“家家都有本难念的经”。看完《小孩不笨2》后,我脑海里就蹦出这句俗语。但这“两本经”,显然过于沉重,压得人喘不过起来,让人泪流满面。
影片讲了两个家庭,三个小孩的故事。他们分别是Jerry,Tom,跟成才。Jerry和Tom是兄弟,成才是Tom的朋友。
他们三个都有自己的优点,但是,他们的父母却总是觉得不够,只是看到了他们的缺点。因此,Tom和成才就开始变成坏孩子。幸好,最后还是挽救回来了。小Jerry的小愿望也实现了。
最催人泪下的有三个片段,刚好是这三个小孩的故事。
第一处是小Jerry为了让父母去观看他的表演而储钱,想要买下父母的一小时,却被父母冤枉,被训斥了一顿。当小Jerry委屈地说出自己的原因时,我的泪水就如泉水般喷泻而出。
第二处是Tom学坏了,之后呢,他的父母去翻看他的博客日记。看完之后,他的父母意识到了自己的错误,他们知道了,原来儿子对他们的失望比他们对儿子的失望要多很多!当时,我又哭了。看看别人,也在拼命抹眼泪呢。
第三处,是成才被人打,他爸来救他,结果自己出事了。送医院后,成才爸爸的朋友来了。她苦口婆心地对成才说了很多,其中记忆最深刻的便是这句了:“成才,你爸太爱你了;但是,他也太不会爱你。”当即,我们又都哭了。
父母跟孩子之间就是因为缺少沟通,才会产生这样的隔阂。这就像是一道“门”;若是父母多与孩子沟通,多称赞孩子,这样才可以靠近孩子的心。这有好比是一把“钥匙”,要想打开孩子心中的那扇“门”,就必须要有一把这样的“钥匙”。
多多称赞孩子,多多鼓励孩子,这样,孩子就可以敞开心扉,用心去与大人沟通了。
现实中,我也有被家长误会的时候。他们总是没听我说明事情的由来,就将我大骂一顿。看,我跟我父母之间就隔着一道“门”了吧。但是呢,他们还是有这么一把“钥匙”的!所以不用担心,我跟父母之间就是:吵架了,生气了,然后肯定是父母先妥协,先哄我(因为是他们错……,然后,我们就又开心地生活着……呃,这种情况是……不断循环……
嗯,言归正传,每个孩子都不会一开始就是坏孩子,只是因为周围人的不理解,慢慢就学坏了。只有周围的人给予他正确的引导,他才能走出迷茫,走向光明!
“你最后一次称赞别人是几时?
你最后一次被称赞别人是几时?
很久了,对吗?”
这是这部电影的开场白,让人立刻回忆这走过的这些岁月,是否在对别人的的称赞上显得有些吝啬呢?是否被别人称赞带来的感动已经离自己很远了呢?难道就是称赞别人一下真的会很难吗?或许就是简简单单的几个字几句话,一个动作一个表情,就可以改变很多事情。有句话说得很好,“资源放错地方就是垃圾,垃圾放对地方就是资源。”但为什么就是这样一点小小的变化就可以发生这么大的作用。那你为什么都不愿意做呢?
无论大人小孩都需要获得称赞,都需要赏识和鼓励,就可以给他们一股强大的推动力,让他们尽自己最大的努力去做一切事情,获得连自己都想不到的结果。其实每个小孩里面,都有一个好孩子和坏孩子,只要你唤醒他们心目中的那个好孩子,他们就会把最好的拿出来。
现在的孩子刚进入青春叛逆期,父母们通常会认为孩子很坏不听话,很难与孩子沟通,其实孩子真的坏吗?真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期,如果这个时候,家长和老师们没给予适当的教导,反而一味地谴责他们,认定他们是朽木不可雕,或许,社会真的会多一个败类。别因为大人的无知,而害了孩子。其实,只要大人们和孩子有健康的沟通方式,多赏识他们,包容他们,给予他们肯定,降下身份做他们的朋友,将不难发现,其实孩子并不那么坏。家长老师是否想过苹果为何会变烂,是否关心那些已经变坏的孩子为何会走错迷失方向?其实他们也不想这样,泪水已经流干,前途对他们来说也很渺茫,迷失了灵魂,不知道应该怎么办?其实他们也曾努力要争取所有人的称赞,但一次次的失望,那看不起的眼光,让他们认为自己什么都不是,什么都不要管。
“没有不会教的孩子,只有不会教的家长。”家长老师们,仔细思考一下在决定今后将要怎样去做吧!
