关于让我陶醉的六年级作文(他陶醉了五年级优秀作文四篇)

关于让我陶醉的六年级作文(他陶醉了五年级优秀作文四篇)

首页抒情更新时间:2023-03-11 00:04:51
关于让我陶醉的六年级作文(他陶醉了五年级优秀作文四篇)

关于让我陶醉的六年级作文【一】

朦朦胧胧的薄雾弥漫在空气中,宛如一张细纱帐篷笼罩住了万物,高耸入云的泰山周围云雾缭绕,如梦如幻。

站在泰山腰的阶梯上,仿佛置身于仙境之中,与泰山与云雾相比,攀登泰山的人显得如此渺小,我与其它攀登者一样,做了泰山雄伟身姿的点缀,攀登者们脚步匆匆,却不忘不时向四周观望,领略泰山的变幻百态。

几个小时的.攀登过后,沉重的脚步使我无心观赏周围的奇观异景,天离我的距离越来越近,仿佛近在咫尺,伸手就能碰及那松软的白云。我停下脚步来,偶然发现雾渐渐消散了,谈了,好想不知被谁一缕一缕地址去了,所有的一切看得比先前清楚多了。慢慢地,巍峨的泰山脱去了白纱,一缕阳光斜射过来,照在山腰间,照在姿态个不相同的松柏叶上,更加增添了几分光彩。

不知不觉间,太阳光逐渐暗淡了下来,傍晚的钟声敲响,太阳散发了一天的光彩,也想累了似的,减弱了自己的光芒,懒散地打了个哈欠,坠了一下疲惫的身子。这时,周围的天空也像被感染了似的,蓝天被染红了一片,尽管此时雾已几乎完全消散,但周围云层使人感到似乎是处在云端,朦朦胧胧,如梦如幻,我想“荡胸生层云”,就是这种场面吧。

太阳的脸越来越红,像一盏大大的红灯笼,又像是喝醉了涨红了的脸,霎时间,西边的天空被晚霞弥漫了,像铺开了一张红色的丝绸。落日隐约浮现在我的眼前,轮廓依稀。

太阳慢慢往下落,深情地注视着大地,一副难舍难分地样子。太阳渐渐地躲藏到了云层后面,从圆到半圆,再到月牙,越来越小,最后终于全部藏在了云层身后,消失的无影无踪,看不见它蛇魔女时候落下了地平线,只留下了一片灿烂的云雾在天边。

太阳已然落下,云雾依旧缭绕。

这样的奇景使每个人“醉”在其中,久久不能回神,深深的震撼对云雾笼罩日如梦如幻的感叹,渲染了每个人的心扉。

云雾罩落日,让我陶醉。

关于让我陶醉的六年级作文【二】

秋天,当我看到蝴蝶从树下飘落下来,看到稻田里的金色小麦点点头时,我的心慢慢地掉进了我的心里。那时候,我会在秋千上荡漾,闭上眼睛,慢慢地享受它。树叶一个接一个地落在地上,回到妈妈的怀里,离她很近,我会幻想世界上所有美丽的事物都会结束。当我来到大自然时,我想到了它的起源。

坐在桥边的一个亭子里,唱着歌,树下满是落叶。它给树提供营养。它已经结束了它的生命。它给大自然带来了美好的感觉。它一直在工作,从发芽和生根到枯萎。它给人们带来了美丽的水果。它从未停止过。它默默地奉献。当我和我的朋友坐在亭子里聊天时,我无意中看到一个人在落叶的大树下说话,让他和我们一起唱歌,听他的生活。

让我沉思一下。我情不自禁地想唱诗。安静的是,我回到了现实的落叶,但我的心被秋风的落叶所陶醉,这样我就不能去想它了。另一个秋天,我仍然来到树下,看着白云漂浮在这片土地上。黎明时分,我被鸡的声音吵醒了,走了出去,看到树上的淡黄色痕迹。我忍不住叹了口气:大自然的鬼斧是渴望的`。

