学习做最好的自己作文（做真正的自己满分作文） - 学习作文网

学习做最好的自己作文【一】

做最好的自己，而不是做那些成功的别人。李开复老师这六个简短的字，难道仅仅是六个普通的中国汉字吗?我觉得它是一种思想，一种不同于我们中国人的思想。你觉得呢?

我们向来被灌输着接受新的事物、新的领域，甚至是新的思想。多的都是模仿、复制，最终导致做了失败的自己，丢了成功的别人。然而我们却不知成功是不可复制的，就如同你永远也做不了最好的别人!李开复老师写的这本《做最好的自己》就是给我们一直做着失败的自己的最好解药。

“每一个人都是一棵树，你也许不是最美丽的，但你可以最可爱;你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋;你也许不会最富有，但你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观……”这是这本书里我记忆犹新的一段话，“做最好的自己”，主题是自己，做自己，做最好的自己。那怎么判断你是否做到了最好的自己呢?其实很简单，但做到却很艰难。今天的自己是否要比昨天的你有进步;是否明天的你要比今天的自己更优秀;是否每天都在努力成为比昨天更完美的自己。

学习做最好的自己作文【二】

小草不会长成大树，但只要拼搏，它会拥有“咬定泥土不放松”的坚强。水滴不会成为大江，但只要拼搏，它会融在水中，永不消逝。也许我们不能站到世界的顶峰，但我们要做最好的自己，去拼搏。细细品读了《做最好的自己》这篇文章，我从中感悟到了青春的真谛。

梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们的正值青春，可多少人正在浪费，那关乎自身未来和国家未来的青春！小A是班级里的“游戏王”，广泛涉猎各大游戏。瞧，他的周围正围着一群男生，正唾沫横飞地讨论着某个游戏是如何的精彩。小A啊，不要这么沉迷于形形色色的游戏，你的青春里，就只有游戏在一奏高歌吗？游戏中，你是冲锋陷阵的壮士，可是现实中呢？只怕是“风萧萧兮易水寒，成绩一去兮不复返”吧！小A曾经吟过这样一首诗：“成绩诚可贵，美食价更高。若为游戏故，两者皆可抛。”他的高谈阔论，始终让我望尘莫及，如果发掘出来，那绝对是个奇才！看着他扛着铅笔当机枪，拿着橡皮当导弹的样子，我真是觉得可笑可悲又可叹啊！

当然，我的周围也不乏文章中任志远一类的同学，他们认真地学习，妥善安排时间，娱乐活动也井井有条。他们像一根根松弛有度的琴弦，一拨弄，便泻出一阵阵美妙悠扬的音律。他们在拼搏，他们在做最好的自己，他们的青春折射出璀璨的光芒。

成为最好的自己，并不是要做最优秀的。没有谁不想得第一，没有谁不想被他人称赞，但全世界70多亿人，怎么可能人人得第一？所以，尽自己的力，走自己的路，即使输了、错了，也绝不后悔，努力过，青春就不会平庸！

指挥家舟舟，先天性愚型儿的命运并不能阻挡他对指挥的热爱，在他和中央芭蕾舞剧院交响乐团的合作演出中，我们感受到了他对青春的热爱，对人生的激情。舟舟不是最好的指挥家，但他却征服了我们每一个人，他的青春无悔，他的人生无悔！

我却时常在想，当一只快快乐乐的小鸭有什么不好，何必强求自己成为美丽高贵的白天鹅？班上有位同学总是抱怨，他一直很努力，还是不能取得好成绩，但望子成龙的家长硬是赶鸭子上架，给他报了许多补习班，累得他喘不过气。他拼搏了，这就足够了，家长一味的责骂和加餐有何意义？如果成不了大道那就做一条小径，如果成不了太阳那就做一颗星星；成功还是失败并不取决于你所做事情的大小。三百六十行，行行出状元。

我们的青春正在进行。青春没有失败，做个自信的自己，撑起属于你的那一片蓝天，自己主宰自己的命运。心如蓝天，才能活出精彩的人生，活出精彩的自我。

学习做最好的自己作文【三】

工作的长度跟人的生命一样是有限的，但工作的宽度又是无限的，由于对待工作的态度、工作方式方法的不同，工作的效率大不一样，所以讲究效率才能拓展工作的宽度。

任何工作任务，一旦开始执行，速度是关键，只是按时完成，工作任务才能是圆满。有些工作就算你说得再好，我怎么怎么尽力呀，怎么怎么辛苦呀，如果没有效果的话，又有什么用呢?对于我们每一个人来说，就要求我们在实际的工作中办事不拖拉，工作有速度。只有不断加快速度提高效率，才能拓展工作的宽度，就会相对延伸工作的长度。

