时代发展的作文初中【一】
随着年纪的增长，看着桌上的那一叠叠测试卷和试题，我，真的有长大吗?或者只有长相与与身体的成长，而内心却无所改变?希望过去与现在的忠告，使我不再茫然。
还记得四年级时，我不小心将同学一起养的宠物给弄死了，那时候的我，只会一味的怪罪他人，找藉口掩盖自己的过错，虽然最后得到了原谅，但是还是受不了良心的谴责。告诉老师，宠物是我弄死了。老师说：“做错事不能只是推卸责任，一定要勇敢承认，才可以获得他人的信任。”对那时候的我来说，是一句深奥的话，也是一句对自己忠告，紧紧的记了下来。现在，我懂了，老师却离开我们学校了，不过，我一定要告诉她：我已经是一个勇于承担责任的人了!
有一本书上写着：“很多时候，我们只看到不幸的表面，流血的创口，受伤的心;我们只会埋怨、诉苦、哀怜不满。却不知道通过苦难的试炼、痛苦的经验、泪水的洗涤，神会使一个无用的生命发出不朽的光辉，会使粗砺的砂砾变成无价的珍宝。”这对他人来说或许只是一句名言佳句，但是对于五年级时的我，却大有用处。因为，那时候，我正要参加一个比赛，用尽了全力，想赢得冠军，却因准备的不够充足而名落孙山、榜上无名。那时候妈妈正要安慰我，我却一声不响的走进自己的房间大哭一场，仿佛从云端跌落谷底。在伤心之际，我随手翻开了书，后来看到一颗珍珠这篇文章，觉得蚌的遭遇和我很像，但它不像我因此而放弃，最后孕育出一颗光滑圆润的珍珠。看到最后，我决定不怕困难继续向前冲!这个忠告，使我不怕困难、挫折的挑战!
如今，我已经初一了，身旁的同学不知道是太熟知人情事故，纷纷伪装自己，在别人面前总是戴上了不同的面具，连同学原本的个性都不知道，甚至彼此冷漠相待。但是，我不会那样做，更不懂的怎样做，所以，我喜欢为同学带来温暖、信心与勇气，鼓励他们不怕困难挑战，勇敢站上人生的战场!我希望：不管是过去或未来的我，都能够有着一颗喜爱帮助人的心、不怕挫折、可以承担责任及可爱纯真、乐观善良的个性!
时代发展的作文初中【二】
突然觉得自己像一个小丑，而这个时代亦是同样的滑稽，当我们扯开自己的大嘴巴，似笑非笑地看着周围的一切时，才发现这是个小丑横行的时代。哦，那厚厚的油彩下面会是怎样的一张脸？你应该早忘了自己的面容了吧，那骇人的扭曲的笑容下是否又有着一丝的无奈呢？你，应该也厌倦这个角色了吧。
当然，这个时代亦给了我们一些美好的动西和将会美好的东西，不，我并非存在着一丝的感激和庆幸，因为这些以及那些都是我应该得的，作为一个辛勤的奴隶应该得到的赏赐，我亦不稀奇这些污秽的东西了，因为上当的感觉不好受，我已不像当初那样甘愿平淡了，我不想再被这个时代所羁绊了，所以，老师，我请求您，放过我吧，我真的不想再做奴隶了，您已不能束缚我的灵魂了，胸腔里的那团火已不是您我能控制了的了，我已不是从前那样像个傻子，愿意笑着将自己的脑袋割下来为这个时代的'光辉踮脚。我不要被这个词语束缚了，真的，不要。
我不要再背着那个夸张大的书包，谦卑的低产着头，踏着前辈们为我设计的光明程途，木纳地走过最宝贵的一段路，而忽略掉沿途开得正艳的春；我不要再和着月光的***去分辨黑。白。灰的区别；我不要再用冰凉彻骨的清水试图去洗祛我心灵的卑微。我不再在意明天我是否还能镇定地谈论着一番人生哲理，我不再回味昨天握笔答卷的那份娴熟自如，我不再稀罕身后那一群矮子投来的羡慕眼光，我不要一边拼死拼活地***到前面，一边要顾着去挡住后面追上来的人，我不要，我不要这样辛苦地挤进这个时代，却是如此的渺小。
所以，我向这个时代举了红牌，亦或说是这个时代向我举出了红牌，我知道这个选择正在影响我的一生，我不知道这场赌注的输赢何时会见分晓，我只知道我押下的筹码不小。或许，我亦清楚最终的结果，只是不愿输得太早。
老师，很抱歉，我不能如您所愿地成为这个时代的精英了。但是，老师，我会用正确的，我自己的方法让这个时代记住我的，也许很累很苦，但也只能这样办了。
因为，我真的不是适合做奴隶的人，不管怎样的辉煌。
时代发展的作文初中【三】
在这里，我伤心过，打闹过，在学校的“吉尼斯”比赛里拿过奖，也在老师办公室罚过站。但是却总有这一件事，在我的脑海里回想。
刚刚告别了小学时光，我们迎来了初中时代。虽然我的学校是初中和小学一体的，但是来到初中教学楼却有一种陌生。六年级和五年级只差一个年级但却是另一番天地。我们每天不仅要上语数英三门主课，还要上地理，科学而且还要背着沉甸甸地鼓鼓囊囊的书包，这真的好像是去登山了吧？
“我们一起走吧”小辰说着。“好！”我说。我和小辰几乎每天放学都会一起回家一起经过那郁郁葱葱的桑树林，我们一路上说说笑笑，感受夏天的绿荫。偶尔也会小打小闹。同学们总是说我们是兄弟呢！但有一次，我们绝交了。自从那天起我总是自己一个人回家。
