尊敬的校长:
您好!
我是新场学校86级初中毕业生,现在无锡。尽管毕业多年,身处外地工作,母校从未离开过的我的视线。
春节回家,了解到母校师资状况。我想到能否通过支教这种方式来对学校有所帮助呢?这种想法春节期间就和村上书记聊了这个事情。到无锡来了后就着手联系,知道了有很多人以及有机构从事支教活动,才请他来和您沟通支教之事。
新场学校是一个有几十年历史的学校,除了走出较多的大中专生之外,更是为国家为社会培养出众多的合格的劳动者。学校的存在,也开阔了乡里众多乡亲的眼界,增长了见识,提升了文明素养,受益良多。
记得学校在鼎盛时期,外乡子弟、铁路之弟、铜矿之弟都前来求学,学校也曾经被称为校长的摇篮。
随着拆乡并镇以及国家教育政策的调整,母校经历了初中被裁,再恢复初中,又被裁的过程,经过这些折腾,学校元气大伤,每闻此事,甚是心痛。08地震,学校重建,今天学校的硬件设施已大为改善。但我们知道,评价一个学校的优劣,不是看她是否有高楼大厦,是否有先进的现代教学设备等硬件设施,而是看她是否有优秀师资、良好教学质量以及培养出众多优秀学子。
和书记以及其他村民聊到母校的时候,有些忧虑。随着村民收入的提高,经济条件的好转,对子女的教育的重视,有些家庭子弟,已经不来就近的新场学校上学了,而是用脚来投票,选择认为教学质量较高的学校上学了,哪怕需要陪读,哪怕需要花费较多金钱。
我在想,我们新场学校如果能成为区域一流学校,每逢考试都能超过周围的学校,甚至超过县里最好的学校,毫无疑问会有较多异乡子弟前来求学,就近村的子弟也不需要异地求学,毕竟新场学校有一个很好的读书环境,而这就需要校长您及您的众多同事的辛勤努力。
我还在想,作为我这个从新场学校走出去的学生,除了发表言论,提点建议外,是否还能为母校做点什么呢?为此我想就以下事项和您沟通一下:
1、是否可以通过支教老师这种途径,来提高师资力量,并且不增加上级教育主管部门的负担;
2、不知道学校成立多少年了,是否可以以举办一次多少周年校庆活动为契机,邀请众校友回来一同献策献力?并出一本纪念册子。费用在许可范围里我来筹集,不要学校花费,当然严格执行国家规定严禁大操大办;
3、是否可以设立一个奖学金,金额不在多少,在于对优秀老师和学生的激励。每年3-5千之内我可以考虑筹集。有点少,可以尽点微薄之力。星星之火,可以燎原。
以上想法,不尽成熟。总之,有想法了,有行动了,才会有结果,未来结果可能不一定符合期望。
“学校是乡村的中心,而教师则是学校和乡村的灵魂,乡村教育对启迪民智必不可少”,这是上个世纪二三十年代一些有识之士的看法。我认为今天仍有现实意义。一个国家、一个地区、一个民族、包括一个人在竞争中能否优先胜出,独占熬头,说到底是教育的竞争。就新场学校来说,正是有一大批老师长期的无私的奉献,我们乡、村才有今天在国家各个战线上工作的合格劳动者。
衷心的希望母校在您的领导下越办越好!
祝工作顺利、身体健康、阖家幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
每天清晨,天蒙蒙亮,大卡车一辆紧接着一辆,蔬菜从车上“下来”一筐又一筐,搬运人员忙得不亦乐乎。里面的商人陆续走了出来,与卖主交谈起价格:“一筐50元!”“那,就凑到60,怎么样?……”菜场外也没闲着,那些小商贩们,有些在卖水果:“香甜的水果喽,快来买啊,快来尝啊,我包你吃了一个想两个,吃了两个想四个……!”有些在卖做菜烧饭的餐具,“世上最好的,天下无敌,如果不来买,你将后悔莫及……!”说着说着,他还不时拿起小摊上卖的餐具,东敲敲西敲敲,那些锅碗瓢盘的敲打声汇聚在一起,形成了一曲曲难听的交响乐。每天这些闹哄哄的`声音就早把奶奶吵醒了。
菜场不仅十分吵闹,而且卫生搞得也不好。那些鸭啊,鸡啊,身上的怪味都会随风“流”到隔壁来,害得奶奶只得闭门关窗。冬天还好,可一到夏天,就是臭气怪味简直熏得人会闷死了。最让人受不了的还有菜场中那些垃圾,比如臭鸡毛,烂菜叶,田鸡皮等等等等都装成一袋一袋丢到与奶奶家相差还不到一米的地上,只要奶奶一开门,就会闻到一股既臭又让人恶心的气味。
虽然如此,可是有一点对奶奶十分有利。就是买菜很方便,不必走很远,就可以轻而易举地买到菜。
总之,我希望菜场以后的卫生要搞好一点,而且那吵闹声能轻一点,不要再把垃圾随地乱扔。如果能做到这几点,那么这个菜市场就会成为既卫生又方便的好场所了。
