我是一名三年级的小学生,这一个暑假过完我就是四年级的小学生了。俗话说“书是人类进步的阶梯。”我一定要利用这个暑假多读书。
我的指导老师给我推荐了一本《简爱》,这个故事讲的是一个十岁的小女孩名叫简爱。书中的这个小女孩的生活过的非常艰苦、艰难,常常吃不饱、睡不足。当我看这本书的前几章时,我就觉的这个小女孩很可怜,从小就没有父母,被送到别人家领养。而且这家人对她也不好,把她一个人锁到一间从没有人住的房间里。书中领养她的那个舅妈的孩子经常打骂她,不给她看书、玩玩具。还整天把她关在房子里,不让她出去到外面游玩。自己却跟着妈妈去坐马车到处游玩。
书中还说到那个小女孩和朴人们生病了,她舅妈就去请药济师为她们看病。而自己和孩子生病就请医生给他们看病。这是前几章书中所说的事情,让人读了就感觉这个小女孩的生活很艰苦。
后面又讲的是一位先生向小女孩的舅妈提出了把小女孩送到学校里的事情。小女孩的舅妈也同意了。到了学校小女孩的生活依然很艰难,吃不饱,睡不足。但是经过努力后她的生活变的有所好转,能吃饱睡足。她还交了一位好朋友,她的名字叫海伦。不幸的是在学校里有疾病的传染,全校有八十名学生,有四十五名被传染海伦就是其中之一。小女孩为了陪她的好朋友最后一晚违返了校规,去找她的好朋友海伦陪她睡最后一晚。当小女孩早晨睡醒时发现她在这个学校里最好的朋友消失了,她很伤心。
爱打人
“小胖墩”特爱打人,一旦有人故意碰到她的“包包”,她便会追上去打他,尽管有时她追不上,也毫不认输。记得有一次,我不小心碰到了她的“小包包”。她也毫不顾忌我们的友情,打了我四五下,让我直呼:“好痛。”跟她同坐的`同学就更惨了,因为经常不小心碰到她的“包包”,所以要受到皮肉之苦。当然,爱打人的“小胖墩”平时都是很温柔的!
爱玩
“小胖墩”还有一个特点———爱玩。经常是还没有下课就想到下课怎么玩,玩什么,和谁玩。一到周五,就会安排好周末去哪里玩。她玩起来可以忘记一切。记得有一次,我做完作业后,就陪她一起玩去了。那天我们玩到很晚,妈妈叫我回家时,她突然叫:“哇,我惨了,惨了,我作业还没有做完,怎么办呀,今晚又要挨骂,又得加晚班做作业了。”现在知道“小胖墩”有多爱玩了吧!
特可爱
“小胖墩”最怕我对她说“我不跟你玩了”。这句话,只要我对她说出来,“小胖墩”就会急得像热锅上的蚂蚁。见到我就会追着问:“为什么?为什么不跟我玩了?”一看到她那着急的样子真特可爱,圆圆的脸蛋我真的想一口“吃”掉。还心想着,一定很好吃!这就是我“两爱一特”的好伙伴“小胖墩”了,你们喜欢她吗?
我童年时的玩伴就是我的妹妹,这个“妹妹”不是活人,而是一个娃娃。
这个娃娃的年纪比我还大,早在我出生之前便到了我家。她有一双水灵灵的大眼睛,圆圆的小脸上涂抹着淡淡的胭脂,嘴巴微微张着,好像在对着我笑呢!炯炯有神的大眼睛在四处打量,就像才出生的小孩子在好奇的到处张望着这个奇妙的世界。忘记告诉你了,她只有才出生的小婴儿一般大小。
这个娃娃还有一个特殊功能,就是她会喝水,而且还会尿出来。
有时候我抱着她像在照顾一个小妹妹一样,给她喂“奶粉”(并不是真正的奶粉,只是白开水),却忘记了她喝了水会尿出来,就直接把水灌下去。忽然我觉得我觉得的身上被打湿了,一看,娃娃的.裙子被尿湿了,而且也把我的裤子也给打湿了。我一下子就站起来,不小心把娃娃重重地摔在了地上,娃娃似乎被我摔疼了,好像在哇哇大哭,我急忙抱起她,一边摇一边帮她把衣服脱了,换一件衣服(我的妈妈给我的娃娃用毛线做了很多的衣服、鞋子和帽子),娃娃似乎在说:“穿着湿了的衣服可真不好受。”然后她又对着我微笑。
在平常我去读书了,娃娃就静静地在床上睡觉,等着我回来。我会跟她讲我们今天玩了什么游戏,学了什么知识,每一次,她都会静静地听我说,跟我一起玩耍。
就是这样,年复一年,日复一日,我走完了童年时期,进入到少年时代。有时,我还会跟娃娃说说话,和她聊聊天,把我生活中有趣的事告诉她,她还是像小时候那样静静地听我说,静静地,听我说……
一开始,我们一家人围坐在餐桌旁,开始互相寒暄。爸爸关切地问爷爷奶奶:“爸,妈,您们最近身体好吗?”“挺好的,不用担心。”然后爷爷奶奶就询问爸爸工作上的情况、我的学习等等。接着外公又嘱咐我说初三学习固然很紧要,但也一定要注意休息。总之,无非叙些家长里短不久,外婆和妈妈陆陆续续端来几道美味的菜,大家就又连连称赞。本来,我以为难得过节能这样一家人齐聚一堂,应该彼此有很多话想说,但谁知菜一上齐,大家就渐渐沉默了。有的开始只顾着看电视上的春晚,有的开始一心看手机新闻,最过分的是,连“吃”这一基本环节都被影响了,姑妈说:“各位稍等,请先别起筷,待我拍个照片发朋友圈。”她非但要将整桌子的菜摆成好看的形状,拍个“全家福”。还要给每一道菜都拍个特写。别人还可,两个年幼的表弟表妹可饿得等不及了,表妹撅起小嘴,抗议道:“这样光拍照,不吃,有什么意思呢?”惹得大家都乐了。
终于大家起筷,餐桌周围陷入了与春节的热闹气氛好不相衬的沉默之中。除了电视的声音,和手机的按键声,没有什么声音,偶尔有人在手机上看到有意思的新闻,说出来分享一下,也不过大家略议论几句就又安静下来了。别人没话说,表弟表妹可是非常想和大家聊天。他们不停的呼唤,餐桌旁的每一个人都喊了个遍,可是没有得到丝毫关注。最后,表弟无奈地说:“他们怎么都不理我们呢?不如我们两个一块儿玩算了。”于是两个小朋友就闷闷不乐地离开餐桌,一起到客厅玩玩具去了。
饭后,姑妈让我们上微信给她发的照片点赞。于是爸爸就找到她发的照片,给她点了赞。我看到照片旁还配了文字:“团年饭,一家人欢聚一堂,真是其乐融融!”可是,今晚大家都只顾着做自己的事情,餐桌旁缺少了应有的欢声笑语,只有尴尬的沉默,这样也能叫其乐融融吗?