学习做最好的自己作文【四】

《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验，写给中国的青少年，是帮助他们实现成功的方向指引。我是全神贯注、静心沉思地读完他的《做最好的自己》这本书，感悟和触动颇多。书中开复先生写的对生活、职业及人生着眼点不少，且都很有道理。

首先，李开复老师阐述了“成功”一词的真正含义，成功是多元化的，衡量成功的标准有很多种，但最根本的标准应该是：该行为是否对社会、对他人或对自己有益，是否能让一个人在自主选择的过程中，不断超越自己，并由此获得最大的快乐。我经常有这样的感觉，不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。读了李老师的“成功”后，体会很深，人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功。

其次，讲述了该如何做才能获得成功：首先要摆正心态，拥有正确的价值观，这是成功的基础。用正确的价值观指引，端正自己的人生态度，再将二者用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通等行为方式中，才有可能取得成功。

树立正确的价值观，不断引导我们追寻自己的理想。在生活、工作中要诚信待人，不辜负别人对自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。每个人都希望得到他人的尊重和信赖，而他人对我们的期待，正是对个人道德修养的一种良性约束，是养成“诚信”习惯的重要力量。

人生态度包括勇气，自信，同理心，胸怀，自省，积极。态度是为人处世的基本原则，是决定成功与否的关键因素。人的一生中难免会遇到这样或那样的境域，这就要求每个人适时调整自己的心态，永保积极向上的态度。在顺境中，要善于自省，客观的评估自己，避免因盲目乐观而高估自己；在逆境中，要鼓足勇气，充分自信，用更加主动的态度来改变自己的境域；在处理事情时，要怀着同理心和容纳百川的胸襟，待人处世要将心比心，为他人留下空间和余地，主动反省自己，勇于承担责任。在人生态度上，我觉得自己在自信和勇气上还有些欠缺，在开会或其他场合总是不够自信，有想法但是没有勇气去表达，只是被动的等待被要求发言时才说。所以以后我一定会积极勇敢的去表达自己的看法。

行为手段是实现价值观的途径。具体体现在四种能力上，即学习力、有效执行力、合作沟通能力和人际交流能力。树立终身学习的理念，不断提升自身综合能力素养。现在一项工作的完成会涉及到多个部门，需要大量的人际交流，需要各个部门的通力合作，最终实现对工作任务的有效执行。同时发现兴趣和追求理想是行为手段的源动力，一个人只有拥有理想才能在人生目标的指引下果断的作出人生中的重大决定，沿着自己的成功之路稳步前行。

我觉得它最值得读的地方是李开复老师结合了中国和美国人思维的精华。而且给了正确的成功的概念和方法。我看过写不少助人成功和成材的办法，也许他们写的不错，给出的方法也能把人塑造得更好，可是却无法让人有模仿的冲动和理由。但是这本书的背后，有一个真正的成功人士的影子，沉稳、睿智，掌握中国传统文化的精髓，又开放、善于沟通，有着一个优秀的美国人所具备的素质。他知道自己要做什么，而且知道如何去做。这种智慧，虽然听起来简单，但并不多见。这本书里面传统而又开放的思想，应该能与当代中国年轻人一贯的思维找到切合点。

一直觉得自己够聪明，够冷静，李开复老师说的这些道理我都懂，可是看了他举了的那些学生来信的例子：“我的目标就是考清华的研，可我又担心自己考不上，很迷茫，不知道该怎么办？”等等的各种言辞，我终于明白其实我也一样迷茫，一样没有看穿一些东西，没有领悟一些东西。

做最好的自己，成为我读完全书时真正的信念！

不是每个人都足够坚定，不是每个人都能完整清楚地认识自己，不是每个人都足够优秀，不是每个人都成熟到可以和一个四十多岁冷静睿智，事业辉煌到如同神话一般的男人比。那么，为什么不读读这本书呢？让一双沉稳的眼睛帮助你打量你自己，看到你的与众不同，你独特的优秀和你从来不曾察觉的缺陷。

开复先生是聪明的、努力的，也是足够幸运的。他幸运的是他有一个传统又开放的母亲，从小便被灌输了中华的传统美德，又被送到了美国接受了开放式的教育和熏陶。他幸运的是他有一个品德卓著，坚定地追求自己梦想的父亲，让他明白了什么是信仰，什么是热爱。他幸运的是他碰到了一个学问出色、品格甚高的老师，即使他的看法和研究方向与老师完全相悖依然不遗余力的支持他，最终使得他在自己的第一项研究上取得成功。他更幸运的是他遇到的这些人，这些事使得他逐渐形成并坚持自己的价值观，一步步坚定地实现自己的理想。

