观察身边的同学作文初二【一】
相对于原来的DK科普书，这本《DK幼儿百科全书——那些重要的事》，是英国DK出版社第一本从幼儿视觉角度出发的百科全书，是一本针对3—6岁学龄前儿童的综合百科。“书的内容围绕儿童身边重要的事物叙述，一共分为六个章节，分别是：有关地球的重要知识，有关地理的重要知识，有关动物的重要知识，有关人类的重要知识，与我相关的重要知识，其他的重要知识”。这本书在孩子面前打开了一扇认识世界，了解身边事物的窗户，让孩子在阅读中学习知识，养成好习惯。
虽然这是一本科普书，但它不枯燥，不呆板，相反，书中的语言轻松活泼，文学性强，在介绍科学知识的同时也带给读者一种愉悦、富于变化的语言美。比如，在讲述蚂蚁和蚱蜢的相关知识时，书中用故事的'形式赋予蚂蚁勤劳、善良、乐于分享的品质，赋予蚱蜢贪玩、知错就改的性格，让孩子通过故事懂得努力工作和早做准备的重要性。龟兔赛跑也是通过故事教会孩子领悟生活中的道理。而在介绍农场、山上、沙漠中的某些动物时，则用第一人称的形式，介绍了动物的特点，直观形象。而在灵长类等章节中则用了第二人称的形式，以循循善诱的方式介绍科普知识，无形中拉近了和小读者的距离。当然，书中大部分内容还是以第三人称的形式直接介绍，简单明了。无论是人称的变化还是内容形式的创新都让人觉得兴味盎然。
对于幼儿来说，科普书首先要能引发其阅读兴趣，为此，最简单直接的办法就是借用直观、形象的图片。这本书中的插图根据不同内容的需要，采用虚实结合的方式，即既有编辑们的手绘图，又有实物照片图，颜色鲜明，错落有致，特别能吸引孩子们的眼球。动物、蔬菜、交通工具、建筑大多用实物图展示，故事中的动物形象、比较抽象的事物则大多用手绘的形式。不同的内容用不同的字体或者图框加以区别，大标题、小标题、子标题，一目了然，看起来内容清晰，条理分明。图多、字少，便于孩子们认识、了解知识，版面也更活泼生动。
世界很大，孩子们要认识的事物很多，但最重要的是那些围绕在孩子们身边的知识。我们生活在什么地方，这个地方上都有哪些东西，天气怎样，有什么动物，我是谁，我从哪里来，我身上有什么神秘的地方，等等，这些看似很平常的知识真要正确、严谨地给孩子讲述出来并不是一件简单的事，需要我们有大量的知识储备和极度的耐心。因为这是孩子认识世界的开端。把身边的事物认识清楚了，才能更好地激发孩子对世界的兴趣，对科学的探索***。科学从来不是高高在上的，而是每时每刻都萦绕在我们身边。这本书在充分尊重幼儿年龄特点的基础上，把孩子们感兴趣的身边事一一道来，极大地满足了小家伙们的好奇心。
认识世界，从观察身边的事物做起，用书籍做导引，带孩子了解身边“那些重要的事”吧！
观察身边的同学作文初二【二】
我们班里有一个同学叫韦培旭，她长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻子，一个小小的嘴巴，她还有一张可爱的笑脸。她的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学，其中有一件事还在我的脑海中环绕，令我久经不忘。
那是一个冬天的下午，北风呼呼的吹着。当天该我值日，扫完地我去倒垃圾，一出教室我就打了个寒颤，寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。
我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然，一阵大风迎面扑来，顿时天昏地暗，飞沙走石，使我睁不开眼睛。大风过后，我睁眼一看，呀！不好，一篓纸全被大风卷到半空中去了，纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园，一下子多了这么多的废纸，破坏了校园的整洁，太不好了。我非常着急，急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑，它们一会儿在空中“跳舞”，一会儿落在地面上“前滚翻”，一会儿在草坪上“翻跟头”。
看着满地飘浮滚动的废纸，天这么冷，又快黑了，怎么能拾干净呢？我又急又累，额头上浸出了汗水。就在这时，我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”，一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看，原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫，一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏，急忙说：“亚萍，天这么冷，又这么黑，你别拾了，赶快回家吧！”她说：”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷，咱们一块收拾吧！“我听了她的话，看着她的脸，心里热乎乎的，觉得天好像不冷了，风也小了。我们不停地收拾，终于收拾干净了。
培旭你总是为别人着想，你总是爱帮助别人，爱关心别人。
观察身边的同学作文初二【三】
在每个人的身边都有自己的.好朋友，你们知道？好朋友是怎样的吗？好朋友是团结友爱，互相帮助、每到你遇到困难时朋友都会为你挺身而出，帮助你解困难这叫朋友。
