作文那个让我什么的人六百字【一】
“苏三离了洪桐县，将身来到大街前。未曾开言我内心惨，过往的君子听我言。哪一位去往南京转，与我那三郎把信传。言说苏三把命断，来生变成犬马我当报还。人言洛阳花似锦，偏奴行来不是春。低头离了洪桐县……”
或说大街上的戏曲别具一格；或说趴在地上的老人酸楚的辛苦；又或说十字路口的背后分离……
生来的我就不喜欢不用双手去创造幸福的人，偶尔也会遇见一些坑蒙拐骗，这些无非寒了老实人与善良人的心，用别人的同情心换来的钱，良心难道不痛？
却是你，八十多岁了，趴在地上不知画了多少人物，虽然你画的的人物不是惟妙惟肖，但也是有模有样。
或许，你不会记得我，可是我记得你，我曾去看过你，你说你不辛苦，给人一幅乐呵呵的傻老头样，可是当我知道你是一个聋哑人，在你辛苦的背后抚养了很多残疾儿童，供他们生活，有的甚至帮他们上学。我深深地敬佩你。
可曾想你过你的衣服是多么褴褛，可是看到你抚养的孩子慢慢长大，看到他们能坐在教室里学习成长，你平时在烈日下、风雨的辛苦，现在想想都感到欣慰。
报纸上你那充满自豪又骄傲的笑容仿佛在说我是用双手撑起了家。虽然我是一个聋哑人而且已经年迈，但我一样活得有尊严，而且能帮助别人。我用自己的汗水换来的东西，我的生活过得不凄惨。
街头上的戏曲还在播放，那双沾满了粉笔沫却又充满老茧的手还在不停地工作，地上挥着大刀的关羽依旧活灵活现，栩栩如生。
我仍然又一次地从那里经过并蹲下，把一块钱放在了那个充满故事和生锈的铁箱里。
敬佩早已在我心中，是老爷爷让我懂得靠自己的双手而活，要抱着感恩世界的态度去回报社会。
作文那个让我什么的人六百字【二】
一股来自陇西的风穿过城墙，吹醒了西安城中的每一个人。这股晨风也吹醒了我，我坐起来，沉默良久。
我记得，昨夜好像也有一阵这样的风……
那是深夜时分了，我和朋友刚从电影院出来，已经略显疲惫了。走在回来的路上，朋友懒懒地打了个哈欠，略带倦意地对我说：“你说，咱算是这个城里睡得最晚的人吧？”
“当然不是了，你看那街上不是还有车在行驶吗？还有，那些24小时营业的饭店、便利店的员工，不是比咱们睡得更晚吗？”我想了想，脱口便出。
风吹在街道上，我们都不禁打了个寒颤，仿佛是上天对我所言的`不满。
一转眼便到了家门口，我与朋友正要分别，却不有自主地站住了。
远处，在冷清寂寥的街道上，有一位穿着反光服的老人，拿着扫帚，正扫着街上的垃圾。
朋友和我都像被钉住了一样，站立在那里，心里仿佛都对刚才自己的话语感到羞愧。
我们走近了一点儿，看得更加清楚了：那是一位年过花甲的老人，满脸沧桑的皱纹，手上的厚茧，布满血丝的双眼，苍白而稀疏的头发，这些，让我能联想到他日夜不停的场景。
我们正坐在长椅上，看着这位清洁工，他有点儿累了，便也坐过来。
三个人坐在这条长椅上，略显尴尬。朋友开口打破了尴尬：“这位老爷爷，您本应被儿女赡养啊，为何现在却来扫地？”
他只是默默地望着远方，用沙哑而苍老的声音说道：“唉！儿女呀，都在外边打工呢！谁管我这个老头子啊！”
我们都沉默了，也不禁为他的敬业感到十分敬佩。一个老人，孤身一人，默默无闻地为这座城市献出了不可缺少的一份力！
风再次吹过，那位老人的背影，显得更加苍老……
作文那个让我什么的人六百字【三】
世界上有这样一个人，他是一个伟大无私忘我的人，如果你不是他亲生的，他将视你为己出，如果你让他失望了，他会继续鼓励你，激发你学习的动力，如果你厌倦他了，他并不会厌倦你，而是一如既往的爱你或者更加爱你，以这世间的最伟大的爱来滋润你幼小的心灵，他就是承担着教书育人光荣，使命伟大的人民教师，他让我敬佩的无体投地。