在我缤纷的成长道路上,我经历了许许多多的事,但在我的记忆中,我始终忘不了那位真诚的阿姨。
还记得有一次期末,偏偏那一天,我开始发烧。当我走在小区的路上时,模模糊糊看见指针指到了七点四十,这怎么办呀,马上就要考试了,可我还在小区里呢!就在我心急如焚时,王阿姨骑着电动车驶过我身旁,见到我便奇怪地问:“你怎么还不去学校呀!”我向阿姨说明了情况,阿姨二话没说,叫我赶紧上车,我跨上了电动车,只见阿姨又脱下了一件外套递给我,我奇怪地问:“您这是干什么?”阿姨笑了笑说道:“你不是发烧了吗,多穿点,别冻着了,更何况我开了半天车,很热的。”阿姨给我套上衣服,借着这个当儿,我打量了这个平凡的阿姨:她黑黑的头发在阳光的照射下闪闪发亮,真诚的目光闪着助人为乐的光芒,温暖的大手抚摸着我的肩膀。“走啦!”阿姨一声令下,我们飞奔向学校,风呼呼地吹着,但我却不觉得冷,太阳似乎又温暖了一些,照耀着我的心。
到了学校,我脱下了阿姨给我的衣服,可阿姨却摆摆手:“不用了,你比我更需要它。”我心中充满了感动:多么真诚的阿姨呀,这么乐于助人。她又冲我笑了笑,跨上了电动车,走远了。我走进学校,一种真诚的暖流涌上心头。
真诚胜过千言万语,阿姨的助人为乐让我感动,阿姨真诚的心打动着我,让我在成长的道路上明白了真诚。
真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。
那是一个冬天的一个下午,我随着放学的队伍走出教室,来到校门口。却没有看见爸爸,可一直等到四点半,爸爸也没来。我像热锅上的蚂蚁,急得直跺脚。这时,一个大概是在等他的孩子的叔叔看见了我这幅模样,就大步流星地走了过来,关切地问道:“小朋友,怎么了?是不是家长还没来?”我焦急的点了点头。“来用叔叔的手机吧!你给你的家长打一个电话吧!”说罢,也不管我同不同意,就找起手机来。
叔叔找手机时,我端详他起来:他中等身材,一张国字型的脸的脸,蚕眉下,一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副方形眼镜.
叔叔把手机递给我时,我迟疑了.心想:这人要是坏人怎么办?叔叔似乎看出了我的疑虑,微笑着对我说:“没事的,叔叔也是在等孩子!”我用叔叔的手机给爸爸拨了电话。原来爸爸今天有事,让我自己回家。我向叔叔说明了情况,表示感谢后把手机还给了他,向车站走去。没想到,叔叔从后面赶上来,气喘吁吁地对我说,“小朋友,我送你去公共汽车站吧!路上车多,有点危险。”我感激地点了点头,心头涌起一股暖流。叔叔那温暖的大手牵着我的小手,带着我向车站走去。
那个冬天的下午十分寒冷,可我感受到了一个陌生人的真诚,仿佛冬天里的一把火,温暖了我的心。
半个时辰过后,南瓜做好了。“冉冉,出来吃饭了,南瓜给你蒸好喽!”我迫不及待地跑到厨房,妈妈在南瓜上放了点米酒,以便吃着更有味。蒸南瓜一个压着一个,黄白相间,让人垂涎欲滴。我拿起筷子,夹起一块南瓜往嘴里放,之后立刻吐出来。“妈,南瓜怎么是上面的熟,下面的不熟,你怎么做的呀!”“什么,上面的熟,下面的不熟?那我再看看。”
我也感到很奇怪,和妈妈一起端起盘子仔细研究起来,原来是为了让南瓜更好吃,妈妈把南瓜放在一个盘子里,上面洒了些米酒,再把盘子放在一个篦子上,不久,南瓜里的水出来了,再加上米酒里的水都到了盘子低部,盘子里被水淹住的南瓜是生的,而露在外边的.南瓜是熟的。水蒸气可以把南瓜蒸熟,而水为什么不能呢?这是怎么一回事呢?水蒸气的温度是不是比沸水的温度高呢?
