二年级作文真人辅导【一】
看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，可以通过适当的提问，鼓励孩子进行合理想象，使静止的画面尽量动起来、活起来，使单调的画面充实丰富起来。可由一副图联想到前前后后的几幅图，由一个动作理想到前前后后的几个动作。抓住一个想象点、一景一物、一举一动，让孩子自由想象，让童心自由绽放。
二年级作文真人辅导【二】
你好，我是M博士，现在我刚发明了一种高科技产品-6D真人感应电脑。
6D真人感应电脑长得很奇怪，没有鼠标也没有屏幕，只是一件衣服和一顶帽子，衣服上有一根电线，连接到另一个机器上。
它的用法很简单，穿上感应衣服，戴上感应头盔，只要按一下衣服上的开关，闭上眼睛，头盔会给你催眠，让你进入梦乡，于是你的大脑就连入了那台机器，你的眼前会出现很多菜单选择，有搜索、游戏、风景浏览、学习、聊天等等，如果你想玩游戏，就选择游戏，面前会出现新的菜单选择，搜索和新游戏，如果你想玩电脑里有的游戏，就直接说出或写出游戏的名字。如我想玩“奥奇战记”，我就徒手写出“奥奇战记”这几个字就可玩了，这时候你就是奥奇战记里的.一个角色了。游戏中你仿佛来到了另一个世界，还具有你意想不到的能力，比如说能够72变，有可能你很灵活，能躲过子弹，有可能你力气很大，能够举起一座山。玩游戏的感觉太逼真了，就好像是身临其境。
游戏玩累了你可以选择风景浏览，说出你想去的一个地方，这时候你就来到了优美的风景区，有海边、森林、山顶，太舒服了。
另外感应电脑也能看股票、搜索你需要的东西，我就不一一说了。
想play吗？那你就好好学习吧，让我们一起来实现这个梦想。
二年级作文真人辅导【三】
我们看着密室逃脱的宣传单，选来选去，终于决定了要玩“幽灵古堡”这个版本。进房间的时候，我非常的害怕，工作人员给了我们一个对讲机，然后给了我们一些提醒就出去了。我们先是拿起一个电话，电话里发出了声音：“您好，亲爱的顾客，我们的......”讲了一大堆话，唯一有用的'关键词就是通风口。我看了一下这个房间，只有最矮的通风口像电话里描述的那样。于是，我们让张曦文拿着梯子到通风口去看了一下，果然找到了一把钥匙。这时，有许多奇怪的声音，像幽灵一样，我变得更害怕了，拿起钥匙向柜子上的箱子插去。我感到插的方式不对，想往里转，可转不动，我往外拔也拔不动。我拿起对讲机跟前台的叔叔联系，叔叔马上过来帮我们拔出了钥匙。我们继续寻找线索，一个工作人员姐姐过来陪我们，我们立刻不害怕了。我们找到了一些照片，找到了一些相框，还找到了“死亡报告”。我们根据“死亡报告”，把相应的照片放到相框中。然后我们就去寻找别的线索。寻找的时候，我们打开了一个箱子，里面有一个录音机。我们打开它，里面还有声音：“我是来这调查的，我先开了走廊灯，然后......。”我们不知所措，姐姐帮我们打开了一个相片，里面有许多灯。我们按照录音机里说的顺序打开灯，在按照录音机里说的顺序放好柜子里的酒。这时，又有机关被我们启动了。我们跟着找到的线索一关一关破解下去，终于，第二间房间被我们打开了。
第二间房间的装饰非常恐怖，有两个“骨架”摆在里面，当时我们四个都被吓到了。桌上有一本和相片，我们看完日记后，姐姐提醒我们，在“丢失”的那一页。我又读了一遍日记从，第一个房间找来了权利财产，再加上家人的相片。桌子慢慢升起，有一个十字架，和两张图片。第一个房间也有两张图片。我们把这四张图片放在一起，在姐姐的提示下，打开了墙角的箱子，里面有一把钥匙和一张纸条，纸条上写着：摘下面具，看清内心，去救赎人们吧!我们用这把钥匙打开了第三间房间的门。
第三间房间有四幅画，要我们根据纸条的线索来选一幅画，把十字架放上去。第一幅画上面有三个仙女，第二幅是一个黑白仙女，第三副画是一个披着黑外套的骷髅，第四幅是一个小丑。我觉得，纸条上的最后一句最有用，但四幅画中，只有第一幅画像最后一句说的那样。于是，我把十字架放到第一幅画上。这时，姐姐对我们说：“你们逃脱失败。”我们很失望，问姐姐为什么？姐姐说：“因为小丑戴面具，所以答案是第四幅画。”我们这才恍然大悟！
最终，我们的第一次真人密室逃脱以失败告终。这个游戏不仅娱乐性强，还让我们开动脑筋，不断思考，我下次还要再来！
