妈妈为什么唱歌作文【一】
在这个世界上，您给予我的爱就像天上的星星数不清，像海滩上的贝壳捡不完……
您还记得吗？在放寒假的前几天，听爸爸说您的`生日也快到了，可我差点儿就忘了这件事，您为我付出那么多，这次，我一定要为您做一些力所能及的事。
说干就干，我将买来的卡纸贴上了蝴蝶结，还在上面画了代表我们一家三口的图画。当时，您高兴地接过礼物。我刚想说：“妈妈，我还要送你一件礼物——给您唱一首生日祝福歌。”这时您笑着对我说：“妈妈只要你好好学习，我也就心满意足了。”当时，我内心一阵酸痛，喉咙似乎被什么堵住了，再没有说出口。我知道，我的学习成绩不是很理想，让你操了不少的心。我默默地在心里念叨着：我不能再辜负您和爸爸对的期望了，我要做一个孝顺的孩子。
从那以后，我不再到处惹麻烦，把心思用在了学习上。功夫不负有心人，在期末考试中，我取得了优异的成绩。当您拿着我得到的奖状时，那时的您满脸的喜悦。
妈妈，我爱您！到了明年您的生日，我一定为您唱一首歌。
祝您身体健康！
您的女儿：
20××年4月13日
指导老师评语：
小作者通过为妈妈制作生日卡片想为妈妈唱歌这两件小事表达对妈妈感恩之情，全文语言感人，内容真实，情感真挚，字里行间流露出对妈妈的感谢！（单红）
妈妈为什么唱歌作文【二】
爸爸每天说他很忙，其实我也忙啊。连暑假都是忙碌模式。
早上6点半，妈妈就一个劲地催我：“起床！快起床！要迟到了！”她说的话像复读机似的'一遍一遍播放。我呢，则快速地“哦”了一声，然后马上跳下了床。虽然起了床，但整个人还是迷迷糊糊的。我几乎是被拖出家门的。一路上妈妈还一连嘱咐了三次：“要认真，学习要认真，学习一定要认真！”
之后，我睡眼惺松地坐上了同学家的车。这才清醒了点。
半个小时后，我们结束了英语晨读。拖着困倦的身躯回到培训班的教室上两个小时的英语课。此时我的心情是崩溃的。上完英语课后，我又乘滴滴出租车到灯塔游泳馆学游泳。你以为一天就这样结束了吗？不！下午还有两节课在等着我呢！
我暑假大多时间都这么忙。
“为什么我这么忙而别人家的孩子都可以每天玩那么长时间电子游戏？”我非常不解地问。
妈妈告诉我：“你是我的孩子，别人家的我管不着，但我不能让你整天无所事事，浪费宝贵的时间。”我点点头，心想：我就这么忙下去吧！
妈妈为什么唱歌作文【三】
蝉靠什么发出声音呢？为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。在观察中发现蝉鸣叫时，总是喜欢“抬头”、“挺胸”、“翅尾”。这又是为什么呢？
实在安奈不住我的'好奇心，一天，我想了个法儿捉到了一只蝉，进行了仔细观察和研究。我先摘掉了蝉的大翅膀，把它放到地上，它在地上拼命地扑打着，清脆地叫着，看来它并不是从大翅膀里发出的声音。我又折断了蝉的嘴，可它仍然使劲地叫着，我想也不是从它嘴里发出声音的。蝉究竟是靠什么发音的呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我发现它凹部的两侧各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉鸣时，薄壳来回地颤动，我用手轻轻一捏这个地方，蝉就叫了，我不停地捏，蝉就不停地发出那震耳欲聋地叫声，我想：这片薄膜应该就是它的发声器吧！我把薄膜刺破，然后再捏了一下，它再也不叫了。真奇怪！
后来，我查阅了资料。在雄蝉的腹部两侧各生着两付天然的“乐器”，腹部的小孔穴上方有一块薄薄的盖片，里面有像鼓皮似的发音膜，这是雄蝉特有的“响板”，也是雄蝉的发声器，发音膜内部肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。蝉没有侯部，也没有声带，是不可能唱歌的。它之所以能发出声音全靠腹部的“乐器”。雌蝉没有“响板”，就不会发出声音，所以人们叫它“哑巴”蝉。
这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么老爱“抬头”、“挺胸”、“翘尾”了。原来，蝉先生不会“唱歌”，它只是在演奏“乐器”而已啊！
我在科学的园地里摘到了一朵小花，在知识的海洋里捕到了一条小小鱼。啊，生活中到处都有科学，只要你有一双发现的眼睛，就能找到它。
我们身边的事物中蕴涵着许许多多的科学，等待着我们去发现。本文的小作者为了能解到蝉为什么会唱歌而特意捉来一只雄蝉进行仔细观察研究，查阅资料，结果发现蝉悦耳地叫声来源它的腹部“乐器”。描写细致真实，语言流畅，生动形象。小作者求知探索，细心观察确实可贵。
妈妈为什么唱歌作文【四】
13、 求爱说、保卫说（波盖斯提假说）、快乐说、诗歌说、促进蛋白合成说。（3分，写出三种，意对即可）
14、 （1）引出“鸟儿为什么歌唱”的问题；（2）激起读者的阅读兴趣。（2分，每点1分）
15、 琴鸟唱歌前要搭建舞台，园丁雄鸟要造窝并用蓝色物品来装饰爱巢。（2分，若抄录原文给1分）
16、 “通常”表示经常性，并不排除特殊情况，体现了语言的准确性。
17、列数字，更准确地说明了科学家为研究“鸟儿为什么歌唱”所***的鸟的数量之多。
18 示例1: 我会用“***死”来描述。因为鸟儿同我们人类一样是地球的生灵，科学家为了研究没有多少实际意义的“鸟儿为什么歌唱”的问题，而肆意剥夺鸟儿的生命，是一种残忍的行为。
示例2:我会用“牺牲”来描述。因为科学家研究“鸟儿为什么歌唱”是为了探索科学奥秘，鸟儿为科学事业献出生命，它的死是有意义的。（3分，能结合选文内容和个人认识，意思表达清楚即可）
