫦娥显得更朴素，更优雅，我立马拍下此刻的美景，记住了此刻灿烂的样子。
因为红月，我放弃了无价的时间，放弃了学会雅俗共赏的观念，放弃了和家人一起赏月，放弃了……看！星星和月亮在望着大地以及大地上的一切东西。
此时，我想起泰戈尔说过：“不要为失去皎洁的月亮而哭泣，那么你连星星也会失去。”
总有什么的一天作文600字【二】
我们活着，首先需要有物质的东西，呼吸的空气，和煦的阳光，吃的食物，喝的水，生活所需的各种，柴米油盐，衣服棉被。
我们需要每天好好的努力工作，以赚取我们生活所需的东西。我们需要好好休息，可以让我们拥有充足的精力去继续明天的工作。
除此之外，我们还需要一些精神上的东西。我们害怕渴着饿着，害怕冻着冷着，害怕苦着累着，我们也害怕孤独，害怕寂寞，害怕被人遗忘，所以，我们需要和人相处，需要有人陪着，聊天，说话，一起做事，我们甚至需要结婚，生子，延续我们的下一代。
在这个物质条件比较容易实现的今天，我们在衣食无忧的生活下，需要更多的精神需求。快乐的时候，我们会和他人分享，不快乐的时候，我们需要有人来倾听，有人来安慰，一个人的时候，我们甚至需要守着过去那些有过的回忆来填充生活的.空白。
我们要好好的度过每一天，需要的东西貌似很多，也貌似不多。物质的东西，需要我们好好的努力，靠自己的双手去争取，去获得。精神的东西，也需要我们用心去对待身边的人，用真心去对待，必将会换来真情。
还记得马伊俐的那句话，且行且珍惜。我们拥有的，得好好的去珍惜，我们追求的，就努力去获得。
惟愿我们都可以，拿自己所拥有的真心，真情，努力去认认真真的度过每一天。
总有什么的一天作文600字【三】
这一天，让我后悔过完年，已是初七了，坐在的士车上，看着渐远了的身后的城市，心里有些留恋，毕竟感受到这都市的繁华气息也才十几天而已。而现在却说走就走了，但走在回家的路上，更多的却是发自内心的愉悦。
透过玻璃，再瞻顾一下这喧嚣的世界，朝前望去。火车站却已经近在眼前了，车逐渐接成了一条长龙，慢慢地行着，终于是停了。下了车，望望天空，太阳的光辉被笼罩在雾里，一片杰蒙，刚下过雨，地面也是湿淋的，呼吸着新鲜空气，看着这一切，不知怎的心头忽然有一种说不也的沉闷与压抑。
从后备箱拿东西，我和大爹两手都拎得满满的，刚要往前走，忽然感觉手被什么东西触了一下，冰凉的有如一块粗糙的布，我往下一瞧，那是一双手，一双瘦小而灰黑的手。我有些惊讶，回头一望，不觉怔住了，那是一个小孩，大约八九岁，头发乱蓬蓬的，就像秋天被风拂乱的枯草，脸上又黑又脏，而且青一块紫一块，外面穿着一身破夹袄，沾满了泥土和污垢，穿的是一条乌黑的渐短的裤子，一双破旧的球鞋，露出那乌紫的脚踝，我全明白了。我看着他，而他也用乞求的目光看着我，并且用那粗糙的手不停地抚摸着我的右手，这是我第一次到大城市，却没想到在领略了大城市的无限繁华之后，还会有这么一出。我一时不知所措，于是我只好望望大爹，却看见另一个乞讨的小孩拉着他的手，而大爹从口袋里掏出一块钱来递给那个小孩。只见那个小孩一把夺过钱紧紧攥在手里，微笑着连连点头，退了两步，然后飞一般从我身旁奔过。
见了我却依然很茫然，因为我没有一块钱，也没有十元钱，只有那红版百元的压岁钱，于是我转过头对那小孩说：“我没有钱。”于是又往前走，可那小孩却不放手，跑到前面拦着我不让我走。于是，我只好求助于大爹，大爹看看口袋里一副无奈的样子，那一块钱早已给了另一个小孩，兜里恐怕也只剩下百元的了。那小孩看大爹似乎有意给钱，赶忙跑了过去，于是我又往前走，没走两步，小孩又拦了上来，我朝哪边，他就拦哪边，我有些气愤了说：“你怎么这样呢？说没有就没有嘛！”可那个小孩仍不放手，嘴里发出婴孩般的嗯嗯声，一副失落要哭的样子，我想这是不是报纸上说的坏人唆使小孩死缠乱打的乞讨呢？于是我心里不禁一硬，又往前走，那小孩还想拦我，见我去意已决，从我这儿得不到什么了，便朝我身后走去……
刚要进站，我又不自觉地回头看了一眼——那孩子又围在车门前苦苦注视着车内的人。
上了火车，心里却很失落，我想或许我不应该那么做，如果我过年时少买几支烟花，或许带给我和那小孩的就不是失落了，火车轰隆隆的，我的心也是一上一下的，窗外又下起了雨，我的心也仿佛被这雨淋湿了一样，带着愧疚与后悔再看一眼火车站，我想那孩子又在干什么呢？
总有什么的一天作文600字【四】
我想说问题不仅仅出在校长和老师身上，家长的责任更大。
一开始以为是个孤儿院，可是当发现这些孩子都是被家长送来的，顿时觉得校长和老师所作的恶也不过如此。试想一下让你去管理这样一群叛逆期的少年，你会怎么做？反正不是自己的孩子，家长又什么都不管，姥姥不疼舅舅不爱的，你会跟他们讲道理？
所以我觉得电影不仅仅表现了老师们的恶，黑的更深刻的是不负责任的家长们，是他们给了这些恶魔生存作恶的空间。有人生，无人养，这是一个恶性循环，这些孩子的家长受得什么样的教育？如果孩子们没有被解救（现实中没被解救的肯定占多数），那以后他们又会怎么对自己的孩子？想想俩兄弟刚到学校的时候，别的孩子怎么对他们的。老师们对孩子作的恶只会激发他们内心的恶，本来不坏的人也会变坏。
回头看看中国，年轻人都拼命往大城市挤，那么多的留守儿童，他们的遭遇又会是怎样的呢？而且中国的教授之流，比之片中校长更是有过之而无不及。唉。。
