带着微笑出发,徜徉于花雨的黄昏;带着微笑出发,漫步于烂漫的晨晓;带着微笑出发,游走于诗露满盈的花前月下;带着微笑出发,潜心于充满智慧的古籍黄卷。 ——题记
朋友说,他是一个抑郁的孩子,他最喜欢一个人孤独的看天,平躺在茵茵的草地上,眼里满是淡蓝色的忧伤;朋友说,他有一种东西叫做傲骨,他似乎对任何事物都是那么随意,说话时盛气凌人,让人无法抗拒。
他是一个不算很优秀的学生,没有人知道他为此付出了多大努力。他的孤独不单单在于看天的时候,他写作业时才展现出真正的无助:坐姿像是一种完美的“防御”,那一脸傲气的表情似乎也变得不那么坚决,他的中指因握笔已过度的凹陷。面对那一堆复杂的符号时,他的辛酸不为人知。他的傲气,仅仅是一种掩饰,为了掩饰心中的无助。
妈妈常说他不用功,说他学习不努力。她看不到他的悲伤。因此,他便更加的掩埋自己的无助,他变得自卑起来,他只看到了那抑郁、卑微的自己。
他家的隔壁搬来了一个新邻居,是一个音乐学院的老师。搬来的第一天,老师很热情地给每个邻居打招呼。以后的每天早上和下午,都能听见老师爽朗的“你好”。双休日也经常会从老师的家里传来吉他富有磁性的旋律。
他很羡慕老师的爽朗,总是那么朝气蓬勃。他伏在窗台上,静静的回忆:老师不管在什么时候,脸上总会挂着微笑;而自己却总是让阴郁蒙蔽了双眼,看不到自己的笑容。老师仿佛从来没有伤心过,在老师脸上总是看不到任何的不愉快;而自己只仅仅记着那些不必要的令人不快的事情,所有的开心事在自己心中却仿佛转瞬即逝……于是他也学着老师尽量让自己快乐一些。遇到难题,少了气呼呼地把演算纸搓成团丢入垃圾桶的景象,多了虚心向同学请教的身影;遇到不顺心的事,少了满脸郁闷、闷闷不乐的表情,多了乐观积极、一笑而过的态度;遇到糟糕的情况,少了焦虑不安,乱发脾气的暴躁,多了勇敢面对、以笑相迎的镇静……他不再自己落寞地躺在草地上,看着白云轻轻飘过,彩虹消失无影踪,他不再淡淡的叹息着蓝色的忧伤;他不再盛气凌人的向别人下达“命令”,因为他知道,他自己并没有什么特殊,他也没有资格如此霸道。傲气——不过是掩饰而已……他已不需要那种无谓的掩饰了,现在的他,没有了冷漠且忧郁的表情,呈现在他脸上的是微微上扬的嘴角和满脸的阳光和朝气。
他的成绩慢慢的有了改观,并且发现了自己的优点和长处。他变得不再自卑。他的人缘也渐渐好了起来,他也成为班里最受欢迎的一员。
期末成绩出来了,他取得了有史以来的最好的成绩,冲入了班级的前五名。他哭了,泪水溅起了一滩殷红,那是心中的血因感动而沸腾,他懂了许多:带着微笑出发,去面对人生的磨难,带着微笑出发,去品尝奋斗的甘甜;用微笑面对世界,世界必然鲜花盛开,用微笑面对困难,困难必然迎刃而解。带着微笑出发,去度过世事的沉浮,带着微笑出发,去走过生活的低谷;用微笑面对恶俗,它们也会销声匿迹。
乐观代替了消极,快乐代替了抑郁,微笑代替了苦闷。老师让他明白了许多他以前不明白的东西。
星星偷偷出现在了他望过无数次的天空上,一闪一闪地像他脸上的泪光那样耀眼,曾经如此爱看天的他,竟然没有发现,有星星的夜晚是如此美好。未来的路已经在脚下,他面带微笑,迈着大步出发,从忧伤的沼泽中挣扎启程,去寻找着属于他自己的幸福,在卑微中孕育着伟大,不停地奋斗……
那是一种浴火重生的喜悦,是一种永远的幸福
人生的道路不会一帆风顺,而是铺满了曲折和荆棘。怎样才能走好我们的人生之路?
