校园一景为话题作文【一】
学校最近开放了一个新的阅览室——“思源书吧”，这个“书吧”真是太棒啦！不仅有新书柜，新茶几，还有沙发，而且还有咖啡机，更加华丽的是有着咖啡馆一样的座位！但是开放“书吧”，却出现了坏现象！
那一天，当我踏进“书吧”，心里无比激动，因为里面的装饰太令人惊讶！但我却看见几个小学生脱下鞋子，在柔软的沙发上玩耍，洁白的沙发留下一个一个黑脚印！他们好脏！我当时问他们：“你们看书归看书，干嘛不注意点形象？你们以为你们还小就可以不注意形象了吗？这样也太丢我们学生的脸了吧！”可是他们却不以为然的走开了。
我突然明白了，为什么学校禁止“学生进书吧”！是因为有人不自觉爱护公物！
但问题：禁止学生进“书吧”，那些品行好的，想好好看书的同学怎么办？明显对好学生是不公平的！希望学校能想出一个开放“书吧”的好措施！
校园一景为话题作文【二】
在我们学校里有许许多多让人感动的人，有老师、同学……我们班的姚老师就是其中的一个。
姚老师今年30多岁，一张和蔼可亲的面孔上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。
在一年级的时候，我是一个文静的小男生，非常腼腆，上课不敢举手发言，老师发现了我的这个缺点后，没有批评我，而是想方设法的开导我、鼓励我。记得又一次班里举行讲故事活动，老师让我们举手报名参加，老师的话音刚落，同学们就争先恐后地举手了，我很想举手报名参加但是腼腆的性格却让我把头深深的埋在了桌上，生怕老师发现了我。当我偷偷抬起头的时候，我发现老师那充满期待、信任的目光，仿佛对我说：“把手举起来，你是好样的，相信自己。”顿时，我充满了信心，高高地举起了手……从此以后，我的胆子大了，上课开始举手发言了。
姚老师，你像园丁一样培育着我们这些小花、小草，我真想对您说：“感谢您，我的好老师！”
校园一景为话题作文【三】
那年夏天，蝉在树上不停的叫着‘夏天’，不时传来一阵温暖的小风。这是我刚刚来到这个学校，走进校门就被南面的一个小亭子吸引了。我走到亭子旁边，许多葱茏的树叶都把他给遮住了，我站在亭子中间，仔细的品味着别具一格的风景。
落叶从树上飘下来，秋天来了，树叶落到亭子旁边的台阶上，黄色的树叶铺满整个台阶。晚自习下课后，我时常来到这里，月光照着大地，几棵小树趁着月光，小小的影子倒在地上。同时桂花的香气也遍布整个亭子。
雪花从空中轻盈的飘下来，像一群白色的蝴蝶。冬天，雪花给大地穿上了一件雪白的衣服，整个校园都是银装素裹。小亭子那边更加美丽，雪花飘下，光秃秃的树枝上堆满了积雪。亭子的.上面也都是白雪，亭檐下，冻着一个个冰凌，就像一个透明的帘子。
春天，百花齐放，草丛中的几株油菜花也盛开了，蜜蜂在旁边嗡嗡地叫着。亭子周围的几棵小树也开满了鲜艳的花朵，为小亭子增添了几分色彩。走在草丛边的小径上，香气总是扑鼻而来。
这个小小的角落，永远都是那么美。
