未来的果树长了梨、桃子、苹果、石榴,我叫他奇能。
奇能很高大。他的树皮是咖啡色的,那是巧克力,可以吃,当你吃到灰的'地方的时候,就不可以吃了,因为那是树干。奇能的叶子是绿的,叶脉是黑的,叶子五天就长齐了。奇能的叶子长好后三天就开始长花了,约四天就长好了。花朵是淡红的,上面还有几颗小水珠,在阳光照耀下,色泽光润、艳丽无比,不时还发出阵阵清香,十分引人注目。
花儿长出后六天就凋谢了,谢完不久,果子就开始长了,长了约两个星期果子就成熟了,色泽也十分光润,我摘了一个桃子咬了一口,呀!这桃子真甜!我不禁发出了“啧啧”的声音。
现在这虽然是梦想,但是我相信,随着时代的发展、科技的进步,在不久的将来,我们就能吃到这种果树的水灵灵的果子了。
在一个不知名的小山村旁边,有一大片荒地,荒地里只有一片又一片的野草和几颗老树,我,一名果树医生——啄木鸟就生活在这里。因为没有过多的树木,所以这个小山村经常受沙尘暴的侵袭。沙尘暴一来时,弄得满天尘土飞扬,天和地浑黄一体,吹过的地方寸草不生。在这种情况下,我看到一位在村里最有名望、最有经验的老农,在一次猛烈的沙尘暴的侵袭后,把村民召集在一起,说:“乡亲们,我们不能再受沙尘暴的侵袭了!为了我们不再受沙尘暴的袭击,我特意弄来了几百棵树苗,大家待会儿就去种树!”村民们听了都赞成老农的看法,于是各自回家备锹,准备和老农一起到荒地里去种树。
不大一会儿,老农就带领着大家到了荒地种树——
“加油干啊!挖好了坑就可以把这些可爱的小树苗种下去了!”老农一边拿着铁锹挖坑,一边鼓励其他的农民伯伯,“大家都加油!争取在天黑前把树苗都种下!等小树苗长大了,大家就可以不再受沙尘暴的侵害了!”
接近黄昏时,勤劳的农民伯伯们都挖好了坑,把小树苗们栽进了坑中,并让小树苗们喝了个饱,等待着小树苗们的成长。我看到这一幕,心想:我的生活条件也将会发生很大的变化了!终于可以不用再受沙尘暴的侵害了,我也可以过上幸福的生活了!
过了几年,小树们渐渐长大了,在这片“小树林”中,有杨树,有柳树,有槐树……其中,长得最高最壮的',就是那位老农家的枣树,但是树上却生了许多虫子,老农很着急,其他的农民伯伯也想不出来什么办法。正当他们干着急的时候,我就主动来给枣树阿姨治病。我投入全力去消灭害虫,经过一番努力,终于给枣树阿姨身上的虫子消灭了。枣树阿姨非常高兴,她和我建立了深厚的感情,为了使阿姨不再受虫子的侵害,我决定每时每刻不离开枣树阿姨半步。在守候阿姨一年的生活中,我还亲眼见识到了枣树阿姨这一年来有趣的故事呢——