我终于理解，比尔·盖茨为什么能成为世界首富了，因为他的目标并不是赚钱。我也能够理解李开复为什么能够取得那么多的成就了，因为他的目标并不是普通意义上的成功。寻找一份事业，而且乐在其中，做自己觉得有意义的事，而且用它来造福世界和人类。这才是真正的幸福吧？

心有多大，世界就有多大。我，终于明白。

最后引用李博士的一句话：“有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同”，做最好的自己，做快乐的自己，一步步向成功迈进。

学习做最好的自己作文【五】

在每个人的心目中，大家都会有一些关于成功的理解。每个人所理解的成功都迥然不同，衡量是否成功的标准也是不一样的，比方说：有的人是以地位和财富，有的人是以自身的影响力和创造力，还有人是以在自身基础上的提高和超越等，由此我们现在所谓真正的成功是多元化的成功。从不同角度理解成功，尊重并鼓励每个人选择适合自己的成功道路，要善于发现自己的特长，实现自己的价值。保持这一正确的态度，才是至关重要的。

据了解，目前有许多人认为拥有很多的钱就是财富，这样才算成功，所以我们会看到大家急急忙忙地吃饭，走路，为了工作节省时间，熬夜现象也越来越频繁，工资没有涨多少，财物没有增加多少，身体健康指数却在渐渐滑坡。在不断的努力工作的同时，也将更多的钱用于拯救健康上面，回头想想，又悔不当初。但事已至此，一切都是自己的抉择。

还有的人，为了实现自己的价值，一直在默默无闻地为大家服务着，他们认为这样的人生才是成功的人生。

总之，无论对于哪种类型的成功来说，最根本的衡量标准都应该是：该行为对社会，对他人或对自己有益，能让一个人在自主选择中不断的超越自己，并由此获得最大的快乐。

在我们的人生中，总会遇到各种各样的选择，可以说生命中的每一刻都面临着选择。有一句话是这样说的：努力很重要，选择比努力更重要。对于不同的选择，会产生不同的结果，或好或坏，谁也无法预料。因此在做选择时，要做好一个抉择才显得尤为重要，故需谨慎。在《做最好的自己》这本书中，开复老指点大家：在遇到两难选择的时候，需要依靠自己的价值观和判断力，并结合实际情况来做出最适合于自己，最能满足需要，对他人和社会最有价值的选择。在我们选择之后，要有勇气改变可以改变的事情，目的是为了更好地促进事情的发展，一切产生的结果都是有益的。还要有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧分辨两者的不同。

在旅行社的那段日子，当我自己面临着出团还是留下实习时，我还犹豫了许久，但是我在权衡了两者的利弊之后，我毅然迅速地做出了选择，结果我留下了实习，让我更清楚地了解了旅行社内部的职能与各个部门，又清楚了我的专业的一个就业方向，我意识到此次是我为大三专业实习时提前找到的一个机会，应为有位经理他挺重视我的，还为我安排了具体的职责与任务，让我跟着里面的正式员工学习，让她们教我。我很感谢他，也庆幸自己做的这个选择，让我这个暑期收获重大。

另一方面，我也清楚意识到了，实习可以在旅行社，但是工作却不能，应为旅行社入门很低，并且在此的工作并不能转变成自己未来的事业，发展的空间比较有限。在实习期间，我也看到了其中存在的问题，我也及时的向经理说明自己的一些新的想法，就像我提出假期可以尝试出亲子团，这样可以增加影响力，增加旅行社的收益，可以通过寻找更多的合作伙伴，来共同做这一部份，经理说他们也在考虑之中，现在还没有足够充分的条件来做，所以就先得放着。在此学习过程中，我不仅将自己放在一个学习者的角度，也把自己放在了领导者的位置，如果是我，我会怎么想，怎么做，才会是结果达到更好。但唯一不变的是我的态度，一颗抱着去学习的心态。

在与人交往过程中，要时刻对别人抱着诚挚宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评，有则改之，无则加勉的态度。当希望别人修正某些看法时，最好的做法是先修正自己。说到这里，不禁让我想起一句话：行由不得，反求诸。这也是老师一直以来给我们强调的一句话，我一直都铭记于心。

在开复老师《做最好的自己》这本书中，有一章是关于自信的，留给我印象最深的是开复老师说的那句话：自信是潜能的“放大镜”。那些特别乐观自信的人总能从自己的身上找到前进的动力，努力坚持下去的激情与热情，总能设法让自己身体里的潜能超水平地发挥出来和释放出来-也就是说。从他们自身的潜能，到他们在学习工作和生活中变现出来的能力，这个映射中似乎隐藏了一种神奇的“放大”效果。相反，屡屡经历挫折的人，总是习惯性地将挫折归结为自身潜质的不足。其实，并不是这样的，有句话说：天生我材必有用，只是每个人的特长不一样，表现的不明显而已，以至于他们还没有意识到，或者意识到了却不知该如何释放这些能量罢了。

