关于不再沉默的高中作文【一】
“叮铃铃”，铃声响了，开始上课。
我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”
“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。
“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”
“当然祝贺了！”“祝贺的！”又是一片肯定的回答声。
“‘知道的’‘祝贺的’请举手！”
他们骄傲的举起了手，还有的神气十足的左顾右盼。
“把手举高，老师要点数了！”我提高了声音，“啊，这么多啊！”
我的情绪迅速的传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐的交谈，谈的内容当然是生日聚会，生日礼物，父母祝福……
老师问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”
我毫不犹豫的举起了手，还神气十足的左顾右盼，看看还有没有同学知道爸爸妈妈的.生日。一看，只有几个同学，我正是其中的一位。而不知道的同学有的低下头，脸红了，有的躲了起来，还有的用手遮住脸。
我真高兴！因为这堂课让我知道了，从小父母就关心我们，我们也要孝敬他们。
关于不再沉默的高中作文【二】
今天，我们学习了《可贵的沉默》，这篇文章使我产生了很多感想。
首先课文中老师的引导是很细心，很成功的。他先提出了第一个问题：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天？”然后从孩子们异口同声的回答中想到了：孩子们会感受爱了，但这还不够，还需要去寻找蕴藏在心灵深处的，还没意识到的极为珍贵的东西。接着，他提出了第二个问题：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”孩子们的反应是沉默的，但这沉默是可贵的。然后，老师又提出了第三个问题：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”这个问题激发了孩子们内心深处的一颗感恩的心。最后，在孩子们的议论中，老师给孩子们提了一个建议，那就是用各种方式向父母表达你的爱。这种教育方式成果最终在家长会上得到了验证：孩子们懂事了，都长大了！啊，这真是一位可爱又可敬的老师啊！
读了这篇文章，我自然不由得想起了爸爸妈妈对我的爱：每当我生病的时候，他们的焦急和关心总是溢于言表；每当我想吃什么菜和水果时，他们总是想方设法的满足我；每当我需要什么学习用品时，他们总是不管多贵都买来给我；每当我犯了错误，他们又总是那么苦口婆心、谆谆教导我……而我呢？却从来没有大声地对父母说声“谢谢！”尽管在我心里，我是很爱很爱他们的。老师说得对，爱是需要表达的，我们也要学会表达爱，勇于表达爱。
这篇文章还让我意识到在今后生活当中要尊敬长辈、关心长辈、感恩图报。当然，目前最重要的是要在学习当中再接再厉，牢牢掌握更加丰富的文化知识，将来才能更好地回报社会！
关于不再沉默的高中作文【三】
人生如一只蝴蝶，美丽、短暂而命运多舛。只有懂得屈伸自如，不甘沉沦，不停奋斗，才会让你破茧而出，让你绝处逢生，获得柳暗花明的转机！
我是一只蝴蝶，如今我正被囚禁在实验室里，等待着被做成标本。如果沉默认命，放弃挣扎，我不仅要失去自由飞舞的天空，连那窗外美丽的世界和周围的一切，也许随时都可能成为我看这世界的最后一眼！我不能再逆来顺受了，我要用这弱小的身躯和过人的智慧从这囚笼里冲出去，去享受外面那美丽的世界。
小时候，我是一只丑陋的毛毛虫。所有人都厌恶我，我只有沉默着“作茧自缚”，用一层厚厚的茧把自己层层包裹起来，沉默使我化作了一只更加丑陋的蛹。于是，“沉默”成了我的代名词，那里只有黑暗、孤独和寂寞。我知道，我不能永远做一只丑陋的蛹，我不能再沉默下去，我要努力地冲破那厚茧，让自己变成一只美丽的蝴蝶。虽然这过程是一段撕心裂肺的挣扎，但我终于从原有的束缚状态解脱了出来，脱胎换骨，凤凰涅槃般地化为了一只美丽的蝴蝶。
告别那缄默不语和低落颓废的情绪，拥有奋斗和抗争，使我看到了光明，拥有了自由和快乐。我自由自在地飞舞在充满阳光和花香的天空中，感受到生命的活力和美丽。我的美丽，我的神秘，让我拥有了蝴蝶得天独厚的气质。如果我不努力地奋斗和抗争，一直保持着沉默，那我就将永远是一只禁锢在狭小天地里的丑陋的蛹！我终于打破了世俗的沉沦，变成了一只美丽的蝴蝶。我美丽得让人嫉妒，美丽得让自己不愿意虚度和丢失生命的每一天。虽然在遇到危险的时候，我偶尔选择了伪装，收敛了我美丽的翅膀，封闭了我眩人眼目的彩色，隐匿了我沁人心脾的粉末，栖息在茂密的树丛间，把自己的脆弱与无奈小心地收起，变成一片枯萎的、毫无生气的“树叶”，但那是我敬畏自己生命的表现，那是我在小心翼翼地保护着自己。表面的藏匿并不能表明我的胆怯与退缩，也没有磨灭我内心的斗志与热情，那是为了让我能够永远在天空中彰显我的美丽，实现我的理想和生命价值。挫折过后，我又一次张开自己美丽的翅膀，在湛蓝的天空和阵阵的花香中，让自己的生命大放异彩。
