六年级作文甜的结尾怎么写（写甜的作文的结尾） - 学习作文网

六年级作文甜的结尾怎么写【一】

生活是一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有，但这里面最美好的，一定是——“甜”。

小时候，甜是一颗小小的糖果。暑假的时候，我们一家去了外婆家玩。外婆家附近春暖花开，小草在风中摇曳，小花在向我们摇手，大树也摆摆叶子表示欢迎。那时我还小，表姐总会带我去玩。家旁边有条清澈的小河，小河里有许多小鱼，小鱼们都欢乐地在河里玩耍，我们经常在河边丢石子，捉小鱼。有一次，我们路过小卖部时，表姐让我等她一会儿，随后便径直走了进去。没过一会儿，表姐就拿着一根棒棒糖走来，还帮我把纸撕开，递了过来。我把糖含在嘴里，甜甜的味道在嘴里慢慢散开，那段时间表姐经常给我买棒棒糖吃。她给我的糖很甜，那段时间我的生活也很甜。

后来的一个暑假，我们又去外婆家，我也再次见到了表姐。到了晚上，我拿出很多颗糖，递给表姐：“这算是以前的谢礼吧！”“我的表妹长大了，那我就收下了啦！”说完，她拿起一颗糖放入嘴中，我们俩相视一笑。在这个暑假里，我们又像从前一样，买糖，丢石子，捉小鱼。在我临走前，表姐塞给我一个盒子，并嘱咐我回家再打开。回到家，我迫不及待地打开盒子，发现里面是各种糖果盒一张留言——“不要吃太多哟。”我很开心，认为甜就是一颗颗糖。

随着长大，甜是一张满意的试卷。一张满意的试卷可以让我感觉很有成就感，让学习了很久的身心得到满足，让家长大人们都以我为荣，让我的心里如波涛汹涌的大海一般，激动万分。当我拿着满意的试卷时，我会不经意间露出一丝微笑，那时的我认为甜就是一张满意的试卷。

长大成人后，甜是一份优秀的工作。有了好工作能让我们赚到很多钱；有了好工作能让我增长见识，看到更广阔的世界；有了好工作能我们离梦想更近一步，离成为优秀的人更近一步。总有一天，我会成为我理想中的人，那个时候，我一定会以为甜就是一份优秀的工作。

甜，一个多么美好的字，有了它，人们才有幸福的生活。

六年级作文甜的结尾怎么写【二】

“嗖嗖嗖——”在大场体育中心里，一群大人和孩子在打羽毛球。看着和我同龄的小孩打着高球，心生羡慕：要是我也能这么娴熟，这么潇洒该多好！

一回家，就吵着妈妈给我报羽毛球课。妈妈的话却让我心生退却了：“你这是只看到人家的成果，没有看到别人的训练，按照你过往的表现，肯定又坚持不了多久。”这也给我亮起了红色的示警灯：生活中的成果背后，藏着苦头。

在我的死磨硬泡下，最终我还是来到了羽毛球教室。刚开始练习时，每一个球好像都被魔法控制住了，根本不受我的控制，纷纷落到了人家的场地。教练叫我把手臂伸直了，可是我的手臂仿佛不受控制似的，只要一靠近球，便习惯性地弯曲了起来。球就像一个放飞的小孩，屡屡占领别人的场地上。就这样，一个发球的姿势，我练习了三堂课才掌握。果然，这其中付出的汗水，比我自己想象得还要多。

几节课结束后，我们终于接触了酷炫的高远球。我以为打高远的球只要在打基础的上面再发点力。于是，我用了基础发球方式，只不过这一次我用了九牛二虎之力。但是，球没有飞高飞远，而是越来越近了。刚开始我以为自己眼花了，经过我反复发球，我发现，我用的力气越大，球就越来越近，我的心情失落，身体快累得站不起来了。为什么别人看起来那么轻松自如，而我像在沙漠中远征一样呢？我在心里反问自己。

这时，在一旁观察我的教练说：“不是你没有能力，而是你力道用的地方不对。想想我教你打基础球的方法——往上挥，发力点在上面。”就这样，我一次次调整发力的角度，一次次筋疲力尽，我终于练成了。

最后一节课，我和我的同学合力打教练，我运用了所有教练教我的知识，配上队友的默契，战胜了教练。我只想说一句：只有努力，才会有回报，不会有不劳而获的人。生活中的苦往往是铺垫，是甜的铺垫。

六年级作文甜的结尾怎么写【三】

刘添鑫

友谊，是一把雨伞下的两个影子。友谊，是在你失败时给你的安慰。友谊，是在你成功时给你的祝福！

我就有个这么重情重义的铁哥们。他叫张国忠，我平时叫他张。张是我最好朋友，我们形影不离。

张的头发非常帅气，长长的，跑起步来一上一下的。他的脸蛋又圆又黑，脑袋出奇地发达，什么都会，而且成绩好，讲义气，只要我需要帮忙，他肯定出现在我的面前。

张帮助我的事太多了，像天上的星星数都数不清。可我这次要写的，只是一件微不足道的事情。可就是这件微不足道的事，让我感动了很久，很久……

那一次，天黑沉沉的，风呼啸着，同学们冷得直打哆嗦。我和张到了教室，交完作业，准备去打扫操场，我刚刚是跑来的`，又穿了这么多衣服，身体很热，我把外套脱了，直奔操场。张在我身后喊道：&ldqu;刘，外面很冷，穿上外套！&rdqu;&ldqu;没事，我热着呢！&rdqu;张没办法，追上了我，和我一起打扫操场。