我和他也交往，不过区区半年，却早已建立起深深的情谊，他一如既往的慈祥温柔，回眸一笑百媚生他沉鱼落雁闭月羞花，他拥有着悲天悯人的情怀，拥有着世间的大爱，啊，我的老师。 还记得吗?那一次我考差了，而您过来却不是批评我，而是安慰我，看着那些糟糕的分数，恶心的字眼，我那幼稚的心灵曾几度想要放弃，又想起您在背后默默的付出，又想起您在深夜中灯光下的呕心沥血，究竟是为了谁呢，肯定是为了我们，可是我用什么回报给您呢，回报您的只是这些糟糕的分数啊，而我不努力的结果想到这些我的心里便隐隐作痛，我便对您有了愧疚，您说这次是怎么回事儿，您问到。“我”说到这里鼻子也就说酸了。
那不争气的泪水也划过眼眶，您拿出几张纸为我擦擦眼泪又说“这次考试没有什么要紧，下一次一定要努力争取考到好名次来就可以了。”“可是我也努力了呀。”我小声的说。“那么证明你的努力还是不够的，你所付出的行动还是不够多，而且还有一句话，努力有时会说谎，可努力并不会让你白费。”这一番话打动了我，激发了我前进的动力，我也比往常更加的努力，你也时不时的来找我谈心，激励我前行，老师请您相信我，我一定会在这次的考试中拿到更高的名次，以报您对我的施恩，我一定不会辜负你对我的希望，努力向前，不断进取，抵力前行。
啊，我伟大的老师，您是多么的无私啊，在您的身上我看见了一位善良无私伟大的教师，在您的言谈举止中，我发现了一位有着高尚品德节操的教师，在您的心中我明白了，你是一个坦荡荡的人民教师，你所做的一切都是让学生更好的学习，无一不让我敬佩。
作文那个让我什么的人六百字【四】
有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多;有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬;有的人敬佩知识渊博的鲁迅;有的人敬佩„„„而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜，为什么吗?
话还得从去年那场世界级大灾难——印度洋海啸说起。在泰国旅游胜地——普及岛，一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩。有一天，天气晴朗，这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳,正当她们玩的十分高兴时，小女孩发现有许多死鱼向岸边漂来，同时，水面上还不时冒起了泡泡，并且潮退得老远老远的。小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课，老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合，小女孩着急地告诉母亲：“母亲，海啸好像马上要来了，叫大家快逃吧!”她的母亲刚开始有点将信将疑，但听了女儿的分析，便大喊道：“海啸马上要来了，大家快逃!大家快逃啊!”大家听了她母亲的劝告，都陆续上岸，逃到离海边很远的地方去了，但还有一些人还在海边拣那五颜六色的贝壳，不知道死神已悄悄地靠近他们。那个小女孩看在眼里，急在心里，便上去劝
说，经过她的不懈努力，那些人终于听从了她的劝说，上岸了。小女孩说的没错，果然，过了不久，海啸来临了。大浪一个高过一个，顷刻间，海边的房屋就被海啸吞没了。人如果在海边，也会在劫难逃!
