四年级写信作文结尾(四年级写信结尾怎么写)

四年级写信作文结尾(四年级写信结尾怎么写)

首页抒情更新时间:2023-04-06 19:34:59
四年级写信作文结尾(四年级写信结尾怎么写)

四年级写信作文结尾【一】

弗来思节夫人感动极了,抓住她的手说:“哎!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多只值500法郎!”

“我知道!”她说:“在这十年间我也曾想过,发现了很多可疑的地方。但是我想事情已经发生了,就坦然面对吧。正好也可以磨练一翻我的意志。太太,那间钻石项链带在我身上,现在看来是不美丽了,就把它送给你吧,也当给自己一个教训吧。”她一口气说了这么多,想诵读一样,眼神却不动流露出委屈的光来,她泪留满面,看着眼前苍老的女人都与自己有关,心里充满懊悔。

就在这时玛蒂尔德说:“朋友,我能再见一下那条项链吗,今晚我要参加一个朋友的聚会,觉得不体面,另外再借你家的轿车,行吗?”

她的.朋友爽快的答应了。带玛蒂尔德回了家。皆好后有给了玛蒂尔德3万法郎作为补偿。

玛蒂尔德欣然离开了。拂来思节望了她远去的背影,心想:这真是一个善良的女人啊。

5天后的一个清晨,晨报上刊出一条新闻:骗子玛蒂尔德骗走拂来思节夫人的珍贵宝物,至今还在逃亡中。望知情者配合警方缉拿逃犯。

四年级写信作文结尾【二】

亲爱的爷爷:

您好!

每当我想起您送给我的座右铭“不孝则不仁,不仁则不义,不义则不忠。”的时候,便记起了您对我的爱。爷爷,谢谢您,想起您对我说的每一句话、每一个故事都如同那大树,深深的在我心里扎下了根。因为有您的存在,我的世界才有了光彩。

您还记得您是如何教我“谢谢”的吗?小时候,我和您一起去买好吃的,那时候您刚领到政府发的200元,就带我去买东西吃,还对我说“今天你就敞开肚皮吃吧,不论多贵都给你买。”我抱着刚买的一大堆东西,心里乐的像吃了蜜糖似的,恨不得一下子把这堆食物全都吃光。可是,上天好像故意捉弄我一样,一不小心,东西如同落下的烟花掉在地上。这时,一位好心的阿姨把它们拣了起来,捡完之后我连忙跑到您的身边。于是,您半蹲着对我说:“瑶瑶,阿姨帮助你把东西捡起来了,你怎么不说声谢谢?”我摇了摇头,那位阿姨连忙说:“不用了,大爷,一点小事,举手之劳而已。”您对那位阿姨笑了笑,然后一本正经的对我说:“瑶瑶,你知道么?‘谢谢’有多少,爱就有多少。假如把这个‘谢谢’放在天平上,相信一座大山也难以超出它的分量。有时,一千句,一万句的感激之情,都凝聚在‘谢谢’这两个字上了。”我头听完之后明白了其中的道理,转身就给阿姨一个甜甜的微笑和一句“谢谢您,阿姨”。阿姨笑了笑对我说:“不客气,小姑娘,看你爷爷把你教的多好呀”。我们爷俩对视一阵之后笑了。

您还记得您让我学会如何尊重别人吗?有一次,您给我讲“孔融让梨”的故事,告诉我:“你应该像孔融一样学会尊重别人,别人才会尊重你,这样你才会得到最大的快乐,知道吗?”我点了点头。吃完晚饭后,妈妈洗了几个苹果,让我们姐弟三个来拿,我等他们拿完之后拿了一个最小的苹果。妈妈诧异地看着我说;“平常你都抢着拿一个又红又大的苹果,现在怎么……”我笑了笑说;“今天,爷爷给我讲了一个“孔融让梨”的故事,告诉我尊重别人,就能得到别人的尊重。”说完之后却发现,大家很明显的都被我的这番话给“震到”了。