刚开始身体热乎乎的，丝毫没感觉到寒意。后来，风大了，我原本热乎乎的身体不热了，感觉到了冷。我继续打扫树叶，后来，一阵寒风吹来，我冻得直打哆嗦。&ldqu;刘，没事吧！&rdqu;张亲切地问我。&ldqu;没事。&rdqu;我强忍着。风好像故意跟我作对似的，一阵又一阵的风，冻得我原地直跺脚。&ldqu;刘，是不是冷？我就说吗，叫你穿衣服你不听!&rdqu;他一边说，一边脱下他那厚厚的外套。&ldqu;你干什么？&rdqu;&ldqu;给你穿啊！&rdqu;&ldqu;不用了，你给我穿你会冷的。&rdqu;他不听我讲道理，给我穿上了。刚刚穿上，就有一股暖意。可张冻得直打哆嗦。操场打扫完了。一起跑步吧！可以暖和身体。&ldqu;好！&rdqu;

这虽然是件微不足道的事情，可对我来说，这是友谊的见证！

这次，我尝到了甜的滋味，那是友谊的滋味！

指导老师：吴老师

点评：以一件小事来描写友谊，以小见大，在描写小事上，抓住许多细节进行描写，生动地突出了友谊，令人有暖暖幸福感。

六年级作文甜的结尾怎么写【四】

为什么说我的家有甜呢？这是因为在我小的时候，有一次我晚上发高烧，烧到39度，我却混然不觉，只觉得自己的头很晕，爸爸走过来摸了摸我的额头，很烫。一把抓起我走向医院，当时很晚街上没有出租车，爸爸只好步行把我背到医院，在这段路上爸爸从没停止歇息，而是一直对我说：“孩子坚持住马上就到医院了。”其实我知道我们家离医院很远但是我的心里还是感到了一丝幸福，我便昏睡过去了，醒来之后却看见爸爸熟睡在我的身旁，他抬起头看见我醒了，便说还晕么？我摇了摇头。我打完了点滴边和爸爸回家了，在回家的路上爸爸一瘸一拐的走着，我问他怎么了，他说：“没事就是脚疼。”我听信了爸爸的话没再多想，就回到了家。我坐在书桌上写作业，，突然我闻到了一股药水味，我便走出房门来到爸爸身旁，看见一个磨烂的泡在爸爸脚上显得红通通的，爸爸一看见我看他的脚，他立即捂住了不让我看，我却硬要让他给我看，他只好把手拿开，看见那烂掉的泡时，我的心里一股酸味涌了上来，我便哭了起来为什么不让我看，爸爸说：是为了让你担心。这件事已经过去很久但是我没有忘记，这就是家的酸。

为什么说：“我的家有甜呢？”是因为有一次，我早晨坐在课桌上写作业，爸爸走过来对我说：“女儿，今天爸爸给你做好吃的？”我说：“什么好吃的。”爸爸看了看妈妈说：“大闸蟹。”我故意问你会做吗？爸爸为了面子说：“会做。”说完就穿上衣服和妈妈一起去买螃蟹。过了一阵，爸爸妈妈回来了手提一袋带螃蟹，妈妈说：“老公你先去帮螃蟹洗洗澡吧！”爸爸一听心想：“给螃蟹洗澡不把我手夹了才怪~~~~”他想着想着脸色就暗了下来，我看了看爸爸的脸色不由得笑了起来。爸爸说：“你笑什么？”我说：“没什么，爸爸赶紧去洗螃蟹吧！，我还等着吃呢。”爸爸为了顾面子，只好去厨房洗它，刚一打开袋子，一只只螃蟹就从袋里钻了出来，爸爸赶紧伸手去抓，差点就被一只庞大的蟹爪给夹住了手，然后满地都是螃蟹，有一只螃蟹正挥舞着它哪又大又粗钳子像爸爸靠近，爸爸急的是焦头烂额，我和妈妈看着爸爸的样子，便哈哈大笑了起来，爸爸却焦急地说：“快来帮我呀！你们站着干什么？”我和妈妈笑得肚子都痛了说：“好，好，好，我们来帮你，就这样很快螃蟹就成了我们的午餐。妈妈对爸爸说：谁要你要面子，这下吃了亏吧！”说完，爸爸害羞的笑了起来，这就是家的甜。

为什么我说我的家有苦呢？这是因为在我上小学六年级的时候，家里没有了米和面，正在当时妈妈的工资在下周才发，爸爸的薪水也还没发，家里就仅剩下一百块钱了，况且我还要交费，不得不使用一百块钱，正在大家都焦头烂额的时候，妈妈说：“你拿去先交费吧。”我说可是那我们怎么吃饭呢！”妈妈说：“那就先紧一紧裤带吧，少吃一点。”听到了这句话我的心情低落了下来。在这几天爸爸干了几份零时工，每次都很晚回来，在夜深人静的时候，我听到开门声，是爸爸回来了，但是爸爸声音中夹杂着咳嗽，我不由得心里一痛，爸爸为了我们能吃上几口饭居然这么努力工作，我的眼泪就哗哗的流下来了，我走出房门，给爸爸烧水吃药，爸爸说：“你还没睡。”我说：“你把药吃了我就睡。”爸爸把药吃了下去，让我坐在他的身边，爸爸讲了一些笑话给我听，把我逗得哈哈大笑，正在这时妈妈闻声赶来，看见我们在讲笑话，便也加入了我们，这一晚上充满了我们的欢声笑语，虽然日子很苦但是只要有了家，什么都会变得很好，这就是家的苦。