我的幸福最晴天幸福是一种美丽的传说,犹如风雨过后的晴天中最神奇和令人叹为观止的'七色彩虹。七种扣人心弦的彩虹色,七种最不一样的幸福。
缓缓翻开幸福的相册,思绪的闸门在悄然打开,幸福仿佛就环绕在心头,带我回到了那一天。
“出门时带着雨衣,今天可能会下雨。”平淡无奇的话语是妈妈郑重的嘱咐。
这种情况已经在家门口上演几百遍了。“知道了。”我的回答漫不经心。
吃完饭下了楼,望着太阳高挂的天空,我只能说妈妈杞人忧天了,幸好我没带,要不书包肯定又超重了。心情愉悦地哼着小曲去取车时,后面却传来了妈妈急切地呼唤。我连忙转过头。看着妈妈大汗淋漓地喘着气又急于说话的样子。我赶忙跑到妈妈身边问“怎么了?”
“你……雨衣……没带?”妈妈说得吞吞吐吐。
“妈你是跑下来的吗!”其实这已经是句肯定句了。
妈妈的气终于缓过来了,她轻轻地说了声是,又语重心长地讲起我不带雨衣的“后果”。
这几百层的楼梯该有多累。妈妈奋不顾身的跑竟是为我送一件雨衣。那浓浓的关切是幸福的洋溢。
“妈妈我去上学了。”
“去吧,路上小心,别又……”妈妈又忍不住地开始念叨了几句。
望着妈妈远去的背景是那么的情真意切,一股暖流在这时涌上了心头。
上学的半路上真下起了雨,那雨来势汹汹,街道的人们十有八九都成了落汤鸡,我知道自己没事,是因为妈妈所给予的幸福。
到了学校天空又放晴了。城市像刚刚被净水洗涤过的,干净得容不下一粒尘土。雪白的云朵在悄悄移动。看!天雨过后的彩虹在熠熠发光,在粉饰天空,在述说我的幸福。
终于又见到了太阳,那炽热的光芒犹如妈妈给予的幸福又浓又烈,我的幸福最晴天。
幸福是什么?是拥抱小熊般简单的温暖;是举手投足间的浓切关怀;是别人字里行间流露的真善美;是怡人阳光的轻轻照耀!
1、但是看到人生的年轮又让我很着急,想让人帮我分担,因为每个人都有自己的事情,我又不想给身边的人徒增烦恼,幸好现在的工作能让我没有时间去想这些不开心的事,不开心虽然偶尔还是会蹦出来,但是还好只是一念之间的事情。
2、张爱玲曾说,孤单不是与生俱来的,而是由你爱上一个人的那一刻开始,但,在这千疮百孔,满身疲惫的夜晚,空对一身莫名的悲凉与刻骨的孤单,仍期待有人,能许我们一室温暖的幸福,有人在刚要开始时,却选择践踏我所有的骄傲,所以请许我尘埃落定。
3、忘记那个人,不如忘记自己,告诉自己,不是怕他忘记,而是怕他有一天重新把你想起,岁月带走的是记忆,但回忆会越来越清晰,真的有一天,他回过头来告诉你,他一直在惦记你,千万不要相信,因为,他已经不是原来的他,而你,也不再是过去的你。
4、人生苦短,应该辉煌的活着,而不要灰黄的卧着;惊喜就是双黄蛋,绝望是双黄连;人生在世,活得要像向日葵,即使沮丧也朝着阳光,人生苦短,应该辉煌的活着,而不要灰黄的卧着;惊喜就是双黄蛋,绝望是双黄连;人生在世,活得要像向日葵,即使沮丧也朝着阳光。
5、当生意不好,生意很淡的时候,我也会很烦,每天这样的生意,什么时候才会好一点,我就在想,什么时候才能放下这所有的一切,放下手中的工作,和我的丈夫,我的女儿好好的出去玩一下,放松放松自己的心情,哎,这也只能是想想而已,也不知道什么时候才会有这时间。
清早伸了个懒腰,呼吸着外面的新鲜空气。放眼望去,连绵起伏的山峦映入眼帘,偶尔听到几声鸟叫--唧唧喳喳声音清脆响亮。新的一天又开始了!
