小学古诗改写的小作文怎么写【一】
他有多调皮呢？打个比方，就和四、五岁的小朋友一样，最喜欢捣蛋了。有一次下课了，同学们出去玩，他却留在了教室里面，在同学们的书本上又涂又画。后来，同学们知道了他做的“好事”，都不敢出去了。之后，老师好好地“管教”他了，他向老师发誓以后再也不捣乱了。但是同学们仍然嫌弃他，不想跟他玩。他告诉我，他要改变自己，改变同学们对他的看法，让自己不像从前那样。
从此之后，他像变了一个人似的。每天早早地就来到班级打扫卫生，晚上功课也做得很晚。日积月累，一个月后。他的成绩在班上名列前茅，身边也有了越来越多的好朋友。同学们一下子对他改变了态度。老师说：“你最近成绩很好，继续保持下去，同学们很快就会原谅你之前犯下的过错了。”没过多长时间，同学们就都原谅了他，我问他：“怎么样？只要不捣乱，就会得到同学们的原谅吧！”他笑了笑，什么也没说。
这就是我那个知错就改的同学，我在他身上学到了一种非常好的品质。
小学古诗改写的小作文怎么写【二】
：小作者的思路，段落结构都很清晰，小作者补图部分也切合题意，很棒！（ 指导老师：何老师）小学古诗改写的小作文怎么写【三】
在一个阳光明媚、万里无云的星期六，小猫跟着猫妈妈来到小河边钓鱼。
忽然，一只美丽蝴蝶从小猫头上飞过，小猫没心思钓鱼了，它放下鱼竿跑去追蝴蝶了。眼看蝴蝶越飞越远，它只好回到小河边继续钓鱼。
它回过头一看“哇，妈妈怎么钓上了一条那么大的鱼呀！”
小猫大叫道。它奇怪的想：“妈妈为什么能钓到那么大的鱼，我为什么不能钓到呢？”小猫越想越奇怪，它悄悄地走到妈妈身边奇怪的问：“妈妈为什么您能钓到那么大的鱼，我却什么也钓不到呢？”猫妈妈微笑着说：“那是因为做任何事情都容不得一点马虎，你一会儿去追蝴蝶，一会儿去捉蜻蜓，你怎么可能钓到鱼呢？”小猫听了妈妈的话，不好意思的笑了，它连忙回到小河边继续钓鱼。果然，小猫钓到了一条又大又胖的大鱼。小猫和妈妈高兴的笑了。
从这个故事中我们学到了：无论做每一件事情要认真的对待，容不得一点马虎。
小学古诗改写的小作文怎么写【四】
??错就改的看图作文夏天，明明和丁丁正在窗户里吃西瓜，真是汁水甜到了心头。
不一会儿，窗外越来越多西瓜皮，兄弟俩正吃得开心呢！这时，“咚”的'一声，原来，红红在和小区里的小朋友玩，一不小心，踩踏了西瓜皮，摔得四脚朝天，疼的她哇哇大哭。大哥哥看见了，就扶着她回家。哥儿俩涨红了脸，你看看我，我看看你，明明和丁丁就把西瓜皮扫得一干二净。突然，帮过红红的大哥哥看见了，笑着说：“知错就改，还是大家最好最好的好朋友。”明明和丁丁看了天上的太阳是带着最甜的笑容。