餐桌前的谈话,不仅仅只是亲人之间的闲谈,更是寄托着亲人之间的爱与关怀。现在,交通条件比从前发得多,团圆已经并非难事。可是人们普遍变得更加浮躁,整天忙于做自己的事情,不懂得珍惜与家人团聚的时光,所以即使是在本该身心放松,与家人谈笑的聚餐时光,都只顾着看电视、玩手机等等,餐桌前的谈话就越来越少了。团圆的意味渐渐失去了。
一家人在餐桌前一齐吃饭,这是一幅美好的画面,而其中最美好的',便是餐桌前的谈话。我衷心希望有一天,餐桌前又总能听见温馨的谈话声。
有一次吃饭时,爷爷为了让他吃肉,就对他说:“好好吃肉,屁股上就长肉啊!”没想到旦旦吃了几口肉,就问爷爷:“爷爷,你摸一下,看我长肉没?”过了一会儿,旦旦又吃一块豆腐,问爷爷:“爷爷,屁股上豆腐了没?”全家哄笑起来。还有一次,爷爷带上旦旦回农村,看到丰收的玉米,旦旦竟挥舞着小手说:“哇,多多香蕉啊!”
旦旦如此可爱,他的言行举止,不仅逗笑了家人,也逗笑了读者。
旦旦有趣的事让我联想起了爸爸曾经给讲过的,他自己童年时事:
爸爸小时候玩的玩具是泥车子。他把泥巴一块一块涅成车子的形状,然后在太阳下晒干,再在车下面装四个轮子,前头弄根绳子系着,像牵羊一样,拉着绳子在操场上跑,车也跟着跑,爸爸还跟别的孩子比谁的泥车跑得快。
爸爸还有一种玩具,叫铁链枪,这是用铁丝围成的形状,里面塞着一点火药,点一下火,“子弹”就会打出去。爸爸经常用它打小鸟。爸爸有一次还不小心打伤了一个男孩,还赔了二块钱呢!
每个人的童年都是不一样的,不过,每个人的童年也一定是有趣的!
中学时,每次我们到学校附近的一个篮球场打篮球,总会看到他的身影。他僵直地站立在篮球架下,不出声,也很少走动,只是目不转睛地望着我们,空洞的眼神让人无法揣摩他的心思。开始时,被这样一个奇怪的人盯着让我感到浑身不舒服,心生厌烦。我也曾几次想让他离开,但一看到他呆滞的眼神,又觉得实在无法沟通。时间久了,我也便习以为常,不再留意他,他似乎已融入到周围的景物中,成为了球场的一部分。
“他不是来偷东西的吧。”一个朋友的玩笑话引起了我的注意。的确,篮球架下随意地摆放着我们的衣服,手机和篮球,而他每次都站在旁边,还时常拿起地上的篮球摸一摸,难道……因为这里经常会出没的一些讨厌的人,如偷我们饮料卖钱的老太太,他的行为不就由得不引起我的注意。
再次看到她时,他那呆滞的眼神多了一丝阴险狡诈的光。不出所料,一次他抱着我的篮球正要逃走,被我逮个正着。“放下!”我厉声叫道。他的目光向我投来,浮现出一丝惊秫,继而又满是委屈,嘴角微微抖动着,欲言又止。“虚伪!”我甚至开始怀疑他是个惯犯。他用双手把球缓缓放下,慢慢地转过身去,走开了。后来,我去打篮球时再难看见他的身影…… 内容来自,作文从此更轻松
一天傍晚,我放学回家经过那片蓝球场,看到她独自一人举着一个破旧的足球向篮筐投去。与其说是投,不如说是扔,因为他的`动作是那般僵硬。等球落下时再用不稳的脚步追赶,迫不及待地重复扔球。夕阳的余晖将球场染成了微黄,看到他的滑稽的身影穿梭在空荡的球场,我的心里却又说不出的滋味。
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