小编导语:这是一篇关于美丽的游学邂逅的游记,可以说整个城市都会披上一层和谐的亮金色外衣,整个城市仿佛都是在记忆深处等待灯火的斑斓,你一个人走在路上会有不想停下来的冲动,生怕自己那一瞬间的犹豫就错过了一段迷人的邂逅。
在一个人的一生中往往会有自己最爱的景色,最深处的感悟。但不管是眼里看到的美景,嘴里吃到的美食,还是最重要的心里到的美德,只有自己亲身感受才会有特别不一样的滋味。
以我多次的旅游来说, 不管是单纯的旅游还是学习和旅游结合的游学,欧洲确实是一个很不错的去处。就拿这次我的欧洲游学来说吧,跟着一个游学团队去了法国和意大利。整个来说风景没得说,更重要的是学到了很多平常生活中得不到的体验和感悟。
在这次的欧洲游学当中,我第一个深刻的就是什么叫纯粹美。真的,海水蓝的异常纯粹。或许你不是亲眼所见,很难相信这里的海水会蓝的那么晶莹透亮,很有一种蓝宝石的美,尤其是在阳光的照耀下,像似了哪位仙子不小心把收集的蓝宝石全部遗失到了这里。这里的房子绝大多数是乳白乳白的,但这种白,白的纯粹,白的让人流连。即使是偶尔的几个蓝色的圆顶屋也和不远处的大海相回应着。这种纯粹的美是深入人的心灵的。你整个人站在其中都会不由自主的被大自然造物主所震撼。的确。。圣托里尼的美是永远的美。
见过很多关于这个地方的照片,当自己拿着这些照片去一一对照的时候会发现,有很多的不一样,个人感觉,照相的人都有属于自己的审美观,或多或少会进行一些技术的处理。而当自己亲身体验的时候,你就会不知不觉中被这里的风景所震撼。是的'只有身处其中才会明白这种仅仅用蓝白两色就承接成的纯粹的画面是有多么美丽。不管哪个角度,也不论什么时候都有她独特的独特的韵味。尤其是在傍晚时分。
可以说整个城市都会披上一层和谐的亮金色外衣,整个城市仿佛都是在记忆深处等待灯火的斑斓,你一个人走在路上会有不想停下来的冲动,生怕自己那一瞬间的犹豫就错过了一段迷人的邂逅。或许任何活动都有结束的时候,但我舍不得!游学就是一场精神的朝圣。
直至灯火朦胧阑珊的时候,我匆匆的身影或许只是一个美好的约定。约定来年的某个时候能有另一场偶遇和邂逅。
人有很多的追求,也有很大的体会。但当你身临其境的时候就会发现,美是美得那么真切,美是美得那么震撼,一次游学一次收获!
刚一走进图书馆的大门,我就在前排书架上整整齐齐排列的书中,认出了你——《简·爱》。你犹如一个救世主来到我的身旁,出现在我的世界。
我轻轻的翻开扉页,你如一位美女缓缓款步走来,如此优雅而又独特,我一下被你迷住了。你的出身,你的命运,你的故事都深深地吸引了我。
当我看见你被舅妈送往教会学校的时候,周边的`天气映入眼帘,杨柳无情地挥舞长鞭,沙尘也席卷而来;当我读到你去做家庭教师,并与罗切斯特发生感人的爱情时,我的心每时每刻都紧紧地牵挂着你的命运,窗外,雨淅淅沥沥下了起来,犹如你这纯洁的女儿泪,淋湿了我的心;当我读到你最终历经磨难和罗切斯特在一起时,我的心犹如吃了蜜一般甜,这时窗外风驻雨停,阳光透过柳树枝,斑驳的影子刚好投射我正在读的书上来,我的心充满了幸福与温暖。
当你终于鼓起勇气对罗切斯特表白的时候,简,你的那句:我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都离开了人世,两人平等地站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的! 你的这一句话深深地触动了我!简,你知道吗?在你勇敢的敞开心扉的霎那,你真的让我既震惊又佩服!是啊,人与人生来就是平等的!我们都有选择自己幸福的权利。
在读到简·爱最终经历艰难困苦和罗切斯特在一起的时候,我明白了凡事只要努力并持之以恒最终都会成功。
读完这本书,我心中充满喜悦,走出图书馆,微风拂面,杨柳依依,耳畔响起了阵阵掌声,在祝贺我找到了生命的真谛!
能与你邂逅真美好,真快乐,真难忘!