自信的人，能够充分地认识自己，相信自己可以在面对困难与挑战时，将自己最大的潜能释放出来，相信自己可以在理想与兴趣的引导下坚定不移地走向成功。自信，是一种健康积极的个人品质；自信才能有主见，才能做出他人从未做过的事情，敢于去尝试。

看到这里，想到了我的一个朋友。他在与人相处方面，情商特别高，大家都很信赖他，有什么事情都会去找他，向他倾诉，他在文学方面也特别擅长，写的作品很多很多。在大家钦佩他的背后，他告诉我说，其实他是一个内心很自卑的人，大家看到的他并不是真实的他。在很多事情上面，他显得很悲观，对自己的将来很没有信心。为此，我曾开导过他许多次，告诉他要自信，但他依然如故。我知道是他的家境影响的，也由于他童年时那些不好的经历，这些在他的内心深处留下了深深的阴影。我清楚，除非是他自己意识到自身的问题，以及发现他自身的优势，否则别人多说也无益。随后，关于这些事情我再和他没有讨论过了。但我们依然还是很要好的朋友，我经常给他讲一些快乐的趣事，让他慢慢地变得快乐起来，我通过自身，慢慢地潜移默化的影响着他，把我的快乐带给他，也带给更多身边的人。

随后，开复老师告诉大家如何获得自信，他给出了六个步骤：第一步：尊重自己，鼓励自己；第二步：赞美自己，从潜意识做起；第三步：用言行激发自信；第四步：从成功力获得自信，从失败里增加自觉；第五步：制定具体计划，由自觉达到自信；第六步：发挥优势，放飞自我。

在表达和沟通时要注意以下几点：

（1）多用有魄力的词语，如：“我”，“我认为”，“我希望”，“我要求”，“我决定”等；

（2）说话清晰，声音中气十足，善于用语调，音量，停顿来强调话语里的重要信息；

（3）主动和对方目光接触，向对方传达“我对自己充满自信”的讯息；

（4）坚持真理，不随意接受别人的意见；

（5）表述时不让他人随意打断，也不默许他人不理会自己的意见；

（6）对听众足够尊重，不担心听众不尊重自己；

（7）拒绝沉默，主动表达自己的想法；

（8）在表达和沟通之前做好充分的准备，如必要的演练等；

（9）表达时尽量简明扼要，让听众在最短时间内获得最重要的信息。

看到这些步骤时，才发现自己在平常与人沟通与交流时有的地方需要改进，还有许多地方需要去学习，为了与他人更好地交流与沟通，还需掌握更多的技巧，了解更多的最基础的沟通知识，以及针对于对方性格方面的分析的学习。

接下来我将阐述的是我对于一句话的理解，那就是书中说的：许多时候，失望的最大原因就是期望太高。在生活中随处可见，父母望子成龙，望女成凤，家长对于孩子的期望特别高，甚至将他们在生命中为实现的心愿交予子女为其完成，但并不在意看其孩子是否愿意，所以当孩子有一点做不到令其满意时，家长就会感到很失望，因此太多的孩子生活在巨大的压力之下。

在孩子的成长过程中，家长总要求孩子要制定最高的目标，却全然不顾及他们是否具备这样的能力，是否有信心去面对这么多的困难和期望。当孩子为了让父母感到欣慰而给自己很大的压力，对自己也充满着期望，在他们没有成功时，他们对于自身也会感到失望的，久而久之就会惧怕失败而陷入恶性循环之中，这样对于孩子的身心发展而言是不利的。因此，一定不能给孩子太高的期望，要根据孩子自身的条件为其制定计划与目标，一定要以理性和客观的态度按来看待这种事情。

自信对于每个人而言，都很重要那如何增强自信呢？开复老师告诉我们要：

（1）只要是你认可的想法，就是你自己的想法，你完全有能力有机会表达出来，不要未经判断就盲目接受他人的立场。

（2）在与人交换意见时，绝对不能在原则问题上让步，不可以随便同意不符合自己原则的事。

（3）有想法的时候一定要表达出来，自我表现是对自己最好的鼓励。

（4）学会有效的表达方式，包括多用有魅力的词语；善于用停顿，语调和音量表达重点信息；主动和对方目光接触；不随便让别人打断自己；讲话简明扼要，在最短的时间让对方获得最重要的信息。