我又回到了这熟悉的校园,看着那高大的`教学楼和宽敞的操场。心里似有一股热流在涌动。这一天,也就是9月2号的那一天。我竟是带着一丝羞涩踏进新班级的,心里空空的,感觉这新教室不像是我的家。放下了书包,我就无缘无故地发起呆来:想到了原来的五年三班是多么可爱--虽然有时候吵吵闹闹;虽然有时候朋友之间闹了点小矛盾;虽然有时候班级得不到流动红旗。但是--
那可是我熟悉的大集体呀!可是那个集体像云雾一样溜走了。
低沉的上课铃敲响,我带着忧伤的心情走进这陌生的班级。
林老师上的第一堂课使我感触很深。她并没有像蜗牛一样地一味地讲要怎么努力,怎么认真。而是通过了几个游戏把我们给深深地吸引了。林老师和蔼可亲地地对我们说:我们来做个一,二,三的游戏好吗?大家听后都欢呼:耶--"此时班级顿时鸦雀无声,大家都瞪着大眼睛,想看看老师葫芦里卖的是什么药。林老师笑盈盈地说:这个一就是一个公式。于是老师在黑板上快速地写下了成功=正确的方法+艰苦的努力+少说空话--爱迪生。接着老师滔滔不绝地分解这个公式,同学们认真听着,思索着。第二个实验是:在左手的中指上画一个圆点。然后把画圆点的中指放在额头的中间。有不少同学闹出了笑话--为什么老师的额头上没有,我的却有呢?原来老师是用;另外一个手贴在额头上。这说明我们平时要仔细观察,不然会闹笑话最后,林老师还送给了我们三个词:自律,奋进,无悔!这堂课是多么地静啊,连一跟针掉下来都会听得到。
接下来的几堂课,也是磁铁般地吸引着我。尤其是英语课。新班级表现的还不错!不会像原来的班级一样,吵吵闹闹。体育课上,到处是欢声笑语。
我越来越感觉新班级有趣了!再也不忧伤了。老师上课精彩,同学们也不赖。瞧,那个同学多么认真;作业多么工整;发言多么积极。
现在,我还有几个同学的名字叫不出来。甚至混了起来,但这并不影响我交友。这个新家让我感觉很good,我深深地爱上了。
新的一天,新的班级,新的老师,新的同学,新的课本,到处都是新我越来越喜欢这新班级了,越来越习惯这新班级了。我相信我们的班级一定是最棒的!
时光飞逝,一年又过去了。对于初二的我来说,已不是初一刚进格致时的那份憧憬了。这一年,我成长了许多,个子长高了,也成熟了,稳重了许多,也不再像以前脆弱了。
开学8天,我的学习任务重了,但时间却一点也没变。比较初一时来说,我的话少了:初一在自习课时总会管不住我的嘴,被记到名字,被老师批评;但到了初二,话少了,不会被记到名字,比起初一,我更加有担当了。
不知道为什么,初一时我并不喜欢地理,但到了初二,我渐渐开始对它感兴趣了。
在一节地理课上,老师让我们背地图,默省份。刚开始我觉得很困难,怎么记也记不住,十分烦躁,连放弃的心都有了。后面的陈泉宇一下就背出来了,让我倍感压力。之后,在陈泉宇的帮助下,我背出来了!这也让我知道:没有什么事是做不好的,只要你用心去做,就一定能战胜它。
语文一直是我的弱项,小学的时候还算好,但到了初二,越来越差,也不知道怎么提升。但我下定了一个决心,现在开始,多看书,养成阅读的好习惯,向那些语文好的同学学习。
到了初二,我对英语的兴趣也下降了,没有初一那么活跃,那么喜欢了,我也不知道为什么。或许是因为不怎么举手,或许是因为第一单元没有吸引到我,也或许是上次考试没考好,失去信心了……