带着疑问,我打开了电脑,开始查找资料。结果是水蒸气的温度是和沸水的温度是一样高,都是100度。我俩都傻眼了。这到底是怎么一回事呢?查找无果,怎么办呢?
“去问问物理老师不就明白了吗?”关键时刻,老妈突发灵感。对呀,我怎么没想到呢?倪叔叔就是物理老师,我立刻拿起电话,说明了情况。
原来,是因为盘子的水没有沸腾,所以盘子里被水覆盖的南瓜没有熟,而上面的南瓜熟了,是水蒸气把南瓜蒸熟的。但是如果直接把南瓜放到锅里添上水煮,南瓜就会全部煮熟。
原来是这样!
既然水蒸气和沸水的温度一样高,为什么平常被水蒸气烫伤比被沸水烫伤更严重呢?叔叔告诉我,水蒸气在液化为100摄氏度的水时会放出热量,而水蒸气烫伤皮肤时,人体吸收的热量是水蒸气变为100度水放出的热加上100度水变为环境温度放出的热的和。而100度水烫伤皮肤,皮肤只吸收由100度水变为环境温度所放出的热,所以被水蒸汽烫伤比被开水烫伤更严重。
哦,我明白了,普普通通的日常生活中竟然包含着这么多的科学道理。看来,只要我们时时留心,知识是无处不在呀!
今天,我看了一部电影,名字叫《小孩不笨》。电影主要讲述了Terry。国彬和文福都是在EM3(差生班)上学的好朋友。Terry是一个大少爷,衣来伸手,饭来张口。遇到困难只会哭,一点都没有主见;国彬很爱也很会画画,可是在读书方面就比较差了。而他的妈妈却老是把他往读书上逼。虽然国彬用画画救过Terry和文福,但还是得不到妈妈的认同。他曾想跳楼自***,自***还未成功,他的妈妈就患上了血癌,爸爸也下了岗。最后Terry用自己的骨髓救了国彬的妈妈。两家人逐渐淡化了之前的误会,互助互爱,共享欢乐;文福是三个朋友家里最不富裕的一个,他妈妈开了一家面馆来维持生计,文福也经常帮忙打打杂之类的,他虽然最穷,但却是最讲义气的,经常帮助朋友和父母。
看完这部电影,我的内心久久不能平静。生活中有许多家长和老师都像电影中国彬的妈妈一样,只注重孩子的学习成绩。不管孩子喜不喜欢,硬是塞进书堆里学。在他(她)们眼里,一个个红钩,一张张100分的试卷才是好样的,才是光荣的。可不知他们有没有听说过一句话:兴趣是最好的老师。就像电影里的国彬一样,他喜欢画画,可他妈妈老逼他读书,可是,没有兴趣,即使不吃不喝狂补也是白搭。电影里的李老师就是一位善于挖掘孩子优点的好老师,她对EM3的同学不是怀着无可救药的心态,而是充满希望的!
亲爱的爸爸妈妈们,请发现我们的优点,我们的特长,不要让我们变成扎在书堆和考卷中的书呆子!