您还记得您是怎样教我爱别人的吗?有一天,家里没有人,我饿得发慌,您于是买了两个肉馅的包子。当我狼吞虎咽地吃第二个包子的时候,发现您买的包子全被我一个人吃了,我羞愧地问:“爷爷,您怎么不吃呀?”爷爷说:“我不饿你快吃吧,吃饱了好长个子。”其实,我知道您也很饿了。您每天忙来忙去消耗体力最大,而且您身上还有病。这是我长大以来吃过最香的一次饭,嚼在嘴里,仿佛吃的不是包子而是您的爱和您的汗水。从那时起,我就明白:我要像您一样爱别人,把自己最珍贵的东西献给别人。这样别人也会在你遇到困难的时候伸出援助之手来帮助你。您让我知道了爱的可贵。

爷爷,您饱经沧桑,历尽千辛万苦去挣钱,让我不愁吃不愁穿。其实每当我去花钱的时候,我都很不舍得,因为我知道这钱来之不易,是您用汗水和劳动换来的。您慈祥的面孔、亲切和蔼的目光都深深地印在了我的脑海,让我挥也挥不去。您的教诲和您的语气至今还在我的耳边萦绕。是您让我的世界有了喜怒哀惧;是您让我懂得了人身的价值;是您让我的世界有了色彩斑斓。

爷爷,谢谢您,让我明白了“谢谢”比黄金还贵重比珍珠还宝贵;让我学会了尊重别人其实是尊重自己,让我知道如果一个人没有了自尊,那么他将会变成一个连废人都不如的东西了;让我懂得了爱别人的重大含义,让我知道如果失去了亲人对自己的爱,就如同灰沉沉的天空没有了太阳;如同一片黑暗的夜晚没有了星星和月亮;如同花儿失去了养料、小草失去了水源。爷爷,您所给我的一切是我用一辈子也报答不完的。因为您的存在,我的生活充满了世外桃源的美好。谢谢您,爷爷!

福如东海,寿比南山

您的孙女:瑶瑶

四年级写信作文结尾【三】

“唉!我可怜的玛缔尔德!可是我的那一挂是假的,至多值五百法郎!……”

“玛缔尔德,玛缔尔德,你说话啊,你怎么了!……”

“哦,我的朋友,玛缔尔德,可怜的人啊!……”

此时的玛缔尔德仿佛别一块巨大的石头压倒了,压的她喘不过气,压的她变傻了……

又过了许久,玛缔尔德才说了一句话,慢慢地轻声说了句:“恩,过去了,都过去了……”她的眼睛茫然的望着远处,静静地走了,空旷的极乐公园里,玛缔尔德一个人默默的走着,朝着她家的方向,也许此时的她已不在乎了一切,真的,一切都过去了……

她回到家,她的丈夫关切的问到:“外面的人多吗?公园……”玛缔尔德似乎明白了什么:“恩,很好,再好不过了!”她没有把刚才的事情告诉她的丈夫,也许告诉了也没有任何意义,她做的也对。

就这样,一年又一年的过着平淡的生活,没有太多的负担,养育了一对儿女,也算是幸福的一家吧!

四年级写信作文结尾【四】

老师:

你们好,新年快乐!

关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的,就孩子的特长给老师写一封推荐信的.事情,我认为这个作法很好,这对于家园共建,共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。

李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子,在日常生活中,xx小朋友很能和小朋友们处得来,尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候,他表现的非常大方,言谈举止很懂礼貌,身边的亲朋好友常常夸他,春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些,xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子,是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意;但是他对自己用心做出来的成果(实物或者某件事情等等特别希望老师和家长的肯定,他特别介意别人误解他的作法或者想法,所以这一点希望老师们多理解他、包容他,给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力,希望能经常在课堂上给他回答问题的机会,让他的自信心不断地增强。

在日常的学习中,据我们的观察,xx小朋友在思维方式上,逻辑性比较强,学习和接受新事物的能力很强;他喜欢安静,喜欢读书,尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的,妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍,他非常喜欢的,大约从3岁起,基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小朋友们交往的时候,大家一起表演节目,许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目,他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应,这时候他最常的表现就是会发呆,希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。

