二倍速的利弊作文【一】
网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。
这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。
但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。
但网络是一个新生事物，的确中学生的自制力和网络的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力。它好象刚出生的婴儿，终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿***死在摇篮里吗？中学生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好：“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志，自然也就不会受到其影响了。
利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。如果用于聊天、游戏：弊大于利。
二倍速的利弊作文【二】
有一只蜗牛，它长得胖胖的，头上长了两对触角，最长的触角顶端有一双黑黑的小眼睛。它有一个梦想，就是可以赢得森林里的长跑冠军。
终于，一年一度的长跑比赛又要开始，小蜗牛又去报名了。它在报名处看到了它的好朋友小乌龟，小乌龟说：“小蜗牛别再自不量力了，每次比赛你是倒数第一，我是倒数第二。”小蜗牛说：“不怕，不怕我有办法。”
于是，小蜗牛每天天没亮就开始练习。它遇到了小白兔，小蜗牛问：“小白兔我要怎样才能跑得快呢？”小白兔说：“你根本就没有腿，是跑不快了。”可是小蜗牛并不想放弃，它回家和爸爸说：“给我制作一双轮子吧！”于是全家一起动手，为它做了一双轮子。
比赛那天，小蜗牛像闪电一样“飞”到了终点，小蜗牛和它的好朋友开心极了。
小蜗牛说，不管心中有什么样的梦想，只要坚持不懈地努力，就可以成功。
二倍速的利弊作文【三】
有一只叫图图的小蜗牛，因为比别人走得慢，所以一直很自卑。他最大的心愿是有一天自己走路的速度能像闪电一样快。
有一天，图图在森林里悠闲地散步，突然听见有动物在喊：救命啊，救命啊他走近一看原来是花豹被猎人的网给缠住了无法脱身。图图赶忙上去把猎人的网咬开一个大洞，花豹得救了，为了感谢图图他把自己亲手调制的愿望药水送给了图图。图图怀着自己的心愿，把一大瓶药水统统喝完了。图图刚想对花豹说声谢谢！可他还没开口，嗖的一声就回到了家，看到自己的速度变快了，图图别提有多开心了。
第二天，图图想去超市买水果，出了家门，又是嗖的一声就到了超市。回来的路上他遇到了小兔子，小兔子很有礼貌的向图图打招呼、问好，可图图没来得及打招呼就回到了家。几天过去了，因为图图喝了愿望药水走得很快，所以大家以为图图没有礼貌，所以都不愿意跟他做朋友了。没过几天，图图觉得没有朋友的日子太孤独了。于是，他找到花豹把自己的经过告诉了花豹。花豹把消除药给了图图，图图三下两下就喝完了，一喝完图图就变回原来的样子了，继续开开心心、快快乐乐的生活。
看来，做自己才是最完美的。
