小学生五年级作文读书有感400字(读书体会的作文500字五年级优秀)

小学生五年级作文读书有感400字(读书体会的作文500字五年级优秀)

首页抒情更新时间:2022-12-14 01:41:56
小学生五年级作文读书有感400字(读书体会的作文500字五年级优秀)

小学生五年级作文读书有感400字【一】

在精神境界里,一本精彩绝伦的好书,将会是一个成功人士的好伴侣,而善于读书的人,也会抛弃一些虚伪和杂念,重新返璞归真。《小海蒂》就是一本值得无数人去读的好书。

聪明活泼心地善良的小姑娘&&海蒂被姨妈送到山上,跟爷爷一起生活。她很快就爱上了山上的一切。她用她的爱心溶解了爷爷冷酷的外表,又给瞎眼老婆婆带去了生活的希望,还教会了牧童佊德识字,更令人喜出望外的是他和爷爷一起帮助残疾小姐克雷拉恢复了健康……

读了这本书,我明白了大自热是比任何一种昂贵的药材都更有效。

一个故事之所以尽人皆知,是因为它包含着永不泯灭的人性;一段历史之所以千古流传,是因为其蕴含着不朽的精神传奇。让我们一起来读好书,感悟书中的真谛,共同成长,共同进步!

小学生五年级作文读书有感400字【二】

每个人的人生都有低谷,那里随时都吹着凛冽的寒风,这漫长而冰冻的冬天,正板着脸,似乎随时都会愤怒地将你一口吃掉!

你是否因此而绝望了呢?

影片中的“放牛班”正是走在寒冬里的一群孩子。他们似乎生性就是这么顽劣——四处惹事生非、弄伤老师、偷拿老师的东西、私下贬低老师、抽烟……一切被列为差生的行为,都能在他们身上找到,似乎已无药可救了。

一个音乐代课老师的出现却成了孩子们的一剂特效药。他不仅宽恕孩子们的调皮,还把这些处在“池塘之底”的孩子们当作自己的儿子,用爱来教育他们。他不顾那个没有人情味的校长对他的厌恶、警告和鄙视,义无反顾地组建了合唱团,教孩子们唱歌,教孩子们走出低谷、走进春天,浮上水面。

他成功了,但他也为此而失业了。尽管校长也因为惩罚严苟无理而失业,但这位“小”代课老师也未能回到孩子们的身边……

谁说差生永远只能是差生?谁说池底的水不能浮上水面?谁说一时的严寒会伴随你一生?那只不过是你没有努力罢了。若你满怀希望,不断向前,春天怎会不到来呢?

而我们在面对那些所谓的“差生”时,又该怎么做呢?是哀叹着“他们无药可救!”“完全没有希望!”“要让他们变得优秀?别开玩笑了!”……还是像那个代课老师那样,用爱与希望来告诉孩子,告诉他们其实他们没有那么差,其实他们是可以成为优生的,是能从池底浮起的。

或许,我们应该好好地想一想,怎么走出冬天,怎么让别人走出冬天。我们应该像“放牛班”的孩子那样来到春天里,像那个代课老师那样,做“放牛班”的春天。冬天总是会过去的,那时,会有一束温暖的春光将你引出人生的低谷……

小学生五年级作文读书有感400字【三】

暑假里读了好多书,唯独这一本给我的印象最深,一有时间,我就会从头到尾把这本书再细细品味一遍;感觉真是回味悠长,犹如青梅煮酒一般。

海蒂是一个天真烂漫、心地善良的小女孩儿,她热爱生活、热爱大自然。年纪虽小,却有着独特的魅力。能够让你和她一起伤心欲绝、一起开怀大笑。书里主要讲了海蒂被姨妈抛弃,不得已和性格孤僻、饱经沧桑的爷爷生活了一段时间,在弗兰多托的艾斯曼先生家又结识了一位身体多病但纯真善良的瘫痪姑娘克拉拉……海蒂用自己纯真的爱温暖着爷爷冷却的心,重新燃起了他对生活的渴望。也正是在海蒂的爱心帮助下,体弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇气,坚定了战胜疾病的信念。

书中还有一个特点,就是作者以极其生动的语言描绘了阿尔卑斯山多姿多彩的自然风光和浓郁的风土人情,让我们犹如亲身经历了一场阿尔卑斯山之旅。

看了这本书,最让我震撼的是小海蒂那开朗乐观的性格,这样可爱的她,不管到哪里都非常招人喜欢还有她对别人真挚的感情和爱心,也都让我受益匪浅。

我已读过这本书很长时间了,但它的香气还是经常环绕在我身边。最后,让我们一起感谢瑞士的著名女作家约翰娜。斯比丽为我们呈现的心灵大餐吧!

小学生五年级作文读书有感400字【四】

没有华丽的服饰,没有惊天动地,跌宕起伏的情节,但是平凡的人,平凡的事就足以震撼人心。

那是一所名为“池塘之底”的学校,实为“少管所”,那里有让人头疼的孩子,冷酷的校长,死板的教师,严厉的制度,一切都是那么阴森。教师以残忍的方式对待学生,学生便以破坏行为进行报复。可这一切竟在马修——一个平凡的失败音乐家的到来而被改变。他对学校“一犯错就处罚”的制度深恶痛绝,他绝不相信这些孩子真的无药可救。当他发现这些孩子有唱“歪歌”的天赋时,顺水推舟组建了合唱团;他发现一位叫莫翰奇的孩子拥有惊人的歌唱天赋,建议莫翰奇的母亲将他送入音乐学院,最终造就了世界著名的指挥家。马修对所有人包括叛逆至极的孟丹都有一颗包容的心,这不得不使人为之感动。

在这部法国电影中,令我记忆深刻的是这个画面:马修被解雇离开学校时,满地的纸飞机上写满了孩子们的祝福和思念,马修露出了幸福满足的笑容。在这个瞬间,我的眼泪止不住的溢出了眼眶,我突然感觉:其实在这个世界上,没有任何一个人是十恶不赦的,是没有优点只有缺点的。在生活中,能遇上向马修这样老师的概率不及十万分之一,每个人都有潜力,关键在于挖掘的方式,老师不能就成绩而一概而论。就好比莫翰奇,一个令家长失望至极的叛逆少年。他的歌唱天赋被马修充分挖掘,最终成就自己。同时我也被音乐的力量所震撼,竟可以让这群任性,叛逆的孩子乖乖被驯服,这无疑彰显了艺术的巨大影响力。

观看这部影片,我不禁为刻薄,势利的校长的粗暴残忍而愤恨,为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜,为孩子们能遇到马修而庆幸,为马修的善良真诚而感动……无需华丽的语言,也无需跌宕起伏的情节,即使再平凡的人也能创造出不一样的精彩。

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