关于让我陶醉的六年级作文【三】

“一颗,两颗,三颗……”哈,又是一个灿烂无比的星空。曾记得小时,我依偎在奶奶怀里,头仰着数星星。“奶奶,您说星星美还是月亮美呢?”“你说呢?奶奶认为是星星美,你看,星星一眨一眨的,多可爱呀!月亮看起来大,但却没有星星大。星星看似小,但是不骄傲,月亮虽然看起来大,没星星大还四处张扬。天空有白云才刚加蓝;海洋有了鱼儿才更有生命力;花儿有绿叶的点缀才更加美丽;面夜空,更是因为有了群星才更加璀璨……孩子,你愿意做平凡的还是夺目的呢?”奶奶意味深长地对我说。“哦,我也不知道,我哪个都不做,我做我自己”我似懂非懂地说。

时光转眼即逝。

如今的我,只一心求自己就你夜空中的星儿般,该亮时就闪光,不该亮时就平凡……

我躺在草地上,仰着头数着那些平凡又美丽的小星星:“一颗、两颗、三颗……”又是一个快乐的夜晚,明天准有好事,我的脑海里这样想到。看着闪耀光芒的夜空,主角星星从这边看像一把勺子,从中间看像一个北极熊,从另一边看似乎是牛郎与织女在聚会。

我想星星是因自我而美,不愿张扬自己;星星是因璀璨而靓丽;星星是因内在美而美;星星更是因平凡而美。我被它征服了,我被它感动了,我看见它,感觉着它,重新找回了自我。我认为,一个人最重要的还是平凡与内在美。

今夜,星空依旧灿烂,它不知挽回了多少个内在羡的心灵。

关于让我陶醉的六年级作文【四】

风,乍起。

我和妈妈走在林荫小道上,两旁,落叶纷纷扬扬地飘落,一旁是热情似火的红色,一旁是灿烂的金黄色,两种斑斓的颜色交融在一起,啊,那是秋的绚丽。我兴致勃勃地观赏着这壮丽之景,眼前只有落叶那飘落的身影,我沉浸在了美丽的秋色中。

但是,这美景并没有持续多久,飒爽的秋风停了。再走近看,那些落叶已全然没有了刚才的光彩,它们堆积在泥土中,浑身只剩下棕黑色的混泥。而树上唯一的两片叶子,经过了刚才那一阵风,早已虚弱得不得了了,又一阵风拂过树梢,那两片苟延残喘的叶子也无声地落入大地母亲的怀抱。我突然开始有些嫌弃这些多彩的落叶了:“落叶,你们怎么那么脆弱,连几阵微风也抵挡不住,怎么配得上这么美的外表呢?”

一旁的妈妈听到了我的小声嘟嚷,语重心长地告诉我:“孩子,你听说过‘落红不是无情物,化作春泥更护花。’这句诗吗?”我点点头,母亲又继续说:“落叶不是懦弱,它落入了大地是为了让明年的小苗更好地生长,它腐烂成了土壤的肥料,给幼苗提供了营养。”妈妈拍了拍我的肩,“所以说,孩子,你也要做一个像落叶一样默默奉献、付出的人。”

听了妈妈的这番话,我沉默了许久,静静地凝视着这已泥泞的落叶,它让我深深的陶醉于这秋色之中,无法自拔。

关于让我陶醉的六年级作文【五】

??梁祝》让我陶醉

此曲只应天上有,人间能得几回闻。

乱花浅草,清风鸣蝉,枫叶荻花,银装素裹,四季袅袅绕指柔;高山流水,百鸟争鸣,

千里婵娟,万里无云,只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢,又有哪一种情愫比这旋律更感人呢?