在体育锻炼这方面,xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少,他不是很喜欢过于激烈的运动项目。近两年来,我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目,他的表现都是很好的,这个寒假他参加了十次游泳班的学习,现在已经完全学会了蛙泳,他自己很开心的。但是在同龄的小朋友中,他还是运动量稍显不足,身体的协调性还有待提高,请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面,我们很尊重xx自己的选择,他选择了钢琴,坚持学习了一年了,成效挺不错的,大大超乎了我们的想像,我们会让他一直坚持下去的,听说上个学期他还做了音乐课代表,他很用心的。

孩子的成长离不开老师们的用心教导,我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱,在未来的岁月中,我们会与各位老师积极沟通,家庭和校园共同用心,担当起教育孩子茁壮成长的大任。

祝各位老师身体健康,工作顺利!

四年级写信作文结尾【五】

送回项链之后,玛蒂尔德并没有直接回家,而是来到了河边的公园。

此时已是黄昏,河面上许许多多的白色的水鸟飞来飞去,似乎脚上还踏着华尔兹的舞点,尽情的飞翔;黄昏的天空显得那么的美丽,那红色的余光散在河面上,照在水鸟身上,洒在正坐在河边凳子上静静注视着河面的玛蒂尔德的脸上,她显得是那样的美丽迷人,脸上看不到一丝的苦楚,却显得那样的轻松……

玛蒂尔德,看着水鸟飞舞,脑中回想起那个舞会来,那个晚上她是多么的美丽,多么使人倾倒啊!而今……但她并没有感到痛楚,虽然在经济上,他将面临贫困的残酷,肉体的苦楚,精神的折磨……但在今天,在现在,她却是那样的轻松,甚至是有那么点的快感,因为在精神上,在品德上,她依旧是清白的,她是诚实的,她没有让朋友失望,没有失去道德的底线……

当她起身准备走的时候,她的眼中出现了她丈夫的影子,她揉揉眼,以为是幻觉,睁开眼她的丈夫依旧在。这时, ,玛蒂尔德的眼眶湿润了,对于她,她自知歉意太深,有太多太多的话想要对他讲,却怎么也开不了口,唯有的只是大颗大颗的泪珠顺着脸颊往下掉……而她的丈夫什么也没说,有的只是将他的妻子玛蒂尔德抱在了怀中。

四年级写信作文结尾【六】

xxx小学校长:

本人乃xx之家长。小女将於本年九月入读小学一年级。故现致函校长大人,恳请能给与小女面试的机会。我们深切希望小女有机会接受贵校的优质教育,成为贵校的一份子,渡过一个快乐的校园生活。

素闻贵校校风淳朴,办学严谨,怀作育英才之抱负,致力推动德智体群四育,学生表现出类拔萃,在社会及学界备受称誉,本人十分钦佩。所以一直对贵校之办学方针推崇备至,既着重学生的学业,又兼顾学生在课余的发展,对德育培训亦重视有加。校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚,作育英材,实为社会之幸。小女有幸获阁下惜才,到贵校接受教育,这对小女之成长实在有莫大益处。

小女资质实属不差,劝奋主动,若能获得校长及贵校老师启蒙,定必能造出显着成就。为了能成功入读贵校,小女幼稚园时就做好各种准备,参加过各类型的课外兴趣班和学前辅导课程,得以增进知识,培养自信及合群性格。小女聪敏好学,对语言、艺术尤具天分,学业成绩一直名列前茅。另一方面,小女亦属生性活泼的孩子,热爱舞蹈及钢琴,曾多次出外参与表演,在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班,并有幸分别获得超越学年金奬和银奬。若小女能有幸入读贵校,小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。

本人诚恳希望校长大人能赐与小女机会和支持。随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料,恳请察阅。如蒙贵校给予入读机会,小女定当勤奋向学,谨遵校长与老师之谆谆教诲,日后贡献社会,为贵校争光,以报悉心栽培之恩。

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