作文我的读书经历450字左右【一】
我经历过的事就像天上的星星，多得数不清。但是，我最难忘的一件事是我和爸爸的五子棋大战。
我和爸爸在下五子棋。爸爸先对我说：“王轶，这一棋我要下得特别一点。”我想，爸爸又要用什么计了。
下到一半，我把爸爸的路“毁”了，爸爸又来了“双鱼计”，还是被我看透了，爸爸突然走去旁边的一个格里。我想他要走什么呢？我在认真思考的时候爸爸对我说：“再过几天就到你们的学年了，那一天就像弈棋，一步失误，全盘皆输，是多么让人伤心的事。但是那一天又不如弈棋，不可再来一棋，也不能悔棋。下这一步，你可要看好了。”我突然发现，爸爸用了“调虎离山”之计，于是我就把爸爸的可走之路“毁”了。最后，我打败了爸爸。
这件事让我知道：每走一步，要看到完整的棋，学习也如此，要脚踏实地地走好每一步。这件事是我这个学年经历的最有意义的一件事，不仅学到了知识，还让我感受到爸爸对我的爱。
作文我的读书经历450字左右【二】
从我在妈妈肚子里时，爸爸妈妈就是教师，当我一岁时，每天就给我教字和字母，还有听音乐唱儿歌。从那时起，我家就有许多的图书了，我的小人书也有好几十册，那时候，“读书破万卷”是我的特长。
二岁时，在那些挂图上的A、B、C、D我认得一清二楚，a、o、e读的有滋有味，而且在妈妈的言传身教下，已经会说一些普通的话句，很快丢掉了我的“外国语”。
三岁时，妈妈又给我买的连环画让我读，还有那唐诗三百首让我背诵。
四岁，我已经可以和人沟通了，左邻右舍的小朋友都成了我的“兵”。
五岁，我每天都盼望着去上学，可是妈妈就是不让我去上学，我每天背上书包，在院子里走来走去，想象着学校是个什么样的地方，小学五年级作文《作文 我的读书经历》。
六岁，我还是没有上学堂，可我已经会唱歌了，因为那时姐姐在学歌，所以我也和她一起唱，坐在楼梯上高歌一曲，左邻右舍听到了还说我唱得好，我甭提有多开心。
七岁，我还是跟着妈妈混，看着那么多的孩子在教室里读书，我心痒痒的，总是模仿着他们的样子读啊、背啊，有一阵没一阵……
八岁，连升三级，妈妈把我直接发送到一年级，从此，我不在打游击，成了正规军。
……
十二岁了，长成了一个帅小伙，现今就读五年级(3班，在老师的精心培养下，我学到了许多，而且读了不止上百本书，每读一本书，书中的人物让我欢喜，有的也不由得让我落泪……现在，我的家中藏书我也数不清，我很高兴读书，每次读书都会先找一个本子，把文中优美的词句抄下来，不分心，所以我现在写作文一点都不愁，作文也写得比较好。
读书伴随着我成长，读书给我带来了许多快乐!
十三岁、十四岁……我是吃饭长大的，也是读书长大的，读书的路还很长，我相信我会坚持读下去，一本我喜爱的书就是我的一位好朋友，朋友多了路好走。
作文我的读书经历450字左右【三】
自从我喜欢上FLASH动画后，上完这次课又盼下次，上了几节课后，我这才知道FLASH动画也是非常难缠的。“什么，不相信，那么，我来给你们讲一件令我哭笑不得的事吧！”
那一天对我记忆非常深刻，我还记得那天是星期四，我早早地来到少年宫。老师一进教室就神秘兮兮的，我们看见老师这么神秘，都等的迫不及待了。
老师打开电脑，给我们看一个有趣的平面图形的故事。我们还没看动画片，老师就对我们说这个故事怎么怎么搞笑。起初，我们还不相信，认为老师在吹牛。可真不看不知道，一看吓一跳啊！动画片终于结束了，我们大家眼泪都被笑出来了。
我们先不讲动画片，还是先讲讲可怜的我吧！可好戏不长，等我们笑够了，老师也开始布置艰巨的任务了。老师也让我们学这部动画片，创造出更搞笑，更新颖的FLASH动画来。可怜的我，不管怎样努力地去想，都想象不出来。此时此刻我真想哭！
时间好像一眨眼就过去了。同学们都创作好了现代的新型作品了，可我虽然做好了作品，但是一点儿也不新颖。
老师开始参观我们的杰作了，我的心跳也加速了许多。突然，从不笑的老师突然哈哈大笑起来，好像吃了谁发明的哈哈丸，笑个不停！我们急忙围过去，看到底是谁的大作。“哈哈哈哈”大伙儿好像被老师传染了一样，也控制不了自己，放声大笑。啊！不看名字也知道，一定是我们班的天才徐嘉杰做的。徐嘉杰平时就爱做这些无聊的FLASH动画，还没想到能治好老师的呆呆病，突然变得神采飞扬的了！还多亏了我们的天才徐嘉杰。忘了告诉你们，可别老夸他，他会骄傲地从天堂掉进地狱的！
作文我的读书经历450字左右【四】
我现在十一岁，回想起往事的我很开心。
记的有一天晚上，我在我大姑家玩，一不小心磕到井盖上的井把上了，出了很多的血，那时的我才8岁，妈妈听到了我的哭声，立刻从我大姑的房间出来，问清楚我为什么哭后，立刻把我抱上自行车的椅子上，她骑着自行车飞快的赶往医院，医生说要缝上，我一听到这句话，我哭的更欢了，妈妈说不怕打上一针麻醉针就一点儿也不疼，打了针以后，我不知道怎么的就睡着了，缝针的时候我也不知道发生了什么事，一醒来就没事了。
是不是我的童年很有趣呢。
老师，不记得从什么时候开始，在学校里遇到不管是令我高兴的，激动的；还是令我伤心的，痛苦的，难过的事，总习惯给你打一个电话，与你分享我经历过的一点一滴。 这一切似乎已经成了惯例，你早已习惯了我给你拨去的电话。你说过：“每次看到手机屏幕上一串已烂熟于心的数字，看到短信中一句一句关心体贴的话语时，觉得那一刻好温暖，好幸福，好感动啊！”而我，何尝不是这样呢？听到你关切的话语，我的心头像拂过一阵春风，涌起一股暖意。
这次期中考试考砸了，分数极不理想。我强忍着苦涩的泪水拨通了你的电话。那一刻，我的心是痛的。电话接通了，我哽咽的告诉了你这个消息。你听了我的分数，对我说：“挫折是对人的一种残酷的历练，但每个人都要经历它。坚强的去面对挫折，也没什么大不了的。一次考试证明不了什么，你现在要做的就是总结与分析。这次考试做的好的有哪些，做的不好的有哪些。理智的去对待它，让它成为你前进的动力。每个人的道路上都有坎坷，曲折与荆棘，如果可以的话，老师愿意朋友的身份陪你走过这条路……”听话了你的话，我平静了下来，开始用另一种眼光对待这个结果，开始理智地对待分数，对待考试。我还要做那个永不服输的女孩子。我会坚强对待一切困难。
老师，我不会忘记，下雪前一天，你给我发的短信：这两天气温骤降，注意多穿衣服，多喝热水，千万不能感冒呀！还记得雪化时宿舍漏水，被子湿了，一些衣服也湿了。你不知从哪里知道的这事，急忙联系我，问我现在如何，用不用给我送些东西来……我心里暖暖的。当我告诉你已经没事时，你才似乎松了一口气。
老师，我愿意与你分享我经历的点点滴滴。