第二天,画家的儿子把信和画带给了老师。
老师拿到信后,十分惊讶,又有一丝疑惑,真没想到那位家长会给自己写信。随后,老师打开信,只见信中写道:世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心。老师看了信后,十分好奇,迫不及待地看了那幅画:太阳挂在天空中,云朵已被清晨的朝霞染得金黄,在空中晃晃悠悠。太阳娃娃抓住一片云彩,遮住自己的半张脸,好像十分害羞;又像在捉迷藏;还像躲在云朵后悄悄窥视着这个世界……海面上,阳光的倒影星星点点,闪着金光。老师看到这迷人的景象,她惊呆了,陶醉在画中,她脑海里也浮现出阳光很活泼的画面。她决定去亲自体验一下阳光的活泼。
次日清晨,她来到海边,看见了绯红的朝霞,像给天边镶嵌了一道红锦缎。然后,太阳微微露出一点,但很快又害羞似的闪了回去,随后再露出一点……就这样,太阳像顽皮的小孩一样跳跃着,终于跃出了海平面,太阳光也随着起伏荡漾。看了这样美丽的日出,老师感到新奇,感到震撼,感到“阳光真的很活泼”。
回到学校,老师把那位学生叫到跟前,摸摸他的脑袋,脸上露出一丝歉意,亲切地说:“对不起,孩子。老师没有尊重你的独特感受,老师去亲自体验了一下,阳光正如你所说的一样活泼极了!其实你富有童心,富有想象力,你让老师知道了世上的事物不是一成不变的,一切答案也不是唯一的,从不同的角度看待事物的.感受是不同的。老师那是没有一颗富有想象的童心,才认为阳光只是明亮的,请你见谅。”学生笑了笑,说:“我们要从客观的角度去看待事物,也要尊重别人的独特感受,希望老师记住。”“好,没问题!”
放学了,那个学生走在回家的路上,他得到了老师的认可,脸上洋溢着欢笑,五颜六色的花儿随风摇摆,翩翩起舞,树叶“沙沙”作响,鸟儿“喳喳”欢叫,就像悦耳的交响乐。忽然,他发现周围的事物也很活泼,他告诉了父亲,父亲看着他,笑了。
随着一道令人愉悦的下课铃声响起,我便迫不及待地随着人流一起拥出了校门,准备享受那校外的“美味大餐”。说是“美味大餐”,可仔细一想,无非是价格翻了倍,其他的又有什么值得向往呢?来来回回地逛着这一圈绕着学校的街,三心二意了好久,终于还是在一家普通得不能再普通的面馆定坐。摸摸自己口袋里还算充裕的零钱,再想想自己那张贪得无厌的嘴,仔细盘算了一番:“八元钱吃饭,六元钱买奶茶,一天吃两顿……”再看看手中的零钱,顿时有些后悔,“为什么就不能好好在学校吃饭呢?人总是这般奇怪。”
忽然,一阵音乐声传进我的耳朵,抬起头一望,是两个老乞丐在吹笙。不知道为什么,每次见到这种场面,内心就很烦躁,而且是由衷地嫌弃,……
当我走回学校时,看见一群学生在校门对面围了个圈,我踮脚一看,是一个年轻小伙子,抱着一把古典木吉他弹唱着当下流行的歌曲,虽然谈不上风度,更谈不上技艺高超,可周围的男女同学都投去崇拜的眼光,不一会,放在他旁边的口袋里就堆满了钱,散在口袋边缘的也到处都是,男子的'脸上出现了得意的神情。忽然,我似乎意识到了什么,多么熟悉的场景,如梦初醒,这个人是个不折不扣的骗子,在他瞥嘴一笑的时候,他的歌声流畅地贯穿在我耳畔,可在心中却只有两个字“假唱”,我就这样不屑地调头挤出人群。在这时,那不一样的乐声又传进我的耳畔,是刚才那对老乞丐夫妻,站在人群之外吹着那支斑驳的笙,这声响和刚才的独唱声混淆在一起,显得突兀,却又引人入胜。老人双目紧闭,却凭自己的记忆在笙上面的小孔处按出一段段篇章,虽然松弛的皮肤和稀疏的头发使老人看起来瘦弱不堪,可他吹笙时那自信的神情和他挺直的腰板,使人兴奋。站在他旁边的或许是他的老伴吧,眼里模糊的泪光透着无助与心酸,手里端着一个最古老的瓷水杯,里面零星地放着些硬币和块票,和刚才那满满一口袋相比简直是天壤之别。
看看一旁的人山人海,再看看这对孤独的老夫妻。“到底什么样的人才应该得到帮助?”几分钟前自己还对这夫妻的脏手、脏衣服感到嫌恶,可现在我错了。我将本来打算给“假唱男”的零钱塞到了那残损的瓷杯中,一声微弱的“谢谢你”,让我彻底变成了吸满水的海绵,轻轻一捏便可以溢出泪花。也许这种感觉就叫做“恻隐之心”的跳动吧。