春天到来,天气变暖,几场雨下过后,我家窗外悄悄搬来了一户绿色的邻居。
那是一簇爬山虎。如果爬山虎也有年龄的话,那他一定就是正值青春期吧。像个叛逆的孩子,长得歪歪扭扭,却洋溢着青春的气息。那嫩绿的叶子在阳光的照耀下,呈现出一种半透明的绿色,细细浅浅的脉落像是迷人的笑脸,新生的枝条微微地靠在窗台上,像柔弱少女,风轻轻一吹就飘了开去。而后吹开的枝条又展现出青春期孩子般的固执,又一次攀了上来。微微颤动的叶子仿佛在为自己的成功欢呼。
一开始,我并没有过多关注这位绿色的邻居。直到一次大雨过后,他探头探脑地从窗台下伸出绿色的手掌跟我打招呼。推开窗户,他脸上挂着晶莹的雨水,在阳光下闪着暖暖的光芒。那在风中摇头晃脑的可爱模样,让我一下就喜欢上了他。
爬山虎像十几岁的少年那样迅速的蹿个儿,只不过短短数周,他就长高了一大截,叶子也长大了许多,薄薄的叶片上有一层细细的,柔柔的绒毛。无论透过它看什么,都有一种虚幻的,朦胧的美。远远看去,我的阳台被爬山虎包围。最初像是镀上了一层绿色的边框,后来他越来越茂盛,我的小屋就成了隐藏在森林深处的城堡,充满了快乐和活力。时光慢慢流逝,我们都在成长,如果可以的话,我真希望能像我的绿色邻居一样平凡,淡泊,快乐。
上了高中后,我感到身上的压力越来越大,于是,我对爬山虎发呆的时间越来越长。往往看着他秀气的“脸蛋”,我都能发自内心地感到宁静,满足,快乐。又是一个阳光灿烂的午后,我打开窗户,眯着眼睛,伸出手背轻轻地拨弄着他纤细的胳膊,思绪不禁飘远,想着下午还有一场考试,下意识就握紧了拳头。忽然,一阵风吹来,爬山虎立刻唱起轻柔的歌来。我一下子清醒过来,正准备关上窗户,却突然被他的一片新叶吸引住了。叶子在风中微微颤动,与世无争的样子。享受着属于自己的那一束阳光,安逸,平淡,可我却感受到他由衷的快乐。我不禁一愣,他微笑的脸庞仿佛告诉我什么。是啊,我为什么要那么紧张呢?保持一颗平常心,认真对待,不去紧张,担心,反能发挥出最好的水平,老师不是常说:“平时当考试,考试当平时”吗?我要向我绿色的邻居学习,用平常心对待任何事,才能得到快乐啊!
我亲爱的绿色邻居,与你为邻我欣赏到了你的灵动秀丽,也明白了在平凡的外表下所蕴藏的哲理。你教会了我许多许多,谢谢你!
有人说:要读就读经典名着。也有人说:读不读经典名着没有关系。所以就有人在想:那我是读经典名着好还是不读好呢?其实我想说的是:无论是哪种都好,只要养成阅读的习惯就好。阅读经典名着,可以培养古典优雅的气质,阅读科普文,可以增长科学知识。在这个科技信息发展的时代,阅读已成为必不可少的课程,无论阅读哪类书籍,都会提高自身的修养。适应时代的发展,让阅读,与你为邻,你会发现人生道路上处处充满芳香,那是阅读撒下的`味道,引领你前进的方向。
阅读是无处不在。尤其在这个科技发达的时代,阅读方式也成为一个问题,有人喜欢纸质阅读,因为这才是原汁原味,也有人喜欢电子阅读,因为方便快捷。其实无论是哪种,都是以“阅读”为目的,都是从根本丄获取课外知识,都是充实我们知识的背囊,丰富我们的课外生活。忙碌的时候偷闲一会,翻开几页书,细细品味纸的芳香,感悟书中的美,赶路的时候静坐一会,拿出口袋的手机,百度一下美文,放慢你的脚步,等等你已渐行渐远的灵魂。阅读就是无处不在,与你为邻,所以由此可见,选择什么样的阅读方式不重要,最重要的是让阅读一直与你为邻,在人生的道路上,伴你前进,照亮前进的方向。
阅读是无时不在的,只有你想,都有时间阅读。学习太忙早已不是不阅读的理由。我记得有位诗人曾这样说过:时间就是海绵里的水,只要你用力挤,还是会有的。好一句“事在人为”,就是让那些借“学习太忙”而不阅读的同学反思,那些自认为学习太忙的同学,忙得过带领人民翻身成为当家作主的***同志?答案是不可能的,但***同志无论怎样依然坚持每天阅读,正是他的阅读习惯让他不断进步,在他一生中,阅读始终与他为邻,所以没有什么能成为不阅读的理由。
有些人总在为不阅读找各种各样的理由,但阅读却是人生必须具备的课程,怎么能少得了阅读?改变你的观点,抽出一点时间,用一杯茶的时间来感受阅读的乐趣,来聆听阅读的心声。
阅读,与你为邻,用心阅读,从容看人生起伏,淡然看人生成败。用平静的心态与阅读为邻,踏上人生的道路,留下光辉的岁月。
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