要是我勇敢一点作文【一】
人生就像一条路，总有一些阻碍，就像一些令你伤心的事，后悔的事。那一次的.事情至今我都还牢牢记在心里，因为这天。
那天下午放学，我的好朋友对我说：“我家里没人，我有些害怕，你能陪我一起做一会儿作业吗？就一会儿。”
接受到朋友的邀请我心里高心极了，可是我的脑海里闪过爸爸平时一而再再而三叮嘱我的话：放学后不能在外面玩，一定要及时回家。”但是我看见朋友正用期待的目光望着我，我的心便不由得软了下来。心想：就陪她写一会儿吧，就一会儿，爸爸要是知道我是帮助同学，一定不会批评我的。
一走进朋友家里，那摆设的整整齐齐的的洋娃娃，映入了我的眼帘。她对我说等我们写完作业就一起玩。我便和她开始写作业了。过了一会儿，我的作业写完了，想到她答应我要陪我玩洋娃娃的，于是我便坐下来等她做作业。又过了一会儿，她作业做完了我一看表8点了，啊！爸爸会说我吗？算了，反正都这么晚了，再玩一会吧。我便和我的朋友愉快的玩起洋娃娃了。
当我走出朋友家时，星星已挂满了天空，道路上一片漆黑，我的步子不由得加快了，只想快回家。到了楼下，我更加害怕了，我害怕爸爸会打我。我想了想，爸爸要是要打我就打吧，是我犯的错就要自己承受，也算是一个教训。我敲了敲门，爸爸开了门，他一愣随后说：“你上哪去了，担心死我了，我出去找了好久，都没看见你的人，后来我又回来看看你是不是又回来了，现在终于找到你了，吓死我了，以后可不许这样了。”
爸爸的话就像一盆冷水泼醒了我，次回家晚了的经历让我明白了爸爸的爱，心里也暗暗下定了决心以后再也不会这样了。
要是我勇敢一点作文【二】
记得那是一个晴朗的日子，望着蔚蓝的天空和棉花似的云朵，我一个劲的摇头叹息。平常这个时候我们都会约好一起去玩，可今天……抚摸照片上笑得幸福，如同莲花绽放的他，使我百感交集，我们曾经是多么要好的朋友，可因为我的一己之利而葬送了这份令人羡慕的友谊。
那是很久以前的事了，久得都已经快忘记了，但我却依旧记忆犹新。，他永远都是我心灵抹不去的阴影。那是我们第一去参加竞赛。因为紧张，我们各自都忘记写自己的名字。过后，老师找到了我们，把我们骂了一通。我们也是没有办法嘛。接着，老师从抽屉里拿出两张没有名字的考卷摆在我和小明的面前，严厉的问道：“哪张是你们自己的，写好名字”我听了说：“老师，这根本就很难分辨嘛”小明拿起两张试卷，认真的看了看，脸上露出了为难的神色对老师说：“这字迹差不多，很难分辨耶，那我们就拿回去研究，上午拿回来就行了”。
放学后，小明研究了很久都没有结果，便让我带回了家。其实我早就认出来了，之所以没跟小明说，是因为我看到了那两个相差很大的分数，心里一直犹豫不决。一个是第一名，一个是第十名，我心里就像发怒的大海，波涛汹涌，难以平静，看着这两张考卷一个邪念在我脑海中产生了，第一名的诱惑让我迷失了自己。下午老师便公布了我和小明的.成绩，当掌声响起时，我一点笑容也没有，突然间觉得好后悔，我把头埋得很低很低。整个下午我都忐忑不安，好像有一双眼睛一直盯着我，仿佛要把我看透。
不知过了多久，“铃……铃……铃……”放学的铃响了，我对小明说：“小明，我们回家吧”可谁知小明却严厉的对我说：“谁要和你回家，小人”我听了问到：“小明，你怎么了”小明说：“我一直以为我们之间的友谊是名利荣耀所代替不了的，但我发现我错了……”小明那冰冷的表情让我感到害怕，手不自觉间捏紧书包。小明接着说：“你以为我不知道吗？你每次都有一个习惯，总是喜欢在试卷上写一个“G”的字母作标记的，不细心的人是不会看出来的，你真的是我的好朋友呀！”小明轻轻的拍了拍我的肩膀。他的最后一句话像把锋利的刀深深的刺痛了我的心。
我真的很后悔，假如我能早一点明白后果，结果就不会演变成这样的悲剧了。