有一为五官端正的女生，她是我们班的同学，还是我身边最好的好朋友，你们猜是谁？这个先保密，我们先说说她的外形、特点、爱好吧！她有一双大大的水亮亮眼睛，不长不短的头发，乌黑的头发上还带了一个蓝色家粉色米老鼠的发卡，她今年9岁了，她虽然个子矮，但她学习好，懂事、乖巧……她的爱好很多：吃零食、爱穿连衣裙、还是一只勤劳的小蜜蜂、看书、练字……每当在中午练字时，老师写上去的字，她都会一笔一划、认认真真的练字。每到学习时，她的学习姿态都会很端正，写的字也很漂亮。每到依克拉目江或李园……同学欺负她的时候，她那母老虎的绝招开始发作了，那些欺负他的人都吓得像跟老鼠一样的，不敢接触她。每到我们哪个不跟她玩的时候，她都会孤零零的一个人在那？别看她表面好，但她的心里是难过的伤心地。
她还很爱看书，每次我们自习课的时候，她没事***时候，就会拿起一本有趣又好看的一本课外书，专注的看着，不管那个同学拍她一下，她都没有任何反应。
这就是她，活泼开朗的她，学习又好的她，做事利索的她，写字漂亮的她，每次都能拿到3好学生获优秀班干部的她，她就是我的朋友，就是我的好伙伴，我们以后要向她学习。
观察身边的同学作文初二【四】
在我们班这五十三朵花的海洋中，就有一朵最耀眼的花。这朵花诚实守信，这朵花善良淳朴；这朵花虽然有点斤斤计较，但这朵花在别人需要帮助的时候会落落大方的伸出援助之手。
她有一个马尾辫，戴着一副眼镜，显得格外文静。她有一个红红的脸蛋，在一双水汪汪的大眼睛的衬托下更加美丽、可爱。她有着一个胖胖的身体，显露出她的营养均衡和健康。
有一次，我将笔袋丢在了科学教师里，她身为课代表，在收书时发现了我的笔袋，由于下节是体育课，她只好拿着笔袋，去寻找我，将笔袋归还于我。酷热的天气、毒辣的太阳把她晒的满头大汗。不知过了多久，她在操场绕了几圈后终于找到了我，于是喊起了我的名字“郭珈铭！”我转过头来，看到她收拿着我的笔袋，我就快步走上了前去。她把笔袋递给我说：“给你丢的笔袋。”此时我看到她头上的滴滴汗珠，于是就联想到了她一定经历了劳累。我连忙向她道谢，而她却说：“没关系，这是我应做的。”
从这件事中，我收获到了人与人之间的信任。我深深的感慨到，假如每个人都是那么诚实守信，那么世界将变的多么美好！
观察身边的同学作文初二【五】
我的同学一李想，可是多才多艺，琴棋书画，样样精通。许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮，乌黑的大眼睛，头发扎了个马尾辫，显得十分洋气，还长着樱桃似的嘴巴。
李想有两大一优点。第一是她的作文写得好。有一次，李想的作文在城市商报上发表了，是一篇叫《校园里的紫藤》，她在读时，我如痴如醉的听着，好似我来到了紫藤树下，翩翩起舞，闻着那淡淡的清香，不停的在旋转，那样自由，这种感觉真像在仙境一样。读完同学们都称赞她的作文用词优美，让人听了很舒服。我问她作文为什么会写的那么好？她笑着说：“因为我经常看书，再晚我也要看。只有一遍又一遍的看，这样才能记住很多的好词好句。如《少年文摘》。”我点了点头，心想：她可真勤奋，再看看我，唉。
第二个优点是字。今天，我无意中，看见她在练字。他在那儿目不转睛的练着一笔一画，一撇一捺，写的不好，再写一遍，直到写好为止，李想告诉我写字有六心：细心、才耐心、信心、专心、静心、恒心。听完他的话，我突发奇想一我想做她的笔，每天陪在她身边是很幸福的，而且有这样的主人是一件多么美好的是啊！
我羡慕她，羡慕她的字，她的作文，这就是我的同学一李想。我一定要好好跟她学习！
观察身边的同学作文初二【六】
你们好！
5月12日那次让世人都痛心的大地震，无情地夺去了你们的`家园、校园甚至亲人。虽然过去了四五个月了，不知你们有没有从痛苦中走出来？在这国庆期间，我很希望你们能和我一样快乐、一样无忧。
小朋友们，在地震中涌现了许多少年英雄，其中有一位少年英雄叫林浩，我特别的佩服他。林浩不光自己勇敢地从废墟中爬出来，还冒险救出了两名和他一样大的同学。要知道他才只有九岁，他太了不起了，我们应该向他学习，学习他在困难面前的坚强勇敢！
我们是祖国的未来，我们要学会战胜困难，从现在开始，我们要好好学习，长大了建设我们的家园，让灾难远离我们!
此致
敬礼 ！
观察身边的同学作文初二【七】
你们好！
请允许我现在占用你们一点时间。二年前，我们来到这个班，加入这个集体，里面掺杂着陌生的恐惧。我非常感谢上帝让我们同为一个班，让我们共同分享幸福和痛苦。
还记得吗，在运动会时，大家共同努力。男生在跑道上挥汗如雨，如同草原上奔驰的骏马。女生在旁边加油，全神贯注得观察着跑道的局势。最后，我们理所当然的取得好成绩。
还记得吗，在前，因为我们不想输给其他班，大家都非常努力，当遇到不懂的`问题时，大家总是共同解决。
可是那段时间却好像一去不复返。现在我们怎么变得那么懒惰。甚至连以前的第二都保不住了。怎么回这样呢，似乎一切都错了。我们相处的时间并不多，我们不久将步入初三，很快又毕业。我们的相遇如同一场烟花，匆匆的邂逅，又匆匆的离别。我们不曾留下什么。我们有的只是那永恒般的，又似瞬间的回忆。所以我不想我们的未来不幸福。
同学们，让我们一起努力把应该属于我们的夺回来，一同创造我们美好的未来，留下鲜活的回忆。让我们一起把那些变成永恒吧。
你们的同学：胖胖
201x.01.12