我初次给枣树阿姨治病时,是夏小弟接春姑娘班的时候。正赶上“虫子大军”泛滥期,后来可多亏了我才将他们“一一斩***”啊(哎呦,自夸什么呀!好了好了,现在正式开始讲我的所见所闻,我正在给枣树阿姨治病的时候,就看见夏小弟和阳光弟弟手拉着手,来给枣树阿姨提供最好的“阳光化肥”。枣树阿姨在阳光的照射下,进行了光合作用,给身体提供了不少的养料呢!我在阳光的照耀下,也感觉非常舒服,这可大大增加了我的治病速度呢!过了一段时间,虫子大军正式被我消灭了,枣树阿姨的身上也陆续开出了许多淡黄色的“小灯笼”,他们也许就是阿姨曾经跟我说过的“花宝宝“吧!他们的身上散发出淡淡的清香,引来了许许多多的小蝴蝶、小蜜蜂来传粉、采蜜呢!枣树阿姨可高兴了,我的心里也为阿姨的高兴而快乐。
有一句古话叫做“夏去秋来”,不对不对,叫什么来着?我也忘了,这不,象征着收获的秋阿姨来到了这片小树林,带给了树朋友们收获和结果的喜悦。秋阿姨先帮枣树阿姨给花宝宝们穿上了火红色的小夹袄,瞧,他们多可爱呀!一个个晃着小脑袋,阿姨说:“谢谢你啦!秋大姐!谢谢你帮我给孩子们穿上了新衣服!”穿上新衣服的花宝宝变身成了枣宝宝。看!枣宝宝穿上了新衣裳,高兴得手舞足蹈,有的宝宝都迫不及待地想投入大地爷爷的怀抱了呢!真像过年时的那种喜庆气氛。瞧,枣树阿姨的叶孩子们想让秋阿姨陪他们玩“捉迷藏”呢!看,叶宝宝们都藏到大地爷爷的身上啦!
过了几个月,呼呼怒吼的北风和冬爷爷来到了这片绿色的小树林。瞧我这脑袋,刚想起来中国的那句古话,叫“冬去春来”,不过现在还用不上哦!因为冬爷爷才刚刚到来嘛!看!冬爷爷正拉着大地爷爷的手在叙旧呢!冬爷爷还把最好的雪白绒衣送给了枣树阿姨和其它树朋友。这种绒衣穿在枣树阿姨的身上最漂亮了!雪精灵们在枣树阿姨的身上一蹦一跳的,闪闪发亮,枣树阿姨高兴极了,我也被雪精灵们的可爱劲给逗乐了。
刚才的那句古话叫“冬去春来”对吧,现在才正式派上用场哦!人们有一个风俗习惯叫“过年”。“年”是一个怪兽,人们要放鞭炮、挂红灯笼驱逐“年”,但是冬爷爷却被鞭炮的爆炸声吓得快犯心脏病了,春姑娘急忙来接了冬爷爷的班。瞧,她打扮得多漂亮啊!她牵着春雨妹妹的手,来向树朋友们报道。她把温和的春风和甜滋滋的春雨当做礼物送给了这片小树林,树们长得又高又壮。有好几滴小雨珠都滴在了我和枣树阿姨的身上了!他们多漂亮啊,活像大自然中未加工的绚丽宝石,阿姨和我都被小雨珠的美丽所深深吸引了!
枣树阿姨一年四季的故事可真有趣啊!由于我与枣树阿姨形影不离,所以我长了不少见识呢!我决定更加努力地去给枣树阿姨治病,坚决不让害虫伤害到阿姨!为枣树阿姨和这片树林做出更多的贡献!