当年琵琶霓裳,一曲博得江州司马青衫湿,如今筝音款款,一首引得众宾泪沾襟。

初听梁祝,是在西湖畔,我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾,筝音借着雨声在耳边呢喃,心中那根小小的弦突然共鸣,那流传的凄美故事,彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至,时而嘈嘈切切时而如泣如诉,时而跌宕时而幽怨,春雨沾衣欲湿,人已泪流满面,未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。

再听梁祝,在某个静谧的夜,乐曲从CD中流淌出来,回荡在夜空中,化成几缕逐月的烟云,几许拂面的晚风,灵魂开始舞蹈,没有忧愁没有烦恼,随着思潮飘舞,穿过回忆走过未来。

现在,我可以用自己的手指弹奏梁祝,编织梦想,轻拢慢捻,筝就是知己,可将心事付瑶琴,你知道筝是有生命的'吗?

指尖的弦在颤动,有时是佳人的微笑,有时是流浪者的愁肠百,有时是夕阳近黄昏的无奈,闭上眼,千丝万缕织成一网情愫,带着心和灵魂上升、上升,空气中飘着花香,清脆的筝音传得很远,这是一泓永远的泉,我醉在其中。

我想知道思绪中有多少道网,网罗了我全部的梦想,无论是华丽的网,朴素的网,空虚的网,真实的网,我都无力挣脱,只能在网中用指尖抚着网络,或哭或笑,或喜或悲,那都是我最真的情感。

关于让我陶醉的六年级作文【六】

我喜爱花,更喜爱荷花,去年的暑假我就在外婆家,观赏了那些迷人的荷花x。

还没有走进荷塘,远远地就闻到了一股香味,随着清香,不知不觉就到了荷塘边。

远望荷塘到处都有着粉红,走近一看,河中的荷花真是千姿百态,那些全都绽开了。粉红的颜色像朝霞,像小姑娘那害羞的脸蛋……

荷塘里亭亭玉立的荷花美不胜收,荷叶也不甘落后,吐出一片片嫩绿的叶子,一片片,一块块,挨挨挤挤,好像给小河穿了一件碧绿的衣裳。

荷叶不仅茂盛,而且姿态万千,有的像圆盘,有的像碟子,有的破了一些小洞。有的还像一把碧绿的小伞,为浮在水面上的荷叶遮风挡雨,有的荷叶遮住上面的荷叶,有的荷叶上有小水珠,风一吹,水珠在上面翩翩起舞,好看极了……

突然,有几条小鱼跳过高出水面的荷叶,像运动员跨栏,有的跳到了荷叶上,懒洋洋的。

透过荷叶,我惊喜的发现还有小鱼在水里尽情地游玩,在荷叶间游来游去,看上去真调皮!这时,一阵微风吹过来,荷叶荷花摇摇摆摆,我情不自禁的也融入其中,跳起了舞来。

我已经完全陶醉在这美丽的景色中!

关于让我陶醉的六年级作文【七】

在很小很小的时候,我就爱上了背古诗。其中,我最喜欢的是唐朝李绅写的《悯农》其二:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗用通俗浅显的.语言描写了农民伯伯种地的辛苦,它不仅琅琅上口,而且千古传诵。

每天每当我端起饭碗,看着碗里香喷喷的米饭,我就不由自主地想起这首诗,我仿佛看见农民伯伯们在烈日当空的中午冒着酷暑,给禾苗锄草,他们的汗水如雨而下,一滴滴洒落在禾苗生长的土里。等禾苗长成沉甸甸的稻子后,农民伯伯们再把它们收割晒干,打成大米,到最后煮成米饭端上餐桌。这一粒粒的米饭都是农民伯伯们辛勤的汗水换来的,是多么的不容易!所以,每当我吃饭时,我都吃得特别的干净,也特别的小心,生怕米饭掉了,把农民伯伯们的辛勤劳动给浪费了。

小朋友们,你知道米饭是怎么来的吗?不知你们是不是和我一样,学会爱惜粮食,懂得珍惜别人的劳动?

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