不管怎么说,初二是个重要的阶段,每个人都在努力着,我也应该奋起直追。
大千世界变化万千,人类的情感丰富多彩,时而兴奋,时而悲伤,而在众多的心理情感中却只有紧张让我猝不及防。
当在害怕时,就会紧张,一紧张就会说话结结巴巴,语无伦次。这时就需要去克服它战胜它。打开记忆的书,在我的脑海中,便有一件有关紧张的事。
记得在那个寒冷的冬季,我参加了学校“我喜欢的一本书小小朗读者”活动。妈妈早早地就给我写好了稿,在家中与我一同练习,只为那一天的比赛。时光飞逝,转眼间就到了比赛当天。当我步入赛场时,神情便紧张起来,小心翼翼地坐在椅子上,腿不由自主地颤颤发抖,双手变得冰京,心一下子提到了嗓子眼儿,心想:万一朗诵不好怎么办?同学们会不会嘲笑我?心中忐忑不安。我被排到了最后一位,这对我来说还算是个安慰,可当听到其他同学朗诵的那么好时,我情不自禁地咽了咽口水,一种莫名奇妙的紧张感呼啸而来。完了,我肯定选不上了!心中又开始胡思乱想。当我前一名同学朗诵时,我的心已经蹦了出来,这时我想起了妈妈对我说的那句话:“孩子,不用紧张,以一种平常的心去迎接挑战!你是最棒的!”这让我的心情轻松许多,心中默默念着:我是最棒的!我一定行!”最终通过自己的努力,我真的进入了决赛。 紧张有时并不是坏事, 他也能让一个人成长,让人长大。当紧张时,我们应顺其自然,放松心态。当我战胜心里的紧张时,足以证明我成长了,我进步了。
暖暖的阳光薄薄地敷在短墙上……
睁开惺忪的双眼里,天已大亮。金属般的阳光把温馨的家充溢得满满的,透彻的水晶球释放出全部的灵气,我的耳畔似乎有轻松的音调在闪动----哦,是一位披着长发的姑娘轻启朱唇,奏出悠远的长笛声吗?我蓦然回首,悟出了我逃避秋风,留下谎言骗自己的行为是失去事实的无知,接受冬日的一抹阳光才是真正的快乐。
阳光心情,我就喜欢!
每当耳边响起电视上主持人播报新闻节目的声音时,我就会想起一件到现在还是记忆犹新的事情。
那是一个要期末考试加紧复习的最后一个周末,妈妈带着我去电视台录制《小记者来啦》这档节目。
那天下着毛毛细雨,我一边撑着雨伞,一边在心里紧张地背着稿子,怕在录制节目的时候忘词。刚刚进入电视台大厅,我心里就好像揣着一只活蹦乱跳的小兔子,在那里不停的跳着。一走进电视台特大的录音棚,我感觉自己更加紧张啦。我是第一个录制的,排在我后面的一个小弟弟不停地为我加油,可是我感觉自己手心冒汗,头上不停地冒出凉凉的汗丝,它们浸透了我的衣服。我在心底暗暗地为自己打气:“加油!加油!不要紧张!”然后我又做了几个深呼吸,便战战兢兢的站到指定桌前。
准备好后,我隔着玻璃对外面的导演点点头,随着导演叔叔一句开始我就沉浸在自己的演讲世界里了:古老的拔步床、美丽的黄花梨桌、像眼睛的吉子墙、雄伟的太师椅……,各种中式古老家具在我的介绍中重新获得了魅力!
演讲结束时,我心中的那只小兔子终于不再蹦跳啦。听到导演叔叔夸我:“小朋友,演讲的非常棒,一次录制完成!”时我高兴得手舞足蹈,一蹦三尺高,爸爸妈妈也纷纷祝贺我。
这次难得的活动,让我明白平时就要好好准备每一项任务。只有做好充足的准备,以平常心对待,才不会像今天一样紧张。
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