我捏紧了手中的纸杯,结束了这一杯夏日畅饮,也暗中笑话那个浪费挥霍的自己。悄悄转过头去,人群似乎注意到了这对夫妻,开始陆续有人向他们伸出援助之手,看到这儿,我由衷地替他们感到高兴,也为自己高兴……
天空露出哲人眸子般的湛蓝,注视着这林荫下的一次邂逅。
寒冷带着一丝疲倦向我们摆手,南风簇拥着成群结队的小燕子悄悄的送来了春天。
春天的春光,春雨,春花,春树,春水,让每个人着迷。但给我印象最深的,是春天的天空和那哺育了万物生灵的春雨。
腊尽春回,抬头放眼望去,天穹湛湛,天空像一副丝绒。起风了,羽毛似的白云随风漂浮着,好象大海中浮动的白帆;过了一会,风越刮越浅。微风怎么搬不动这看似如此轻的棉花糖?他们一动不动的悬在天空;天上偶尔飞过几只燕子,显得分外盎然。
春雨更是令人陶醉不已。它不象夏天的雨,有着来的粗犷,去的豪爽的美;也不象秋雨那样有着时大时小,乱人情绯的美。春雨有着自己独一无二的美丽。雨丝细如牛毛,大时密如罩着轻纱,小时尤如那晶莹的一根根水晶线绳荡漾在空中。飘飘洒洒、朦朦胧胧,既轻又细,给人以视觉、触觉的享受。这是春雨独有的轻柔的美。
春天的阳光让人舒服,使人温暖。能让人顿生一种亲切。正所谓“日暖风清”也许就是说春天这暖洋洋的天气和清爽心怡的春风吧!
有了这些条件,植物可就毫不拘束的放任生长了!树芽儿向上用力的向上钻,探出一个个小脑袋享受这春天的阳光和微风。花儿,草儿,把春天的角角落落都给重新“粉刷”了一遍,使得春天的美丽天衣无缝了。红的、黄的、白的、紫的、蓝的……各种各样的鲜花争奇斗艳,是春天的一大景观。
小河刚刚融化,流水潺潺,带着春天的生机与欢乐簇拥着各色鱼儿流向远方……
走到一处红绿灯路口,却遭遇了红灯。我左右看看,并没有车辆。我正准备抬脚穿红灯时,一个略显稚嫩的童声在我的耳边响起:不许乱穿马路!我愣了一下,回过头,是一个约莫六七岁的小姑娘,扎着两根麻花辫。
看到我回头,那女孩的母亲抱歉地对我说:真对不起,小孩子不懂事什么不懂事,我们老师说过,红灯停,绿灯行。小女孩在旁边不满地嚷嚷。对,是我错了。我对那小女孩点点头,微笑着说。绿灯亮了,小女孩与她的母亲也很快消失在夜幕中那是一个傍晚,我放学回家,一边骑车一边思考着如何对付明天的。突然,前面啊的一声,我也随之摔倒。
摔倒的那人是一个与我年龄相仿的少年,他迅速地爬起来,我原以为他要指责我,便结结巴巴地说:对对不起,我不是故意要撞你的'没想到他摆了摆手,把我拉起来说:没关系,你没事吧?没、没事。那就好,下次骑车当心点,摔伤了可不是闹着玩的。说着,便骑上车走了。只留下我一个人呆呆地站在那儿
那是一个下午。我与同学去共青森林公园野餐。野餐时,我远远看见了一个老人——我敢肯定他不是清洁工,却一次次地拾起地上的垃圾、纸屑、瓶子,扔进垃圾桶。这时,野餐结束了,大家开始清理垃圾,却发现有一小部分的垃圾无法带走——我们没有带上足够的垃圾袋。没办法,只能扔在地上。这时,那个老人走过来,喊住了我们:这垃圾是你们的?我点了点头。干吗扔掉?没带够垃圾袋。喏,那儿不就有个垃圾桶么?你们记住,如果每个人都像你们一样,这个公园就变成垃圾场了。
那老人坚定地说道。我脸一红,赶紧把剩下的垃圾扔掉。这些记忆深处的邂逅,或许很微小,但它们或是向我发出警告,或是带给我些许温暖。
所以,它们都将成为我记忆中最宝贵的财富。
立春那天的第一缕阳光斜射进了窗台,放眼望去,一切都显得那么生机勃勃。树梢上不知什么时候长出了嫩芽,路边的草丛不知什么时候也萌发了新生命。小鸟在歌颂着,微风在舞蹈着……这一切的一切,都是那么的和谐,那么的美丽。
在万物都在庆幸春天来到的时候,我心里的冰川却始终没有消融。
上学期期末考试的不利,这学期学习的压力,以及马上就要进行的生物地理中考……才初二的我早已被这些肩上的担子压得喘不过气儿来。面对家长对我的高期待,老师对我的严要求,我竟开始对这令人充满希望的春天产生了莫大的绝望和对未来前途的迷茫。握着这令人失望的成绩单,我该怎么办?
