学自行车的苦作文600字【一】
每一次看到伙伴们起着自行车在院子里“奔驰”，我都好羡慕。
我一定学会骑自行车!我在心里暗暗立下誓言。
不久，我把想法告诉了妈妈，妈妈立马带我去买了一辆自行车，但回来的时候，妈妈说：“天太晚了，明天再练吧!”我心里好生失望，只盼望着明天快来。
“明天”终于来了，我去练习了自行车。
一开始，妈妈拉着车的后面来让我来骑，我已经练了很熟的时候，妈妈松了手，此时，我还没反应过来，当我习惯性的一回头，才发现妈妈不在，我大惊失措，立马摔了一跤。
妈妈这才赶过来说：“这叫尝试教育法”。
当我直线骑得很好的时候，开始学习弯道，看起来容易做起来难，拐弯还没练多久，就一下摔向泥土上，没成“泥人”就算幸运了。
在那时，我甚至想放弃学习自行车，但我的脑海响起了“不经历风雨，怎能见彩虹?”这句歌词，是这句歌词，让我找回来原来做事从不气馁的我，让我振奋了精神，让我有了新的斗志。
我不断的努力着，奋斗着，终于学会了自行车，并且能和伙伴们一拼高下了!
学自行车的道路十分坎坷，人生的道路也是如此。
“不经历风雨，怎能见彩虹”这句话说的对。
人生没有捷径可走。
所有的捷径都是你经历艰辛后才赫然闪现的!
学自行车的苦作文600字【二】
记得一年级的时候，我的字在班上写得很漂亮。一次偶尔的机会，我被学校选进书法班，从那以后，我就开始正式的`书法练习了。
我们的书法教室在四楼，是一间四十平方米的教室，前面有六七排课桌椅，是让我们练硬笔的，后面是多张桌子合起来的，是大哥哥、大姐姐练软笔的。刚开始，老师先教我们简单的笔画、笔锋。到二年级的时候，老师就要我们开始写字了。每节课我都端正地坐在座位上，后背挺得直直地握住笔，庄重地写下每一个字。尽管有些字我并不认识，但依旧老老实实地把它们一笔一画地抄下来，并尽量模仿老师，将字写得端正。有时一个字写不好，需不厌其烦地写十几遍，擦得纸面都起了毛、破了洞才能写出一个满意的字。我从来都是第一个写，最后一个交卷。每次上完课，我的手又痛又酸，拿筷子都很吃力。尽管如此，老师还是认为我们练习不够，就让我们每人上完课再拿一张作业回家写。每次回到家，练完字后要给妈妈检查，如果妈妈满意的话，就可以看电视，如果不满意的话，那就惨了。记得有一次我急着出去玩，胡乱把字写完了，正要跑出去玩时，妈妈拦住我说“字练完了，拿给我检查一下。”我只好把书法作业交给妈妈，妈妈看了非常生气地说“再重新写一遍，写好了才可以出去玩。”我只好认认真真地重新写，直到妈妈满意为止。
终于，功夫不负有心人，我付出的努力和汗水终于有了回报，在五年级组书法比赛中，我取得了一等奖的好成绩。我学书法的经历，使我明白了做什么事要有耐心，要坚持，不可轻言放弃。而且，我还通过书法了解到了中国的传统文化，培养了我的情趣。
这就是我学书法的故事，书法令我受益匪浅，我一定会继续坚持下去，争当一名书法家。
学自行车的苦作文600字【三】
我现在的单车技术是非常好的，那是因为在我开始学单车的时候努力得来得结果。
开始我学单车的时候使用一部小单车来学的。首先是爸爸用手扶着单车的后面，我做在车上骑，开始骑的时候是摇摇摆摆的，好想要摔跤似的，骑久了，爸爸就放开手，后来我骑了二米就摔下了车，我的就脚伤了。后来我就对爸爸说：“你为什么要放开手，想害我摔跤是吗？我以后再也不学了，”后来爸爸生气的说：“你不学就不学，以后不会骑单车的话，可别怪我。”我听了爸爸的话，心理感到不安，因为爸爸是为了让我学好单车才放开手的，而我却和爸爸生气，后来我对爸爸说了一声“对不起”，我又和爸爸继续学骑单车，后来，我骑了一点，爸爸又放开手，我的心理顿时感到很慌张，怕再摔跤，可是还是摔了，可是着次我并没有生气，因为我觉得如果没有失败，哪会有成功呢！
这样我反复练习了很多次，心理慌张了很多次，也摔了很多次。我这样联了两个星期，我以经差不多学会了，因为我以不用爸爸扶了，可以自己骑了。可是还是不怎么熟，我又练了一个星期，我的车技终于练好了，好到可以单手骑，一辆车搭两个人。
我非常高兴，因为我也能像别人一样有那么好得单车技术。
