我愿意做这样一个人作文(作文我愿意做这样的人400字)

我愿意做这样一个人作文(作文我愿意做这样的人400字)

首页抒情更新时间:2022-03-03 10:41:56
我愿意做这样一个人作文(作文我愿意做这样的人400字)

我愿意做这样一个人作文【一】

一袋花茶,让我们相遇。为缓解同学们的干渴,你自掏腰包,买了这袋茶。没有昂贵的'价格,没有精致的包装,但那份真挚的情谊却足以令我们心海激起一番波浪。我的班主任啊,多么负责又细心的人!茶香淡淡,情意浓浓,你用无微不至的温暖让我们每个人的心都醉在这幽幽茶香中。

那个夜晚,明月微笑着洒下她的光辉,给周围一切披上银装,操场上那一片碧绿,也沐浴着柔和的银色光芒。大屏幕上阅兵仪式正如火如荼地进行着,你我盘膝而坐,侃侃而谈。

一副黑边眼镜,一件简洁衬衣,你以一个数学家的思维,给我分析着班级的种种。没有过于华丽的辞藻,没有过于夸张的表述,你的每一句话都那么全面,那么睿智,好与坏顿时浮现在眼前:“同学们积极性已经有了,但班级整体性还不行,希望我们合作把班级治理得更好!”一句话,把我们彼此之间的距离拉近。月光依旧照耀着大地,一股敬佩之情从我的心底油然而生,渐飘渐远,直至云巅。

我无法想象三年后老师迎来新一批学生,我们转身进入另一所学校时,会是如何复杂的心情;我无法确定这份旧忆是否会伴随我们走过未来的每一个夏季,老师人到暮年是否依然记得他的第一批学生。

我只愿,他永远在我的记忆里盘膝而坐,那副象征着严谨的黑眼镜,那双解了无数难题的手,将会永远陪伴着我,激励着我像每个方程式那样,严谨而缜密地生活,引导着我像每道题的分解步骤一样,脚踏实地实现我的理想。

栀子花已然败落,可过去的事怎能就这样过去?那蕴含着温暖与敬佩的思绪,那混淆着和善与严谨的品质,将一直伴随着我,直至生命尽头······

我愿意做这样一个人作文【二】

这个游戏的规则是这样的:分两个小组,每组6-7人,老师请一组队员上来并背对着她排成一排。老师先让队伍中的最后一位同学转过身看老师做一个动作,这个动作中包含着一个成语。接着这位同学就要把动作传递给下一个同学,照这样依次往下传,直到传给队伍中最前面的那个同学。这位同学要说出那个成语,如果说出了就进入下一轮游戏,如果没有就只能被淘汰了。

在玩这个游戏的过程中,我们很多同学都笑得前俯后仰,因为很多同学都将老师做的动作传的完全变了样,就拿我们组为例子吧!

开始,老师先把头往后一转,又转了回来对着我们笑了一笑。我们照着老师的动作开始传递起来,刚开始传的好好的,传到第四个同学的`时候,也许是没有看清第三位同学做的动作,结果他竟然改成了:举起一只手吃烧烤,的动作。这时,不仅台下的人笑了,连台上的队员也笑了,而他却站在那里一脸茫然。

通过这次的游戏,我懂得了团队合作的重要性。如果一个队员没有做好,也许会影响整个团队的荣誉的。

我愿意做这样一个人作文【三】

她这个嘴巴呀!可是在全班出了名的,不管是谁,只要把她给惹火了,她就会和那个人大吵一架。还有,她这个嘴说出来的话可不是平常的喔!有时候说的会让别人哭泣不止,而有时候会让别人笑破肚皮。

另外,她还是个调皮鬼呢!如:爬树偷桃,给摔了下来。为了穿小道踩草坪被罚款,在学校爬院墙被老师批评,不过她是对这些事是满不在乎的.对了,你们一定要问这个人是谁吧?如果你为我保密的话,我就告诉你,这个人就是我!