还记得我刚进入学校的时候我自己觉得很孤独，因为我这个班级里只有我没有其他的小学同学，唯一的一个也转走了。刚开始我看到同学们都有自己小学的同学一起有说有笑的'。我感到跟加孤单。有一次午休，我一个人在做作业，有几道题目不会做，正在苦思冥想的时候有一个同学跟我说：“你怎么有几道题目空着，我来教你！”我转头一看。原来是小辰，他是从外地考进我们学校的，他的数学是班级数一数二的。等他教完我题目，我为了表示感谢，我送他了一颗珍藏的苦味巧克力。那天我们聊了了一个下午我们觉得很投机，便做了朋友。他有时会自负，和说一些骄傲的话，我没在意。但是在那一次是数学。他考了99分而我却考了86分。那天我上完社团课，等我回到教室时，我看到他拿着我的试卷在和同学讲话，只听见他说：“这么简单的题目他竟然做错了，我真服了。“我听到这里，我回想起他平时的自负，小看我的行为让我顿时火冒三丈我一把夺过我的试卷后，头也不回的离开了。
一连几天，我独自回家，每次经过桑树林，那浓郁的绿显得多么刺眼，夏日烦躁的蝉鸣让我心烦，燥热的空气让我无处逃离。那天，他跑过来，把一个东西塞到我手里。并对我说：“我对之前对你说的话感到抱歉，我知道错了，我们可以还是好朋友吗？”那天我张开双手，发现是一块苦味巧克力，突然间，一阵凉爽的分吹来，吹走燥热。
自从那天起，我学会了宽容。我领悟到了鲁迅先生所说过的：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”觉得很有道理，有了朋友，可以让人收获不一样的“礼物”。
时代发展的作文初中【四】
寒假期间，我读了一本由美国作家乔治·塞尔登编写的《时代广场的蟋蟀》，这本书把我带进了童话王国，使我感受到了悦耳的音乐，受益匪浅。
《时代广场的蟋蟀》讲述了这样一个故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因贪吃跳进了一个野餐篮子里，被带到人情冷漠的纽约。它幸运的是遇到了爱它的小主人玛利欧和聪明的塔克，还有忠诚的亨利猫。玛利欧的家庭是一个不太富有的家庭，有的时候连两美元都很难挣到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把两美元的纸币吃掉了，纽约有名的老鼠地主——塔克老鼠把难以割舍的两美元送给拉了蟋蟀柴斯特，让玛利欧家不损失两美元。柴斯特是一只非常有音乐天赋的蟋蟀，它不仅能学会经典的音乐作品，而且能演奏流行的曲目。它还能自己作歌作曲，成为震惊整个纽约的音乐家。
读了这个故事以后，合上书本，我揉了揉疲劳的双眼。读完以后，我浮想联翩。我一定要学习蟋蟀柴斯特坚持不懈的精神!因为我的爱好和它的爱好一模一样，不过学习其他课程也要有特坚持不懈的精神。为一个助人为乐的好市民!读完以后，我浮想联翩。我一定要学习蟋蟀柴斯特坚持不懈的精神!我要吧这种精神发扬到生活中的点点滴滴，成为一个助人为乐的好亲爱的同学们。
读了《时代广场的蟋蟀》这本书后，这本书我一个小道理：懂得了我们每个人，每个同学都应该爱惜友谊，都有一个宽容的心，学会互相关爱，互相帮助。那么人间将会充满爱，充满欢声笑语的乐园。
时代发展的作文初中【五】
看过《时代广场的蟋蟀》这本书吗？这是我这个寒假里看得的最有趣的一本书了。
这本书里有三个主人公，分别是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、流浪猫亨利。柴斯特是一只极赋音乐天分的蟋蟀；塔克是一只聪明、富有的老鼠；亨利是一只可爱、善解人意的猫。柴斯特原本住在遥远的乡下草地里，但因为它太贪吃了，跳到了一群正在野餐的人的篮子里，偷吃了腊肠。因为不小心被压在烤牛肉三明治下面，所以才被带到纽约最繁华的地方----时代广场的地铁站里。它在那里认识了它的主人----男孩玛利欧、塔克老鼠和亨利猫。发生了一连串有趣的故事。柴斯特曾磨牙吃掉了白尼太太一家用血汗挣来的两块钱。塔克为了朋友，将自己珍藏的两块钱，交给了白尼太太。在这儿，我看到了：真正的友谊比金钱更贵重。柴斯特还邀请了两位好朋友，到它的家—报摊去参加生日晚宴。结果碰倒了一盒火柴，引起了火灾。白尼太太因为这件事，要让柴斯特离开这里。后来，柴斯特用美妙的歌声打动了大家，并因此继续留在这里。最后，柴斯特在朋友地帮助下，回到日夜思念的家乡。
这个故事充满了友爱和温暖。我也明白了一个道理：只要努力了，没有什么做不到的。只要真心付出，就会得到真挚的友情。就像塔克老鼠和亨利猫一样，老鼠和猫本来是一对水火不容的“敌人”，但在这本书里，它们俩是密不可分的好搭档。总而言之，它们永远不会分开。玛利欧说的每句话，柴斯特都能听懂。他们彼此心灵的交流，成为了真正的朋友。所以人与人之间的交流很重要，特别是朋友之间要坦诚，那样的友谊才是坚不可摧的。