怎样才能使自己生活的更有意义?我的回答是:“做生活的强者。”
愈压愈韧的精神是鲁迅先生曾盛赞过的一种精神。只有具备了这种精神,我们才能做生活的强者。做生活的强者,不仅意味着意志坚强,信心十足,而且要胸襟开阔,有远大的理想。面对挫折与逆境,勇感地展示自己的力量。
98年那场百年不遇的大洪水,至今回忆起来仍历历在目,它给我国的经济造成了巨大的损矢。但正是愈压愈韧、千磨万击还坚劲的精神,给处在灾难中的中国提供了力量——各地解放军战士、党政领导干部与灾区人民手挽手建造了一堵坚韧的“人墙”。他们用血肉之躯挡住那罪恶的洪水,是它最终拜倒在人民的脚下。
生活就像一条奔腾的江河,有险滩,有暗礁,有巨浪。强者能冲过险滩,闯过暗礁,踏破巨浪,不达彼岸,誓不罢休。弱者却只能望河兴叹,畏缩不前。
目前,在一些报刊杂志上报道的学生自***事件屡见不鲜。我觉得用“自***”这种极不负责的行为来解决问题,是一种懦弱的表现。同时也向我们证明着一个不容忽视的事实:现实生活是容不得苟且与懦弱的,只有做一个强者,才能战胜自己,赢得生活。
无论多大的灾害,无论多大的挫折,只要愈压愈韧的精神还在,只要我们都努力成为强者,我们就一定能战胜灾害,从困境和挫折中奋起!
同学们,只要每个中华儿女都努力成为生活的强者,每个人都有坚强的意志,远大的理想,坚定的历史责任感,我们的国家才能强大,我们的民族才能腾飞!
让我们一起努力,做生活的强者!
⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点;②道理论据(引用名言要分析。
⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等。 ⑶次序安排(照应论点;⑷判断论据能否证明论点; ⑸补充论据(要能证明论点。
今天夜晚是充满爱心的一个夜晚,在人民大会堂内正举办着一场圣大的慈善音乐会——安利爱心之音乐会。演出的乐团是著名的德国汉堡乐团。
开始演奏了。啊!那声音美妙极了。小提琴的声音像一位美丽的仙子唱着那深情的歌曲;中提琴的声音像战士在说悄悄话;大提琴的声音像是睡着的巨人打着巨大的鼾声;萨克斯管的声单像一列正向我们开来的火车发出的汽鸣声;圆号的声音像螃蟹正在比吹泡泡;三角铁的声音像泉水的叮咚声。当然指挥手中拿的“魔法棒”也不例外,他只要“哗哗”挥下“魔法棒”就开始展示魔法了。圆号和萨克斯突然停住了,单簧管和管弦乐类的乐器骤然间“喊叫”起来,大鼓打开了粗重的嗓子。太有趣了。现场掌声一片。
当演奏到世界名曲《蓝色多瑙河》,大家都陶醉其中的时候,几位正在拉琴的叔叔阿姨们突然走下台来,找观众一起跳舞。我还跟一位很帅气的叔叔跳舞了呢。
今晚真是一个美妙的夜晚!
我喜欢大海,也一直向往着能亲眼目睹绚丽而神奇的海底世界。而这次我终于如愿以偿了。
今年暑假,爸爸妈妈带我去海南自助游。来到海南,妈妈就给我安排了我梦寐以求的潜水活动。在爱琴海潜水度假村,我换上了泳装,穿上了潜水服、潜水鞋,坐着快艇去亚龙湾潜水点。到了潜水点,我戴上方便人们沉入海里的铅链子,背着氧气瓶,一步步沿着台阶走到海面上。接着,教练给我戴上潜水眼镜,让我咬住呼吸嘴,试着呼吸了几次后,教练推着我下水了。
在蔚蓝的大海里,许多可爱又小巧的热带鱼围着我们转来转去,而当我们伸手试探着去捉它们时,它们又机敏地逃跑了。我们慢慢地往下潜,又看到了更多的.小鱼——黄的、黑的、彩的,长的、扁的……在海面下6、7米处,我们落在了一座高大的“山”——珊瑚礁上。这时,教练从珊瑚礁上摘了一块珊瑚虫,并掰了几小块下来,扔到鱼群里,几条小鱼便争先恐后地游来,把它们吃掉了。教练又将剩下的一大块珊瑚虫塞到我手里示意我用珊瑚虫喂小鱼。于是,我学着教练的样子,从大块珊瑚虫上掰了几小块下来,撒在我周围。很快,小鱼们都游来把我围住,那景象可漂亮啦!教练举起照相机,“咔嚓、咔嚓”地记录下了这美妙的一瞬间……我又掰了一小块珊瑚虫下来,用两只手指捏着,不一会儿,就有一条小鱼张着嘴将我手里的珊瑚虫吃掉了,可有趣了。我们继续脚踩珊瑚礁,用珊瑚虫喂小鱼,在鱼群中游游来游去……一会儿后,我依依不舍地离开了五彩缤纷的珊瑚礁,离开了伶俐可爱的小鱼们,回到了岸上。
这次潜水活动真开心。我终于领略了大海的美丽和神奇。真希望下次,我能潜入更深的地方,真正揭开海底世界神秘的面纱!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.