最近,我们学校追跑打闹的现象多起来了。我有一个想法:我们可以在校园组建安全小分队宣传安全知识,让大家意识到追跑打闹的危害。
我身边就有追跑打闹的现象。
有一次,当我们在上楼梯时,一堆人冲上去,你追我赶,而这时,一个人突然“急刹车”导致后面的人来不及停,全部摔倒了,从他们痛苦的表情可以看出,他们都受伤了。
有一次,我们数学课代表去搬作业时,好几个人冲出来,把我们手中的作业本撞掉了,乱七八糟地散落了一地,我们这几个数学课代表整理到了上课才回去,而那几个人呢?连一声道歉都没说。
这种情况非常恶劣,所以大家不要追跑打闹,不仅在校园,外面也一样。比方说:在校园走廊追跑打闹会摔跤受伤,在楼道追跑打闹会磕到自己,在马路上追跑打闹很可能被车撞到……
我希望,通过宣传小分队向大家宣传有关知识,让大家多一点保护,少一点伤害!
眼镜店的橱窗里有一副眼镜,待的时间长了,他就觉得太无聊了,心想:我该出去找一个朋友了。这天,它悄悄地逃出了橱窗。
眼镜走着走着,不知不觉地来到了长颈鹿家,只见长颈鹿端端正正地坐在桌前写字。眼镜上前说: 一个人多没意思呀,咱们交个朋友吧。 长颈鹿说: 对不起,我的视力很好呢,不想和你交朋友。 眼镜听了,只好知趣地离开了。
眼镜又来到小白兔家,看见她正在做眼保健操。眼镜对她说: 一个人多没劲儿呀,咱们交个朋友吧。 小白兔一见是眼镜兄,理都没理他,眼镜只好垂头丧气地走了。
眼镜接着来到小熊猫家。小熊猫家光线太暗了,他还趴在床上看书,眼睛快贴到在书上了。眼镜一看,高兴得差点叫出声来。眼镜轻轻走近小熊猫,说: 咱们交个朋友吧! 没等小熊猫开口,眼镜一下子跳到了他的鼻梁上。
他的两个伙伴知道了,急得连忙赶过来。长颈鹿语重心长地对他说: 写字要做到 三个一 :眼睛离书一尺远,胸离桌一拳,握笔要一寸高。 小白兔也献出自己的妙计来: 要坚持做眼保健操。 小熊猫决定听两个好朋友的话,从那以后,他都照着去做。
几个月后,小熊猫到医院去检查,果然恢复了视力。他对站在一旁的眼镜说: 对不起,我再也不需要你了。再见! 眼镜找不到好朋友,只好又回橱窗去了。
“叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃响了,刚刚还在班里图书角看书的同学们,很不情愿的把书放回了图书角,这是我最近经常看到的一幕。另外,我还发现好多书籍已经破旧了。
针对以上情景,我大概了解了一下原因,主要是因为班级里图书只能在图书角阅读,不能借回家看,课间时间短,所以同学们每次课间看书都看得津津有味,忘记了时间,每次大家都显得意犹未尽;同时因为我们班没有图书借阅规定和登记,有些同学就不爱惜图书,从而导致部分书籍损伤!
发现问题,就应当解决问题,更应当有好的解决方法。我在想我们能够把图书角更好的管理起来。首先我们能够挑选一位同学作为图书管理员,由他来管理图书的借还,当然,这个管理员的职位我们是能够轮流担当,比如,每个同学能够负责一周或者每个小组负责一个月;
其次,我们还应当制定一个图书管理规定,规定每次每个同学只能借阅一本书,图书能够带回家阅读,一周内归还,要爱惜图书,不能损坏和丢失,如果发现损坏或者丢失应当用自我的零用钱再为大家购买同类型的书。
这就是我的想法,我期望经过这样管理,能把我们的图书角变的更好,每位同学都能有很好的阅读体验。“读万卷书,行万里路!”我在图书角等你!
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