因此，有了方法的指引，我想着我要坚持以这种正确的方式去引导自己，坚持好的习惯，努力提升自己。在每次做完事情或者工作之后，也会时刻的反省自己，看哪些地方还需要进一步改进与完善，认真反省，努力改变自己，培养自省的好习惯。要做到自省，就得要求自己要勇于承认错误，主动接受批评-要避免错误的发生，而不是事后遮掩；不断追求进步，“足够好是不够的”永远追求进步是成功持久的动力；听取他人意见，接收良师指点是自省和进步的先决条件；事后认真反省，努力改变自己是实现从优秀到卓越的飞跃。

写到这里，我想到了自己在新彼岸的学习，在我们每次助教上岗或者做完特训，以及上的课程与做的每一次活动，老师都让我们写总结，起初也是因为自己爱写东西，写随笔，所以就没有在意，后来才知道写总结对自己而言是很重要的，在总结的同时寻找问题，发现问题，从而进行修改完善，对自身的成长有很大的好处，有利于更好地发展和改变自己。也是在每一次的总结中，让我懂得了如何写好一份总结，为以后在工作中可以写好一份工作总结是至关重要的，也让自己在面临就业之前就做好充足的准备。我会坚持这个好习惯的，无论有多忙，有多少事情要完成，我都会抽出时间写总结的，也不在意此事件有多么的微不足道，人常说：细节决定成败。从一件小事中，也可以发现许多问题的。

就像每一次的会议记录，可以看出此人是否是一个行事有规律，有条理的人，一个整齐的会议记录本也可以反映一切的，还有个人的生活习惯与做事风格，都可以以小见大，发现重要的信息。之前我也是一个有的随意的人，自从老师每次该我们讲日常中如何能让自己的生活有规律时，我都会默默地记下，然后下去改正，现在的自己，看着自己的东西都有属于自己的位置，再看到自己的生活有规律时，不会因为没有事情做而感到无聊，我就感到很欣慰。

在学校的时候，每天都早上6:00起床，然后去吃早饭，早读，上课，无论是天气晴好，还是狂风暴雨，我都按照自己的作息与生活规律进行着，舍友都说我像一个闹钟，从大一开始到现在，整整两年了。但我也只是随意地笑笑。我知道自己想要的生活，我有着自己想要的大学目标，我也一直在坚持着做自己，可能现在还不是很好，有时候会犹豫，拿不定主意，但相比较以前的自己而言，已经有了很大的改变了。坚持做自己，坚持做最好的自己。

从小到大，我们一直在学习，也懂得我们不仅是在学单纯的知识，更重要的是在学做人。因为做学问的境界最终取决于做人的境界，而做人的境界取决于一个人的心胸和器量。可见一个人的为人品行是何等重要呀！根据开复老师的总结和归纳，有胸怀的人通常会在务实，宽恕，自律，尊重，涵养等五个方面表现出超乎寻常的能力和品质：

（1）务实：能够接受那些自己无法改变的人和事，而不会怨天尤人。

（2）宽恕：善于发现他人的优点，同时也有度量容忍他人的缺点。

（3）自律：能够随时控制自己的情绪，不会让自己的失态影响到别人。

（4）尊重：能够接受，支持或包容他人的不同意见。

（5）涵养：不过分计较成败得失，不会因为一时一地的利益或一人一事的欲求而自乱方寸。

看到这些，想想自己平时的作为，看到自己还是一个心胸挺宽的人，至少在

待人接物中的包容能力还是挺强的，不会和他人计较。我知道我的胸怀和成功者还是差许多的，毕竟一个人的胸怀不是一朝一夕就可以塑造出来的，出了有意培养和训练以外，最重要还是要有一颗真诚的心。这样就可以抛开自己的私心杂念，塑造一个有胸怀的自己。

“有容德乃大，无求品自高”，这句话告诉我们：品的最高的人往往是那些***最少的人，也往往是那些胸怀最宽广的人。

为什么朋友之间都会有很大的摩擦，更有甚者最终成陌路，或者反目成仇，原因是因为他们在对待朋友的时候，仍然保留着私心，还是以自我利益为主，凡是影响到自身的利益时，心里就会感到不舒服，不会再以初心，真诚心对待朋友了，此时，不是对朋友的理解不够，就是包容心不够，每个人都会犯错，或大或小，所以当朋友犯错时，我们应当多去包容，理解，而不能意气用事就放弃了一个朋友。在我们的生命中，朋友的作用是不可忽视的，在我们的人生道路上，也会因为有了一群志同道合的朋友而让我们走得更远更好。所以，我要以一颗包容真诚的心，友好地待我身边的人，珍惜与大家在一起的日子，感谢生命中有大家相伴。这样生活随处便是阳光，便是幸福和欢乐。

