在别人表演谢幕后,我们给他掌声;在别人演讲结束后,我们给他掌声;在别人做了好事以后,我们同样要给他掌声。掌声,是对一个人的尊重和鼓励。日常生活中我们很少有给过别人掌声,即便给了,那对象要么是帮助过自己的人,要么是名人或成功人士。但有一个平凡人,我很想给他掌声,为什么呢?因为……
那是八月中旬,正值暑假期间,我八点多就匆匆忙忙地奔上了公交车。八点多,正值上班高峰期,车上人满为患。我在人海中穿梭着,这时,就连走路都是那么的'困难。偶尔有一两个人离开座位,也轮不到我这样的“小孩子”坐。
过了几站,有一名妇女带着一名两三岁的小孩上车了。突然一个急刹车,小孩没站稳,一屁股坐在了地上,小孩放声大哭。那名妇女把小孩抱起来后,塞给了他一个小玩具,小孩就不哭了。
这时,一个瘸腿的中年人艰难地从座位上站了起来,几个准备张做的年轻人见有人让座,就又都坐下了,可没人注意到这个人是瘸腿,包括那名妇女。小孩坐下了,那名妇女连忙说谢谢,而那位让座的人并没有说什么,只是笑了笑。
我和那个小孩一起下的车,在小孩离开座位后,一名打扮时髦的小伙子手疾眼快,迅速地坐在了这个位置上,那名中年人并没有向那名小伙子要回座位,只是默默地站在哪儿。这时候,我真想为他鼓掌,这高尚的品质,感动了我,我在心中默默的为他鼓掌。
虽然我以后坐过不少次那路公交车但却没能再见到他,但这又有何妨呢?他那高大的形象早已在我心中扎下深根,就让我把热烈的掌声送给他吧!
站在镜前,我端详自己,平平的相貌,平平的衣着,平平的'气质,我是平凡中最平凡的一个女孩儿。
运动场上,英姿飒爽的女孩纵情驰骋,而我只有在场下为她们呐喊加油;演讲赛上,才华横溢的女孩口若悬河,而我只有在台下为她们拼命鼓掌;文艺演出上,能歌善舞的女孩大展身姿,而我只有在观众席上为她们赞叹……她们每个都是某一个舞台上的“女一号”,而我相形见绌。
我常常在夜深人静的时候审视自己,到最后却失落的发现自己毫无特长,不会唱不会跳,不会画也不会说。我开始羡慕别人,甚至有一丝嫉妒,一时间我对自己失去了信心。这时,我抬起头看到了墙上贴的标语:“不要过早的怀疑自己的才能,而应想想自己的汗水流了多少!”我的心中有一丝触动,顿时,一种“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的感觉油然而生,眼前浮现出了那一幕幕……
在学期结束的典礼上,我发了六张奖状,看到同学们羡慕的目光时,我的心中一阵喜悦;数学课上,遇到一个难题,我经过冥思苦想做了出来,老师让我演板,听到同学们的夸奖时,我的心中一阵自豪;语文课上,因为老师开会,让我讲卷子,看到老师对我的信任,我的心中一阵感动……
终于,我看到了自己的价值,我也有属于自己的闪光点,我开始欣赏自己,为自己感动,原来我也如此优秀!李白说过:“天生我才必有用。”即使做不了伟人,就做实在,平凡的自我,做最好的自己,开拓一片属于自己的天空!
我站在镜前,重新端详自己,依旧是平平的相貌,平平的衣着,但却是不平凡的气质,因为如今的我,充满自信,我会为自己感动!
六月的一天,草不绿了,花不香了,小树像做错了事的孩子,直直的腰板变得弯弯曲曲的,天空似乎乌云密布,闪电打到我身旁,我低着头,像喝醉了酒的汉子,摇摇晃晃的往家走。怎么回事,原来我才考了85分,平时老师心里的好印象可不得轰然倒塌?在成绩好的班可真有压力呀!
在我们班里,成绩非常好,特别是数学,这分数可都倒数了呀!而对于100分的同学来说,眼前则是欧翔鱼跃的天水一色,又像满天星光闪闪的繁星里加着几个美丽的烟花。我多想有那种感觉,如今,我却仿佛在荒山野岭,平时成绩一直不是我对手的同学,今天上了90分,在我面前不停的夸耀自己,还话里藏话的讥讽我,虽然我听了出来,但我无言以对,她见我这样就更得意了,明目张胆的把想说的话讲了出来,我只感觉本来就被压得喘不过气的心又被重重的捶上一拳,泪水如雨点般落了下来。
终于熬到了末考的一天,我下决心一定好好考,一丝不苟的检查,我一点也不粗心了,有前所未有的兴奋。成绩出来了,数学老师念了几个名字后就到了我,对于我来说,几秒也是痛苦的艰熬,只听老师大声读到:“王诗玥,98分……。”我顿时兴奋起来,眼前也浮现出欧翔鱼跃的天水一色,一路上,花又香了,草又绿了,小树挺直了腰板,像受了表扬的孩子,高高在上似的仰起了头,天空一望无际,几朵白色的云浮在上面,偶而掠过一两只鸟,叽叽喳喳的叫,像是在为我而喝彩。
丢掉自卑吧!让我们一起乘着自信的风帆一路前行,到达成功的彼岸。
我是一个女生,快乐的女生,今年十四岁,是一个初一学生。在爸妈开放和民主的管教下,我知道自己在做任何事情之前都一定要好好思考,这样才能明白是非,了解待人处事的.道理。
我们一家五个人生活在一起,大小事情彼此都能沟通,也能互相协助照应,生活很单纯、很愉快、融洽。爸妈常在日常生活中给予我机会教育,让我了解自己对与错的想法并从中学习与吸收经验,累积自己的学问与知识。所以从小到现在培养出自己的个性很随和、开朗乐观且处世明理、热心助人。
我很珍惜能与老师和各位同学相处在一起的缘分,也希望藉由在学校的这段期间能与大家互相学习互相成长。
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