要是我勇敢一点作文【三】
需要是由于缺乏某物而产生的想得到的一种心理状态。需要是一种输入，而被需要却是一种输出。
生活中，我们不仅关注自身需要，也常常渴望被他人需要。为什么会出现这种心理？物质生活得到满足的当下，我们越来越关注精神上的富足。人生活于群体中，没有人生来就享受孤独的，当你感受不到被他人需要，你会感到心灵的孤独。正如马斯洛需求层次理论中论述的那样，人有尊重的需要和自我实现的需要，而“被需要”正意味着自我实现，意味着得到尊重。被需要本身也是一种需要。
被需要是一种幸福。高尔基说：“当你感到一切人都需要你的时候，这种感觉就会使你有旺盛的精力。”如同电影《玛丽和马克思》中所呈现的：玛丽与马克思都是孤独症患者，但他们心底却渴望一个朋友，一个偶然的.机会，玛丽开始给马克思写信，就像对待无话不谈的朋友一样，玛丽的信如黑暗中的曙光，照进了马克思孤独的世界，他第一次有了被需要的感觉，打破了他一成不变的生活，激励着他充满力量地竭尽所知去回信。他们彼此需要、彼此支撑、彼此治愈、彼此沉浸在被需要的幸福里。
在被需要中，我们探求着存在的意义，去实现自身的价值。然而，完全地将自我价值寄托于被需要上也是不可取的。纪德在《人间食粮》中说：“借助芦苇的摆动，我们才能认识风，但风比芦苇更重要。”在被他人需要中，我们实现自我存在之价值，但绝不是不被他人需要就没有自我价值。海德格尔说：“人是目的。”人始终在形成中，自我价值的实现是毕生的追求，无关他人。
他人的需要既是自我的被需要，需要与被需要同时出现，并行不悖。王昭君自愿出塞，她感知到自己被需要，她的被需要与国家的需要相吻合，换回了民族半个世纪和平安宁。新冠疫情中，从运输物资的司机到无数医者每一位逆行者又何尝不是感受到了全国人民的需要汇成的被需要，毅然坚守岗位，在历史的长河中留下一个又一个动人的故事。时势造英雄，不过就是一个普通人感受到他人的需要而在民族大业中绽放自我价值。
没有人是一座孤岛，可以自全，正是彼此间的爱化为桥梁连接孤岛，互相治愈。正如叔本华所言：“人类社会的发展动力来源于爱。”而需要与被需要正是这种爱的体现。
要是我勇敢一点作文【四】
童年，就像一个五彩斑斓的宝盒，里面有许多有趣而难忘的回忆。随着时间的流逝，有的已经被遗忘，有的却被打磨得更加璀璨。
那是一个秋天，期待着放学回家的我像一只迫切渴望自由的鸟儿。三，二，一我心里默念着。欧耶！放学了。我高声呐喊着。早已收拾好书包的我，还没走出教室门就被一个熟悉的声音喊住了，嘿！丸子，等等！听了这声音，我就知道这个人是加多宝，我回头一看，还真被我猜中了。我一个箭步跑了过去，笑眯眯地说道：叫我干啥呢。今天我父母不在家，你能去我家陪我吗？咱俩一起写作业。她兴高采烈地说道。听了她说的话，我格外的开心，因为这是我第一次被人邀请，但是我迟疑了一会儿，心想：爸爸妈妈可是要我早点回家呀！看着她那恳切的眼神，最终我还是答应了她，。
一路上我俩有说有笑，就像吃了炫迈似的根本停不下来。
没过多久，到她家了，我放下书包，作业放在书桌上，开始写作业。这道题真难呀！我抱怨着，苦着脸；她叹息着，皱着眉头。笔头咬坏了，耳朵挠红了。我俩拿着尺子、画图、演算、试方案……我知道了！我俩异口同声地喊道。
我抬头看看时间，天呐！六点四十五了，我要回家了。我边说边收拾着书包，对加多宝说过再见后，三步并作一步向家跑去。一路上，我心惊胆战的。真怕父母会责怪我、打骂我。一进家门，爸爸便站了起来，看见我豌豆粒似的汗珠，很是心疼。妈妈看见我回来了，连忙接过我肩上的书包，着急地说：你这个孩子，这么晚才回来，不知道父母担心吗？下次不能再这样了。
面对这样的回家最晚的一天，也是我最难忘的一天，因为我学会了宽容和友谊。
