你会怀恋以前的无忧无虑的时光……装上翅膀翱翔元远方时,你会俯瞰走过的往事千秋。这叫懵懂。当这个世界都枯死后,当最后一片黄叶凋零后,新的事物规律有随着地球而旋转,这叫懵懂。麦櫵成熟后,农民伯伯的收割又是一大欢喜的景象,日复一日、年复一年,不停着坚持着、向往着一种猜不透的情感,也没有人去猜……
这叫懵懂。悠扬地狱放飞的'灵魂啊!你去群钊,你去翱翔,飞向蓝天,飞向那憧憬中的未来。长大后,最初的梦想会离你更近!请记住这叫懵懂。那向往着懵懂、无忧无虑的童年啊,我歌颂你,我由衷的叹服你!那时光自私而又一意孤行的戏弄着我们掠夺走了我们天真无邪的童年。继续让我们遐想着,怀恋着,那不再回来的过去。和风煦煦,杨柳依依。不错的,有一次唤起了我们儿时混着青草味儿的童年。不要犹豫,也不要徘徊。我会永远记住你的样子……虽让我现在摸不到,也闻不到却在我记忆的最深处刻上了你的模子,你那明亮的眸子,一直在发着光。推开记忆的匣子,浮想联翩的我们又回到过去的那一幕幕……
记住:有一种长大叫懵懂有一种懵懂叫长大
——摘自五(4)班名言集
又是一节英语课,一样的烦,一样的难,一样的苦……
我的后桌——项倩倩是个“神经衰弱”的人,自然受不了这“沉重的打击”。她东张张,西望望,皱起眉头瞧瞧我,又打了个又大又长的哈欠瞅瞅她的同桌——狄静雅。见世界太平,才慢悠悠地打开英语书,依葫芦画瓢,伊里哇啦地念了起来。
一阵子过后,她又猴儿似得蹦了起来,抓耳挠腮,再一次环视世界,世界依然太平,她深深地吸了一口气,一股气,横刀立马,大喝一声:“老师,我这儿不会!”
老师依旧如往,似乎没听见什么。
“老师,请过来一下!”她怒睁圆眼大叫道那花生样的'脸和这双怒眼实在不相配,倒像个小老太婆似的。
老师的手抚了抚头发又垂了下来,毫无反应。
“老师!”
“老师!”
“老师!”
老师还是没有反应。
这可把她给惹火了。她可是不鸣不知,一鸣惊人!她脸颊通红,鼓起平生最大的勇气大吼一声“老屎!”
这下可怪了,英语老师盈盈地向她走来,笑着解答了她的疑题,热情地拍了拍她的肩,徐步而去。
我们呆了一下,随后大笑起来。我拍着桌子边笑边看着她,笑得肺都快炸了。狄静雅则静静地捂着嘴,淑女模样地笑着。童琳珈早就笑断了气,正在哎呀哎呀地缓气呢!她本人也呆若木鸡地傻笑起来。只有黄暄博任着了,不过小脸憋得通红,活像只猴子。
……
其实万事都一样,只要笑一笑,什么都会搞定。
假如我有一只马良的神笔,我会用我的神笔写出文章来跟踪小偷,我的文章会象绳子一样紧紧地勒着小偷,夺去他偷的东西还给主人,让这个东西的主人高兴起来。
假如我有一只马良的神笔,我会写出更多漂亮的.文章发表出去,让更多的人来帮助有困难的人,让小孩子上学,让农民种瓜得瓜,种豆得豆。
假如我有一只马良的神笔······
我是一名骄傲的小记者,经过我的努力,我想我迟早会拥有一只马良的神笔!
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