我敬佩她救了那么多的人!我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来!我敬佩她在那么危险的情况下那么沉着、冷静!我敬佩她„„
作文那个让我什么的人六百字【五】
我最敬佩的人是我的老师叶老师，他是一名作家。让我为之敬佩的不是“作家”这个头衔，而是他对人与人生的深入领悟。
夏天，他总是穿着一件单薄的体恤衫，大大的鼻子上架着一副黑色的眼镜，镜片是偏黑色的不能看见他的眼睛，但很好看出他是个慈祥幽默的老师。
老师对同学们总是露出慈母般的微笑，让刚来的同学也觉得很亲切了。我最喜欢上叶老师的阅读课，他会把自己的作品给我们赏析讲解，我很喜欢他的作品，这与我看过的好多书写作方法大有差异，却让读者深陷其中。叶老师笔下的人物形象鲜活，给人留下很深的印象。他教授给我们的描写人物方法定是大有用处，便一股脑儿的记下来，但在运用时却要深思熟虑，后悔没有仔细领悟。再问老师，也不会生气的责怪，而是耐心的教导直到你能娴熟的运用，没听懂的知识也没有理由不去问老师了。
叶老师教我们写作常要滔滔不绝地讲上很久，到后面往往口干舌燥，但还要振奋精神给我们讲解。一节课下来，他的嘴张张合合已经无数次了，虽然是写作但老师还在不停地示范动作。当他能把一个枯燥无味的话题变得趣味横生，便又是佩服又是惊喜。在我因为一个文题而不知从何下笔时，他给我一点拨，想象力的大门像被一种巨大的能量推开时，对老师的敬佩之情更加深了。
叶老师总是不断的激励着我。他仿佛能猜透人的心思，当我为作文没写好而难过时，他会拍拍我的肩膀，意是鼓励；当我为自己作文获奖而快乐时，老师也对我露出欣慰的笑容，意是对我的肯定，但有时也会告诉我不能骄傲。老师对我的鼓励和劝诫我都谨记于心。
我现在已经是一名初中生了，很少与以前的老师同学见面的机会，虽然我们彼此都很舍不得，但他们都希望我能成长，叶老师也一直盼望着我们的成长。既然他教导我那么多重要的道理和知识，那我一定要让他看到我的成功。是叶老师领着我走向成长之路，那我一定要让他看到我站在成长之路的最高处。
我最敬佩的老师是一名作家，我最敬佩的作家是一名老师。
作文那个让我什么的人六百字【六】
我们一生当中，会遇到形形色色的人。这些人中，有的好，有的坏。他们所表现出的很多美好品质，令人敬佩。
那天，我看《朗读者》节目。朗读嘉宾有很多人，可最令我印象深刻的，却是“耶鲁村官”秦玥飞。
秦玥飞毕业于耶鲁大学，按道理来说，他回国后就应该从事一份十分“高大上”的职业才对，可人们为什么叫他“村官”呢？
原来，秦玥飞大学毕业以后，到了一个名为“白云村”的地方。在这里，他开展了一系列的扶贫工作。在最初，秦玥飞来到农村，有着诸多的不适应。他说，他一直都有着一个习惯，就是每天早晨洗澡。来到农村的第一个早晨，他习惯地洗了个澡。原本是一件再普通不过的事，却一下子在村里传开了。村民误认为秦玥飞是嫌这里脏。很快，秦玥飞就知道了，于是下定决心：以后再也不在每天早晨洗澡。就因为秦玥飞这样细致认真，所以他很快就融入了村子里。
秦玥飞不仅一步步让这个村子脱离贫困，而且还让更多的大学生加入他。在《朗读者》中，秦玥飞身边站着几个和他一样的大学生。大家均毕业于各大名校，却都不约而同的回到农村这片土地上。这是多么伟大的自我奉献精神！