过了几个月,夏小弟又和阳光弟弟来给这片绿色的小树林提供最好的“阳光肥料”。
1.定义:以议论为主要表达方式,通过讲事实,摆道理,直接表达自己的观点和主张的文章体裁。
2.要求:①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理,合乎逻辑。
朋友是地球人类特有的一种产品。你很容易得到很多,也很容易一不小心,一个也不剩下,所以使用的时候,要小心一点。
朋友有很多品种可以选择,要睁大眼睛,不要用到不好的品种。
最常见的就是“好朋友”,可以让你心情变好,一起玩,一起笑。“坏朋友”刚好相反,会带你去做坏事,品性变坏,大家都讨厌你。
有了朋友,你要遵守和他之间的约定,不可以说话不算话。讲话要客气一点,不可以拿他当出气筒,不然朋友就会不见了。
你有好东西要跟朋友分享,不可以自私独享。发现朋友心情不好的话,你就安静一点,不然他会抓狂。
朋友这种东西,越多越好。但是要小心选择,也要好好爱惜。
1、论点
论点(需要证明什么),是正确、鲜明阐述作者观点的句子,是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。
论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句,绝不可模棱两可:
①正确性:论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是荒谬的,再怎么论证也不能说服人。因此,论点正确是议论文的最起码的要求;②鲜明性:赞成什么、反对什么,要非常鲜明,千万不能模棱两可,含糊不清;③新颖性:论点应该尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应该尽可能独特、新颖。 论点的位置一般有四个:文题、开头、文章中间、结尾。但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此。当开始与结尾出现类似的语句时,开头的为论点,结尾处的是呼应论点。 有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括。概括出的句子不应含有修辞等手法。
注意,反问句与比喻句不能作为论点,必须是陈述句。
2、论据
论据(用什么来证明)是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分为事实论据和理论论据两种。
(1).事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。(代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等)。事实论据又包括事例和数据。
(2).理论论据:作为论据的理论总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。
使用论据的要求:①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的,因此,两者联系应该紧密一致。
3、论证
论证(怎样来证明)是用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
一,议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。
1.立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。
表明自己的态度时,要注意以下三点:
①这些看法和主张必须是经过认真的思考或者一定的实践,确实是自己所独有的正确的认识
和见解,或者是切实能解决实际问题的主张。要使读者感到有新意,增长知识,提高对事物的认识。
②必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。开篇提出怎样的'问题,结篇要归结到这一问题。在论证过程中,不能离题万里,任意发挥,或者任意变换论题。如果有几个分论点,每个分论点都要与中心论点有关联,要从属于中心论点。所有论证都要围绕中心论点进行。这样读者才能清楚地了解分论点和中心论点。议论文的逻辑性很强,论证必须紧扣中心,首尾一致。
③“立”往往建立在“破”的基础之上。在立论的过程中,需要提到一些错误的见解和主张,加以否定和辩驳,以增强说服力,使读者不会误解自己的观点。
2.驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。有三种方法:反驳论点、反驳论据、反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的,因此驳倒了论据或论证,也就否定了论点,与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用,以加强反驳的力量和说服力。
①反驳论点,即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误,这是驳论中最常用的方法。 ②反驳论据,即揭示对方论据的错误,以达到推倒对方论点的目的;因为错误的论据必定得出错误的论点。
③反驳论证,即揭露对方在论证过程中的逻辑错误,如大前提、小前提与结论的矛盾,对方各论点之间的矛盾,论点与论据之间矛盾等等。
立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。
二,论证的基本结构层次:三段论式的结构。提出问题(引论→分析问题(本论→解决问题(结论
常见的论证结构:a、总分式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构 三,论证方法有以下几种:
1.举例论证(例证法):列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;(作用:具体有力地论证了观点(中心论点或分论点),增强文章的说服力)
2.道理论证:用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;(作用:有力地论证了观点(中心论点或分论点),增强文章的权威性和说服力)
3.对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;(作用:突出全面地论证观点(中心论点或分论点),让人印象深刻)
4.比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。(作用:生动形象地论证了观点(中心论点或分论点),使文章浅显易懂,易于理解和接受。此外,在驳论中,往往还采用“以子之矛,攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。)