在每个人的一生中，人要勇于接受自己，为自己而生活。这就是告诉我们：

1、要为了自己的快乐，兴趣和人生目标而努力，不要活在别人的价值观里，要时刻有自己的主见；

2、要善于发现自己的兴趣和特长，并在属于自己的道路上不断超越自己，追求成功；

3、要正确地对待自身的缺点或者局限，当因为自身能力而不是态度而无法在某个领域做到足够好时，学会坦然接受现实并及时调整。

这对于每个人而言都是很有必要的。当我们开始为自己而生活，接受并喜欢

自己，接受并常亲近我们的父母，接受环境中不能改变的事情，我相信，自己不但可以成为心胸更宽广的人，也可成为更加快乐幸福的人。

生活中我是一个乐观开朗的人，并不是应为我的生活中总是一帆风顺，事事顺心，而更多的时候使我学会了去适应，适应周围的环境，也适应自己的生活。当自己细细在生活中观察时，会发现许多社会现象自己会看不惯，或者说感觉很不好，但是面对种种不可改变的腐败行为与不良作风，自己只能告诉自己不要有什么不满，要找到更好的方法去适应这样生活，渐渐地也不会那样太在意了。既然改变不了，我就坦然的选择接受，做好自己，改变我可以改变的东西，过好自己生活的每一天。

在我童年时，弟弟的离去，让我们家一度变得冷清，自此爸爸妈妈经常会为一些小事情争吵不休，我曾天真的以为是自己学习不够好，是我不够听父母的话，我当时就特别的不喜欢自己，家里也没有想象中的温馨，有时，我很孤僻，所以从小我喜欢写日记，也是从那个时候起，养成了爱写东西的习惯。每写一次，我对生活的希望又增强了一些，我在学习上的动力又增加了一些，在我住宿的那几年，我都是一个自立能力很强的人，在学习上老师和家长都对我很放心，我也一直对自己要求很严格。因为我一直都懂得，我能改变的只能是自己，也只有先改变自己，才能影响到更多的人。

在步入大学的伊始，每一位大学生首先应该明白自己的大致方向，要开始寻找自己的人生目标或者说是自己的理想，否则，当自己不明晰时，只会和自己的理想渐行渐远。那么如何去寻找自己的理想呢？

（1）人生的目标要有价值；

（2）人生目标要尽快摆脱名利羁绊；

（3）人生目标要能够成为自己的智囊；

（4）人生目标可以让自己从心底感动；

（5）人生目标既富有挑战性，又不脱离实际，既放眼未来，又明确具体。

在大学中，让我的理想做我的指路明灯。坚定地朝着自己预期的方向前进，

不管在这条路上将遇到怎么的障碍，我都要勇往直前，奋不顾身。哪怕这个决定产生的结果，将注定你要一个人独行，都将不会影响我前进的脚步，我愿意为我的选择负责，承担责任，因为我要过自己的大学，要与让人不一样，真真正正地属于我自己。

为了让生活有意义，有价值，我们就要对生活充满激情与热情，而激情最主要来自于兴趣。在平时要多听从自己的内心，找到自己的兴趣，这样才能最大程度的激发热情与所有的潜能，从而让艰辛的过程变成一种享受。但是在选择兴趣时并不是盲目的，而是依据自身条件所确定的。在《做最好的自己》这本书中，开复老师给出了以下几点建议：

（1）选你所爱-不要太在意别人或者社会是否看重，并亲身实践，体验，已确定自己的选择。当尚处迷茫时，唯有尝试才能找到自己的最爱。

（2）爱你所选-当你没有选择或不容易改变现状时，“爱你所选”的尝试加上积极乐观的态度，你会找到光明之路。

（3）把握选择机会。

（4）忠于自己的兴趣-勇敢执着的精神才是成功的根本。把做好枯燥的事情当做追寻兴趣必须付出的代价，才有权利和机会做感兴趣的事情。

（5）找到最佳结合点-大多数时候，理想，兴趣，天赋和就业这四个因素所指示的发展方向并不完全一致，找到四者的最佳结合点，并以此为依据确定工作类型和人生方向。

当我们有了确定的目标之后，也就有了正确的学习目的，正确的学习态度去对待学习。目前有许多学生错误地认为，学习的目的就是获得某个特定的文凭，因为他们认为社会看重那一份学历和学位。其实仔细想想，文凭只不过是一张纸，它无法全面地说明一个人的学识和经验，更无法最终决定一个人的前途和命运。如果为那一纸文凭，当获得文凭之后就会对学习失去兴趣，这样的人生会更加的迷茫，这样的'学习又有什么意义呢？