“你跟我来一下办公室。”班主任板着脸,面无表情地对我说道。我笑了笑:“好吧,我肯定是要挨骂了。”对于我这种成绩日渐下降的学生来说,的确该骂。一到办公室,班主任便平静地坐下,问我:“你最近的成绩不进反退,你知道吗?”“我知道。”“既然知道,那为什么不努力考进前200?”年级前200可是精英,我哪有那么容易考上。“老师,我很努力了……”我的眼里已经泛出点点泪花,可又拼命的把它吸了回去。班主任的脸色和缓了许多:“你知道吗,你曾经考过前200,这就说明你是个很有潜力的学生。正所谓,不为成功找方法,要为失败找理由。你如今的成绩比以前退步了许多,说明你还没有真正掌握学习的方法。老师希望你不是昙花一现。现在开始努力,还来得及。”“我……”这时,我在泪水朦胧的眼中,隐约看见了班主任温和的笑容,以前可是很少看她笑的啊!“老师,我知道了,现在的坏成绩只是暂时的,我相信我能做得到。”那一刹那,我突然发现,其实春天的天气也没我想的那么糟。
我试着理解父母,我试着明白老师,我也试着放开自己,只为了不辜负他们对我的期望。
一个月后的早晨,在睡梦中的我被妈妈拉醒,“快醒醒!快醒醒!你快起来看看!”“什么嘛!"我极不情愿的从床上爬起来,揉揉眼睛,不相信眼前看到的这一条短信。“我居然进步了两百多名!”我惊喜的从床上跳了起来,然后看着妈妈挨家挨户的报喜讯。我来不及穿上鞋,便跑到了窗外。打开窗,那一缕缕阳光正不偏不倚的照射到我身上,心里的冰川也在不知不觉地融化了。
其实吧,这春天的太阳也还不错,怪不得万物复苏呢。
我坐在窗前,沐浴着春天的阳光。它暖洋洋的,而且让人充满了幸福感。而我则在这暖和的阳光下陷入了深深的回忆……
春天来了,温暖的阳光亲吻着万物。我在这暖和的阳光下走进了教室。大家都拿着语文书在背诵。这时我才想起来昨天老师让我们背诵文言文,还说今天要检查。“糟了!我把这事给忘了!”我匆匆忙忙地拿起语文书来看。
“铃铃铃……”上课的铃声响了。这时,语文老师走进了教室,说:“现在来检查背诵!”糟了!我还不会背呢!怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我在心中默念着“希望老师不要叫到我!”可悲惨的一幕还是来了,老师还是叫到了我的名字。我慢慢地站起来,看着老师。老师看着我,眼神里充满了期待。我低着头,不敢去看她,怕辜负了她那满怀期待的眼光。我吞吞吐吐地背出几句。“接下来是什么?”我努力地回忆着书本里的内容,双手紧握着,手心都冒出了冷汗。教室里安静得能听见同学们的呼吸声。我只能尴尬地站着。
当我再次抬头起来的时候,老师已经走到我面前了,我认为老师现在肯定很生气地惩罚我,所以我抱着必死的决心。但那一刻,我看见了老师暖和的微笑。“你回家认真背诵了吗?”我摇摇头。她用温和的语气说:“坐下吧。以后老师布置背诵一定要认真去背。我相信,这篇文言文你只要多读几遍,就会背得很流利!加油!”看着老师的眼睛,我看到了她对我的信任与期待。一缕阳光照在我身上,我感到无比的温暖与感激。
我享受着春天那温暖的阳光,他正如老师的眼睛,正如老师的微笑,暖洋洋的,让人感到如此幸福……
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