时代发展的作文初中【六】
每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生……
我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字——有责任心。马卡连柯曾经说过：“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的'学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。
有的人肯定会认为：想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例：在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了，怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三，她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。
负责任是我们所应当做的，而不负责任不仅是对他人的不尊重，而且还会损害他人利益，甚至还有可能会害人又害己，所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁：小男孩，就是因为不负责任地乱喊乱叫，才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。
责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。
担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事，只有每一个人都勇于承担自己的责任，我们整个社会的明天才会变得更加美好!
时代发展的作文初中【七】
每个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。只有我们担当起了自己的责任时，才能把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生…孙中山先生说过：“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。全神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”孙先生的一席话告诉我：做一件事，首先要敢于担当，并且不要畏惧艰难，按道理做事，终会有一奋骥足的成功之日。
康德说，既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。如果我们已经选择了前进的方向，那么，就要勇敢地担当起重任，不要在失败和困难前畏缩不前，应集中精力奋力前行，成功之日终会到来。
林则徐敢于担当，成为民族英雄;音乐家贝多芬敢于担当，在困境中成功，还有像吴菊萍、吴斌这样的当代人，敢于担当，成为“时代最美的人”。再看看现实生活中的许多人，没有责任意识，不敢担当，从而有了“毒胶囊”“地沟油”等事件。人们该唤醒自己了，为国家，为社会，勇敢地担当责任。
责任重于泰山，只有勇于担当自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴。才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中比一粒沙子还要渺小，必将受到人们的谴责和鄙弃，也注定会使自己走向失败。
担当在我们心目中很崇高，又似乎有些遥不可及，但在我看来并非如此，大事的担当固然很重要，小事的担当也是不可或缺的。我们既可以树立以建设祖国为理想读书的决心，我们也可以担当起平时值日的工作，为同学营造好的学习氛围。我们还可以尽可能献出我们的爱心，向灾区捐出我们的零花钱，帮助身边需要帮助的人，我们更要可以经常弯下腰捡起地上的纸屑，拾起落在地上的黑板刷……我们应该担当的事情太多太多，只要我们立刻行动起来，从小事做起，从现在做起，从自己力所能及的事情做起，敢于担当，勇于奉献出一颗善良之心。我们就可以筑起一座担当的虹桥，并且使这座虹桥越来越绚丽多彩。
让我们共同努力，用担当去创造美好的明天。无论个人还是民族都应该勇于担当，唯有如此，国家才能兴盛，民族才能强大。