所以，我们应清楚学习的目的，学习之重要，不在于它可以获得文凭，而在于它是实现理想，追随兴趣的必由之路。学习的另一个目的是在整个人生过程中不间断地更新自己，以便于时代发展保持同步。这是我在新彼岸学到的，首先接触到的，让我对学习有了新的认识，不只为学习而学习，而为让自己的人生有价值，有意义而学习。

面对世界发展的日新月异，大学必须培养出最适合在现代社会工作的学生。对于一个企业而言，最需要：

（1）不是听话的好学生，而是具备中国和西方的人才特点，有判断力的学生；

（2）不是得高分的学生，而是德，体，智全面发展，拥有高情商的学生；

（3）不是追逐热门专业的学生，而是有理想热爱学习的学生；

（4）不是只知道答案的学生，而是知道“怎么做”和“为什么”的学生；

（5）不是只满足课本的学生，而是会思考，能举一反三，融会贯通的学生。

刚步入大学时，我也是一心只专注于课程和书本，但在此期间我庆幸自己做了一个明智的选择，那就是报了新彼岸的课程，让我接触到了更多的实践机会，让我懂得了大学不仅在于学习专业知识或者说单纯的学习专业知识，更重要的是提高自己的实践能力与综合素质和能力。也是从那个时候开始，我渐渐的将自己的学习范围扩展到了更多的领域，让自己学习了解更多专业以外的知识，也开始慢慢喜欢上了看新闻，用电脑查找资料，整理文件。后来我掌握了更多的学习方法，例如：

（1）学习时保持精神饱满，全神贯注，心无杂念，能用一个小时学完绝不拖到两个小时，学着把精力最充沛的时间用在最需要心力的课程中。

（2）留出放松的时间。“痛快地玩，认真地学”。事先对自己做一个承诺，只要达到了某个学习目标，就可以尽情地玩。

（3）注意身体健康。保证睡眠充分，以免看书时注意力不集中。平时要多锻炼身体，有了一个好的身体，才有更多的精力用于学习。

（4）给自己一些读书的压力，不要在松弛散漫的环境里读书。比方说：不要在听音乐，看电视或者聊天的同学旁边看书。

（5）不要用太长的时间复习同一门功课。一门课看多了容易感觉枯燥和疲劳，效率会下降。

这也是我在学习的过程中，深刻地感受到的。不仅在与人交流与沟通方面很重要，在演讲方面也很重要，演讲也是一种交流的方法。以下我们将谈到关于演讲的技巧。

（1）调整好自己的心态。

（2）多准备多练习。

（3）演讲前多为自己减压，可以和观众聊聊天，缓和一下气氛。

（4）运用演讲技巧。

如果讲到一半忘了词，不要紧张，直接跳到下面的题目，一般很少有人会注意到的；

利用停顿把自己想要表达的重点更加清晰地表达出来；

演讲最好用接近谈话的方式，用简单的语句表达清晰的思路；

最好适当运用肢体语言，不要让演讲太死板；

因为紧张而发抖，可以试着攥紧拳头或扶着讲台，随机发挥，最好不要带稿子；

演讲时最好不要提到自己紧张，或者对自己的表现感到抱歉，这样只会说明自己不够自信；

用有趣的开场白吸引观众的注意。

运用演讲会让我们的交流更加的生动幽默，所以要学会演讲。

在我们提高自身的同时，还要注重于他人之间的交流与沟通。扩展自己的人脉，打造属于自己的平台。在与人合作时，要先了解这个人，这第一时间记住别人的名字，这也是我们在做团队组建时，先要做的就是大家做自我介绍，然别人了解自己，最好是让别人记住自己，并留下深刻印象。以便于后面项目的进行与开展。然后，就是在与人交谈时悉心聆听，通过同理心理解别人。打开自己的心扉，真诚地与他人交往，认识更多的人。最后就是和他人的非语言交流，通过自己的仪表，举止，语气，声调和表情，以及各种类型的形体语言，还有丰富的肢体语言，让自己给他人留下更深刻的印象。

在新彼岸我们经常就会学习这些技巧，为我们打造黄金人脉打下坚固的基础。真的很实用，因为我现在就会在生活中用到，就像在暑期的实习中，我会与我们的经理聊得很好，并得到他的认可与赞赏。让我明白，只要真心的付出，就会有意想不到的回报的。所以目前最关键的就是自己用心学习，让自己先沉淀下来，努力成长，等到了一定程度之后，在开展下一步的行动。

在生活中，如何让自己更有人缘呢？在《做最好的自己》这本书中，告诉我们：

（1）通过真诚对别人感兴趣；

（2）报以微笑；

（3）多提别人的名字；

（4）做一个耐心的倾听者，鼓励别人谈他们自己；

（5）谈符合别人兴趣的话题；

（6）以真诚的方式让别人感到他们很重要等六种方式，努力建立良好的第一印象；主动和别人谈有趣的事情，活波开朗一点，展示真我；改变别人对自己的看法，有意识地培养一些兴趣爱好，用智慧和渊博体现个人魅力。