他们不慕名利，只是为了给这片贫瘠的土地做更多的贡献，他们默默无闻，像闻一多先生那样做了也不一定说，他们自我奉献，只是因为心中对这片土地怀有敬畏和感激之情！在那一张张不施粉黛的脸上，我看到了最美的容颜！
反观自己，心中便惭愧不已。所以我也应该像秦玥飞那样，虽不能也去造福农村，但我可以从身边做起，去帮助身边的人。
有着这样崇高的精神与品质的人，怎能不令人肃然起敬！
作文那个让我什么的人六百字【七】
生活就像教堂里一扇扇斑斓的玻璃窗，好人就如窗户上五彩的玻璃，让世界变得绚烂美好。
星期六的早上，天气阴郁得不见日光，寒风吹得人瑟缩。我还是和往常一样出去晨跑。跑着跑着，看见远处出现一个黑点，后来黑点越来越大。我看清了！原来是一位推着烤薯车的老人，身上穿着一件薄薄的大衣，满脸的皱纹，不齐全的牙齿，弯曲不直的手指，黑发中伴着银发。
我正看得出神时，老人已经来到上坡路了。我的思想突然分裂成两个“气泡”：一个是帮；一个是不帮。我在此想了很久，到底是帮还是不帮，你说呢？我想到妈妈的一句话：远离这些小商贩，免得遇到危险。我连忙装作没看见，跑开了。
老人来到了一个池塘边，坐在一块大石头上休息，忽然一位大伯来买番薯。老人连忙脸上带着笑容迎接客人，大伯交了钱转身就离开。我躲在旁边静静地观察。糟了，大伯的手机落在了老人那里。老人真是太幸运了，赚到了一部手机。
可是结果出乎我的意料，老人立即拾起手机，连烤薯车都不要了，跑去还给大伯。这一幕将我原有的观念给打破了，如同杯子掉到了地上，破碎了一样。老人汗流浃背地回到车子旁边，扶着烤薯车把手，无力抬头，大口地喘着气。歇了很长时间，他终于挺直了腰板，站了起来，一步一步艰难而缓慢地推着笨重的车。又来到了上坡路，老人艰难地向前，如同在雪地里行走。我立刻跑过去，一起帮忙推车，老人知道了我的意思，对我微笑地点了点头。车子渡过了“难关”，老人递给我一个番薯，我摇了摇头。
我回到小区，发现口袋里有一个番薯！原来老人放的，我剥开鲜嫩的皮，轻轻咬了一口，感觉有一股暖流注入我的心头。我想说：“好人无处不在，这位老人就是今天的太阳。”
作文那个让我什么的人六百字【八】
去年冬天的一个下午，下了一天的雪终于停了，地上积了一层厚厚的雪。好不容易等到放学时间，同学们飞一样地跑出教室，有的在打雪仗，有的急冲冲地回家，校门口马上热闹非凡，像个菜市场似的。
我小心翼翼地穿过拥挤的人群，刚走出校门，突然发现远处有一位小女孩摔倒在地。这时，有几个同学从她身边走过，都没有注意到她的存在，脚步停也不停就走了。有几个姐姐和哥哥跑过去，试着去拉她，却怎么也拉不动。
时间一分一秒地过去，那个小女孩仍旧无奈地一直趴在雪地上，可能是受伤了，也可能是很委屈，她小声地哭了起来。不知道是有人告诉了保安叔叔，还是保安叔叔自己听见了。只见他飞快地跑向那个小女孩，用尽全身力气把小女孩从地上小心翼翼地抱了起来，脸上洋溢着一个淡淡的微笑。孩子，疼不疼啊？小心点儿，下次别摔跤了哦！小女孩脸上的眼泪停止了，害羞地点了点头，连忙说了声谢谢，坚强地自己一瘸一拐地走出校园去了。保安叔叔一直看着小女孩，等她走向远方，马上又投入紧张的工作了。
虽然外面的天气很冷，但保安叔叔的这一举动深深地温暖了我的心，我顿时感到全身热乎乎的。从一名普通保安叔叔身上，看到了文海人的优秀品质，让我更加热爱文海这座学校了。
文海是我们的家，我应该好好去呵护她！