5.引用论证(引证法):引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况。(作用:【要具体分析】如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。)
6.归纳论证:也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。
7.演绎论证:也叫“理论论证”,它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。
8.类比论证:是从已知的事物中推出同类事例子方法,即从特殊到特殊的论证方法。
9.因果论证:它通过分析事理,揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。 因果论证可以用因证果,或以果证因,还可以因果互证。
分类
如果从文章内容的逻辑关系来分析,议论文具体的结构形式可分两大类:
纵式
逐层深入的论述结构
例1.“层层深入”式,先提出论点后,循序渐进的去论证,把道理逐渐展开,最后归纳总结。 例2.“正反论证”式:先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述。 横式
并列展开的论述结构
例如:
有“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳; 有“总论——分论”式,先提出论点,然后从几个方面论证。
有“分论——总论”式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论。
总之,分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语。
常见结构
故事式开头
所谓故事式开头,就是开篇讲述一个引人入胜的小故事,用叙述性的语言,把情节表述清楚,然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。用故事开头,既丰富了文章内容,又能自然而然地引出观点,并能激发评卷老师的阅读兴趣。
运用故事开头的手法,需注意以下几点:
一、要精心选择故事,以利于观点的引出;
二、因为故事仅是一个由头,所以叙述不宜过细,篇幅不宜过长,能引出观点就行;
三、一个故事可以从多角度理解和诠释,在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面,使观点的引出水到渠成。
层进式结构
层进式结构也称递进式、层递式,就是按照逻辑关系,由浅入深,层层递进,纵向开掘的一种结构方式。层进式主要有两种类型:
一是将中心论点分成几个分论点时,这些分论点之间构成的是由浅入深、由简单到复杂的关系。层次间可用诸如“不仅??而且??”“??况且”等关联词语过渡。这种结构俗称“剥笋法”,一层一层地“剥壳”,最后显出其本质。
二是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构,即按“是什么→为什么→怎么样”的顺序来写。这种论证结构的好处是层次清楚,逻辑严密,论证深刻。
运用层进式结构要注意以下几点:一、层进式的各个部分之间的关系要恰当,要符合人们的认知规律,不可随意颠倒;二、层进式各个部分之间的过渡要自然,要用一些过渡性词语承上启下;三、在按“是什么→为什么→怎么样”的顺序写作时,要明确回答各部分的内容。
点例法举例
所谓点例法举例,也叫排比论证法。就是运用排比的句式列举一组相似的论据,然后进行归纳议论分析。运用点例法举例,可以用较少的文字列举大量的例子,使例证全面而充分。此
外,由于运用了排比句式,大大增强了文章的气势、议论说理的力度、语言的表现力和感染力。
使用点例式分析,要注意三点:一、几个事例的叙述角度要一致,要能够论证共同的观点,但又各有各的精彩;二、叙述语言要简洁,一般一个例子不超过40字;三、要在例后进行一定的归纳分析,指出共性,揭示本质,从而有力地论证中心论点。
假设式分析
所谓假设式分析,也叫假设论证。就是针对前面所举的事例,从反面进行假设,进而得出一个与事实相反的结论,从而有力地论证中心论点。运用假设式分析,事例与假设分析可以明显分开,即先叙事再反面假设;有时也可采用夹叙夹议形式。此类分析法常常用“假设不??”“试想如果不??”,引出与所举事例相反的情况,进而展开论述。
深思式结尾
在文章结尾设置疑问或反问句,能使读者在读完本文之后,对自身或者现实生活进行思考,从而收到“言有尽而意无穷”的表达效果。
题型
1、论点(证明什么) 论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。
A.把握文章的论点。 中心论点只有一个(统率分论点) ⑴明确: 分论点可以有N个(补充和证明中心论点)
⑵方法 ①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当) ③摘录法(只有分论点,而无中心论点)
B.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点; ②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点; ④叙述作者的一段经历后,归结出中心论点; ⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。
2、论据(用什么证明) ⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。
⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。 ⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点; ⑸补充论据(要能证明论点)。
3、论证(怎样证明)
⑴论证方法 (须为四个字)
①举例论证(例证法) 事实论据 记叙
②道理论证(引证法和说理) 道理论据 议论
③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)
④比喻论证 比喻 在说明文中为打比方,散文中为比喻。
⑵分析论证过程:
① 论点是怎样提出的; ②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理); ③联系全文的结构,是否有总结。
⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)
⑷分析论证的作用:证明该段的论点。
4、 议论文的结构 ⑴一般形式:①引论(提出问题)―――②本论(分析问题)―――③结论(解决问题)。
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