在与他人进行沟通时，一定要大胆积极，保持目光交流，话语要清晰流畅，不要随便接受别人的看法，要善于保留自己的意见。也正是新彼岸老师交给我们的，人首先要有正知正见，不能人云亦云。在表述自己的观点时，要自信，不能让别人随意的打断，也不要默许他人不理会自己的意见，要以各种方式掌控好局势，将发言权控制在自己手里，把自己放在一个***的位置上面，进行自我管理。

在平常的表现中，我都会去做一个积极发言的人，这样不仅可以及时地发表自己的看法与见解，也可以以其他人足够的重视，无论说的好与坏，总之都是自己思考的结果，证明我自己时刻都在思考着问题，在前进着。在每一次的会议总结时，我都会先表述完自己的观点，寻找活动的问题与优势所在，这样给了他人足够的时间去整理自己的思路，带动总结会的气氛，让大家都积极的投入进来，引起大家的兴趣，不仅提高了效率，也为以后的活动在打基础。在我发言完毕后，我对自己的信心又增加了，那一刻，我勇敢地超越了自己，不再胆怯，不再担心在众人面前讲话了。同时，也让更多的人认识了我，因为每次发言前都要先做自我介绍的。人就是在慢慢地逼自己中，渐渐成长起来的。这让我懂得了：放开自己，才会有成长。机会都是靠自己争取来的，你若等待，机会不会凭空而来的，当它到来时，自己必须要能足够地分清楚，好好地把握，好好地珍惜。

看完《做最好的自己》这本书，给我的震撼很大。开复老师通过自己的亲身经历，告诉我们如何做好自己，如何做一个最好的自己。让我们有一个好的，正确的心态去面对生活，面对社会，面对自己。告诉我们如何让更好地认识自己，走出迷茫。为我们自己走一条更踏实，更精确的人生道路指点迷津。同时也是我们成功路上的指路人。看完这本书。让我顿时有了一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”之感。

其中的许多话语都给人留下了深刻的印象。比如说：每一个年轻人都要拥有一颗积极主动的心，要善于规划和管理自己的事业，为自己的人生做出最为重要的抉择。没有人比你更在乎你自己的事业，没有什么东西像积极主动的态度一样更能体现你自己的独立人格。自己的事，自己负责，自己解决。做学问的境界最终取决于做人的境界，而做人的境界取决于一个人的心胸和器量。

记得大一刚开始，我很确定我要将来从事导游，我把它当做了我的事业想着去努力经营，后来经过了深入地了解之后，才明白导游这一行业并不能称之为事业，只能当做一个短期的工作，从那时开始，我踏上了寻找新的目标和方向的征程。当我把旅游管理专业的就业前景了解清楚后，我曾一度的失望过。我很难受，我开始在我的专业就业前景上迷茫，我甚至想到了辍学，但又想到我的父母，我不知此话该如何说出口，我思考了好久，没有一个明确的结果。

后来，关于这个问题，我去请教了我们新彼岸的王老师，刚好那天上课，早上开课的序言他讲到了目前整个中国的就业前景，我很幸运，那节课我没有因为某些原因没有去成。后来，老师建议我说在学校平时学学课本上的东西，但是不要花费太多的精力与时间，同时，多参加一些课外实践项目，坚持到新彼岸学习，做各种团队组建的项目，以及去公司参加实习等，还要多看书，培养自己更多的兴趣。

对此，我很感谢我们新彼岸的老师，他们对学生都特别的好。无论在学习，还是生活上都给与我们开导与指引。写到这里，我想提一件事，那就是有一次我有些中暑了，当时我还在做评分的面试官，当我因身体是在承受不住而出去时，丁老师还派人专门出来看我，并嘱咐要把我带到办公室休息，为此，让她担心了，我的心里还挺过意不去的。在办公室，其他老师也对我很好，请我吃降暑的药，还有其他好吃，那一刻，我的心里感到暖暖的，很感动。

此刻我懂了那句话：做学问的境界最终取决于做人的境界，而做人的境界取决于一个人的心胸和器量。老师们的学识不容置疑，他们做人的品行更是无可挑剔。我很钦佩这样的老师，我一直以老师们为榜样，坚持学习着，让自己也在朝着“有容德乃大，无求品自高”这一方向努力着。感谢老师们给我的帮助与关心，也感恩让我在人生中遇到了这些良师益友。我会珍惜我们在一起的时光的，珍惜我们的师生情与友谊。