《小孩不笨》这部电影写了国彬,文福,Terry三个好朋友他们都读了EM3(被视为无药可救的班级,他们都来自不同的家庭,不同的父母给予不同教育,也直接影响了他们形成不同的性格和日后的待人处世。《小孩不笨》将人物性格和背景融合得恰到好处,幽默,轻松风趣,细节富有生活气息。
一个老师所说的“少看他们的缺点,多看他们的优点”。影片中最让人感到欣慰的是李老师,她教育孩子们,不要逃避困难,要去了解、认识困难,把困难的底细摸清楚,然后克服困难。她给了孩子们很多的鼓励和信心。在国彬考试作弊后,她帮忙劝德育主任不要告诉他父母,因为她了解国彬的情况。国彬把自己画的图画送给李老师,李老师就替他投稿,参加比赛。那画上是一个孩子的脸孔,戴着学士帽,而左眼却泪流不止,眼神黯然。
我注意到后来杨学谦跟父母之间的对话只剩下“嗯,啊,哦”,他们都没有意识到奶奶跟他们谈话时自己就是做着这样的反应。“暴力家庭出暴力的小孩”,因为成才的爸爸自小也是这样长大的,所以他只知道用这样的方式来教育孩子;同样的,成才也是在拳头下长大的,遇到什么事的时候他就会很自然的想起用拳头来解决问题。在爸爸临终的'鼓励下“爱打架就打到全世界去”,在老师的赏识下,成才终于伴着国旗的冉冉升起取得了成功。
这是JERRY的疑问:“在我们很小的时候,我们经常在鼓励和称赞下跌倒了又站起来,当时有多幸福自己都不知道。不知道从什么时候,称赞和鼓励我们的话,在我们慢慢长大后也慢慢变了,门也慢慢关了”“多看人家的优点,真的那么难吗?”其实我们每一个人都应该问问自己这个总是很轻易被我们忽略的问题。赏识是一种强大的能量,也许你自己都不知道,你的一句话,一个表情,就是那股力。其实,在每一个小孩里面,都有一个好孩子和坏孩子,只要把唤醒他们的好孩子,他们就会把最好的拿出来。
而作为青春期的我们,请不要随便把那扇沟通之门关上。是父母把我们带来这个世界,是老师给予我们丰富的精神内容,我们要心怀感恩之心去对待我们身边的人。
“小孩不笨”,这四个字听起来很新颖。
我是怀着一种期待的心情看完这部电影的。
故事情节很紧凑,催人泪下。
电影讲述了三个孩子由好变坏,由坏变好的几个经典场景。反映了信息社会,许多家庭面临的一个现实问题:父母忙工作,忙赚钱,缺少同孩子沟通交流。
即使是有限的几次交流,也不过是:父母说,孩子听,照着做。在大人们看来,这样就算是沟通、教育了。
看小孩杰利的演出,父母认为是无聊之举……
哥哥杰利博客写得好,父母也认为是没用的折腾……
学谦体育好,喜欢拳击,却遭到父亲的暴打……
……凡此种种,代沟越来越深,越来越宽,差点就酿成了悲剧。好在剧中父母老师觉醒很快,才皆大欢喜,以令人振奋的喜剧结局。
由电影的目光看现实,我觉得有很多东西值得我们思考。
在我的同学中,有很多人真的很了不起,有很多的优点,但就是被家长老师忽略了。大人的观点很唯一,也很统一,就是一个答案:读书读得棒才是真的棒,其余的都是假的,不值一提。
为此,家长心甘情愿,花费大量的时间和金钱去给孩子补习,而从来不会问孩子愿不愿意。很多时候是事与愿违,有的甚至适得其反,把孩子对学习仅存的最后一丝兴趣,也给磨灭了,还有什么成绩可言?
另外,孩子由好变坏,也有父母自身的原因。
父母该反省:有同孩子进行心理沟通的经历吗?能站在孩子的角度思考处理一些问题吗?是不是经常同小孩做沟通,是不是不断的改进交流的方式,以求更好的效果?
我坚信成才父亲的那句话:“世上没有教不好的孩子,只有不会教的父母。”
是的,童心生来就很纯洁,可塑性也很强。由于父母的忽略,会慢慢变迟钝,甚至麻木。这时的“家”已经不再是家,而只是睡觉的房子了。
最后我想说:不管工作有多忙,为人父母,请多抽点时间陪陪孩子吧。他们缺少那份爱,那份沉甸甸的爱!
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