我愿意做这样一个人作文【四】

李镇西老师在书中提出四种态度:第一种是“应付”的态度。没有教书育人的热情,当一天和尚撞一天钟,既对不起自己,也对不起孩子,这样的老师如果实在无法改变心态,不如改变职业。第二种是“饭碗”的态度。因为做教师是自己安身立命的饭碗。认真备课、上课、批改作业、辅导学生……比起教育家们的追求,谈不上高尚,但绝对不低下。忠于自己饭碗的老师同样令人尊敬。第三种是“事业”的态度。把教育不仅当饭碗,同时也当做自己的事业,事业意味着研究与创新。第四种是“宗教”的态度,为教育的一切付出,不是来自上级要求,而是源于自己内心的召唤,基于自己的良知。反思自己,对待自己的教育工作,是哪种心态?

班主任工作千头万绪,在书中谈及班主任工作,李镇西老师这样写道:“班主任工作是个筐,什么内容都要往里装!班主任的责任似乎无限大,因为他们什么都要管而且必须管好;同时班主任的权利似乎又无限小,因为无论是谁都可随时给班主任下达任务,是一个忙忙碌碌的办事员。”是现在班主任老师的真实写照,道出了班主任的心声。

《我这样做班主任》一书是李镇西老师30年班级管理的精华,因为李老师所担任的是初、高中的班主任,很多东西与我们小学有着差别,比如学生的年龄特征、学生所出现的问题等,但是教育都是互通的,有很多班级管理的方式、方法还是很值得借鉴,如:开展小组竞争,增强班级活力。李镇西老师在书中详细的介绍了具体的做法,实用性强。本身我们班就开展着小组竞争,但是却很片面,只是针对学习,借鉴李老师的做法,加以完善。再如随身带个小相机,原生态的记录下学生真实的生活,留下珍贵的回忆;善待孩子的第一次求助,做一个善于倾听的朋友,近在咫尺的师生通信,做走进学生心灵的朋友。

我愿意做这样一个人作文【五】

某日,艳阳高照,万里无云。上帝的心情也随之而开朗。他无聊地坐在庭院里望着天,忽然一个奇怪的念头闪过他的.脑海。上帝蓦地站了起来,笑着说道:“我要下凡去召开一个关于“假如有来世你愿意做什么”的主题。

假如有来世你愿意做什么?

一个男人:假如有来世我要做女人。因为你瞧瞧,女人天生富贵命,从小在家被父母疼得放在手里怕飞了,放在嘴里怕 了。嫁了人还可以在家里什么也不用做,让人养着。可做男人却要承担起佳丽的重担,干得死去活来,可女人却可以在佳丽享福。气煞我也!

假如有来世你愿意做什么?

假如有来世我一定要做男人。凭什么他们男人就可以在外面潇洒自在,而我们女人却要为他们男人生孩子、做家务,这其中的艰辛他们能了解吗?还有当我们女人人老珠黄的时候,他们还会无情地抛弃我们,另结新欢。凭什么啊?所以,我想要当一个男人!

假如有来世你愿意什么?

黄牛:假如有来世我要当一头猪,我最羡慕它们猪了。整天吃饱了睡,睡饱了吃。还有人伺候着。待遇超棒。看它们身上粉嘟嘟的,就可以看出它们多么地享福了。哪像我们啊,每天勤勤恳恳地工作,可还是吃不好,穿不暖的,最后还不是得累死啊!

假如有来世你愿意做什么?

猪:假如有来世我肯定要做一头牛。别看我们平时好像都过得挺不错的,可那都是主人的阴谋啊。他要把我们养得肥肥的,然后宰了我们,为自己谋利益。所以,我们整天都担惊受怕的,生怕那一瞬间我们就跟世界说拜拜,成为人们桌上的菜肴了。牛,多好啊,勤勤恳恳的,收到人们的尊重。这多幸福啊!我要当一头牛!

……

上帝无语了,一没料到原来现在的动物都不理想他们的性别。“这可咋办啊?”上帝皱了皱眉,准备和大臣们商量一下!

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