这次被囚禁，是我生命中遇到的最沉重的灾难。生活的告诉我，如果一味地逃避，一味地害怕和认命，那就不会从这次灾难中走出来，沉默将导致死亡。我将再一次张开自己的翅膀，做生命的最后一搏，哪怕是被撞得伤痕累累，甚至死亡，我也不会放弃努力和抗争！
关于不再沉默的高中作文【四】
沉默是金。读了《可贵的沉默》之后，我才深切地到这个词语的意义。
《可贵的沉默》讲的是在一堂课上，文章的作者——一位老师问他的学生他们的父母在他们的生日时有祝贺他们吗，孩子们都兴奋地告诉他有；而当他问学生他们有在父母的生日时祝贺父母吗，孩子们却都沉默了。不久学校开家长会，没想到家长们都不约而同地说孩子祝自己生日快乐了，孩子懂事了。这到底是怎么回事？
噢，原来就在那堂课中，孩子们沉默的时候，孩子明白到自己做得不好，他们沉默着，后悔着，反省着，他们觉得无地自容，他们意识到该为父母做些事了。于是，他们做了，他们去了解父母的生日了，他们祝父母生日快乐了！
沉默是金，那堂课的沉默使孩子们懂得回报父母对自己的爱，而在现实生活中，同样有一些人，他们像那些孩子一样，因为自己犯了错误而沉默，又在沉默中懂得了许多。比如说，一个做错了的小学生在老师前沉默，那是因为他他有了悔改之意，而这样的沉默能让他知道不能这么做，下次得怎么做；还比如一个人失去了朋友，他沉默，沉默中他发现自己的错误，发现自己的缺点，发现自己的不足，从而改掉这些缺点，这些错误，这些不足，使自己变得更好，结交到更多的朋友；再比如一个人因为太过于骄傲受到了什么打击，他沉默了，这样的沉默又会使他知道不能太骄傲……
沉默是金，所有的沉默都是可贵的，这种可贵的沉默，又是每个人必须拥有的。
关于不再沉默的高中作文【五】
像泄闸的洪水，冲出眼眶，在沙砾上滴出悲伤。眼前出现模糊的蓝色，竟比大海的蓝更纯粹，我立刻擦干双眼，盯着那蓝色，它是椭圆形的，由根根相互交织的丝线构成，旋成一圈圈不同粗细的轮廓，这似乎象征着每一次磨难的刻画，无尽的沉默与煎熬。
突然，那蓝色微微一颤，竟有些许紫色从中透出，原本封闭的'蛹裂出了浅浅的口子，像手指上的指纹，微微下陷，却没有触及深处的血肉。
我屏住呼吸，等待蝴蝶的飞出，可是太阳已要接近地平线，那细小的口子竟没有一丝要裂开的的迹象，我沉默了，伴着蝴蝶的沉默。我能够想象这渺小的生命是以怎样的勇气将自己困在这小小的壳子里，它又是怎样度过无数黑暗，等待初夏到来的破蛹而出！只是此时的它沉默了，犹如昔日默默承担一切的我，总是被成功遗弃。浪花拍打沙滩，阳光从浪花织成的水帘中穿过，蝴蝶突然飞向天空，紫色的翅膀在金色的阳光下闪耀着灿烂如钻石般的光辉，沙滩上只留下那蓝色的蛹独自忍受裂开的巨痛，我呆呆地看着那充满活力的精灵，喃喃道：“多次的沉默只是为了以后的不再沉默！”
风携着阳光洒在我身上，我冲着大海高呼：“下一次，我不再沉默！”
关于不再沉默的高中作文【六】
——题记
天使的翅膀，可愿意为我停留？
天空，请不要为我掉眼泪。
我永远是个在角落独自哭泣的孩子。
可是，此刻，我想要一点幸福的粉末，真的，只要一点，不多，真的不多。
我将脸朝向天空，眼泪顺着眼角滑下来，那么完美的弧线，我依旧尽力睁大眼睛。上帝，我爱你，请赐予我幸福。即使有一天，我的眼底不再纯洁，也请不要抛弃我，因为毕竟，我曾深深爱过你，我的心曾为你明澈，我的泪曾为你浑浊……
我是你的孩子，从前，现在，永远……
我曾经也是个平凡而普通的孩子，却遇到了不平凡的事，从此注定了我的叛逆，和心灵的不洁白。
当我眼里的黑白片变成诡异蓝和不洁白，我开始了我完美的堕落，我爱上了魔鬼，爱上了他优雅的玩世不恭，画地为牢，等待您给我救赎。
可是我将灵魂卖给了魔鬼阿！您一定是对我失望，甚至是绝望了。您不要我了，您不想再管这个在角落里满是尘埃的孩子了，可我还是我阿！拍掉身上的土，我还是我阿！您怎么可以这样不声不响的就把我遗弃掉了呢！
凌迟了灵魂，我在暗堡里孤独的舞蹈。
上帝，请赐与我幸福！
我虔诚的仰望您，用我已不再洁白的心。
我知道，我太倔强了，固执的不肯回头，不肯给自己留一条后路，我爱的义无反顾，爱的偏激自守，穷途末路，却还自欺欺人。即使……即使是当她几乎要以胜利者的姿态站在我面前时，我依旧不甘心，哪怕是化成一滩水，也要抹一抹这已成规矩的'方圆！
上帝，你看，你看阿！所有人都在欺负我！我爱的人不爱我，那么索性，我连你也不要相信了，反正，你也是不肯给我幸福的。
然而，您却对我说：“孩子，去爱爱你的人。”
是阿，是阿！我该爱爱我的人，可是，您为什么现在才告诉我！太晚了，太晚了阿！经历了这么多，我早已不再洁白，心中有了邪念，怎么可能再回到从前！原来，爱是一种这么沉重的负担。我亲爱的上帝呵，我没有力气再爱你了，甚至没有力气去相信了。
上帝，你寂寞么？
哦，我忘了，您只爱爱你的人。
这样，永远不会寂寞，永远都会快乐……
