我没有放弃学数学作文（我如何学数学的作文） - 学习作文网

我没有放弃学数学作文【一】

??年级叙事文我不放弃

“叮铃铃！”放学了，老师一进教室就跟我们说：“今天的作业不多，预习第12课，背诵11课……”我心想：“糟了！今天有我不擅长的背诵作业！”我紧皱眉头，放学的路上我一直在想怎么办？该怎么做呢？这一切一直困扰着我的大脑。

到家后，我先做背诵以外的'作业，做完后，再看看背诵作业，只好硬着头皮背诵了。一开始我一句也不会，我就用老师教的办法来背，可是也行不通。我用小手摸摸脑袋，可是想不到什么好办法，突然，我想可以一句句来背诵呀！我拿起书一句句的背了起来，可是都快八点了，还是一段也不会背，只会背四句。我慢慢地增加背诵量。从一句加到两句，从两句加到三句，从三句到一段。我兴奋的说：“我终于会背两段啦！”我拿起书，背得更起劲了，可是到后面越来越难背了。我又一句句的背起来，过了不久，我终于背好了。

可是，新的问题又来了，背的一点儿也不熟。心想：怎么办好呢？我忽然想起妈妈教我的办法，先看两遍，读三遍，再抄一遍加深印象。我觉得太复杂了，可也想不到什么好的办法，只好用妈妈提供的方法了。

果真如此！我背得已经滚瓜烂熟了，我欣喜地给自己竖起了大拇指。这时，妈妈回来了，我让妈妈做了我的“监督员”。

通过这次背诵，我知道了一个道理：只要不放弃，什么困难都可以克服。

我没有放弃学数学作文【二】

——题记

我一心朝着梦想前进，希望用弱小的肩膀扛起斤重石；用渺小的力量掀起惊涛骇浪；用稚嫩的双手披荆斩棘，但当我燃烧的热情被失败给熄灭时，我惊恐彷徨，我开始放弃，放弃与他人竞争，放弃成功，这致使在很长时间里，放弃成了我的代名词。

那是一场比赛，我有幸成为了种子选手，但是，这挑战使我恐惧、彷徨，我甚至不敢去了解对手，直视对手，就好像耗子见了猫，一直绕着他们走，特别是看到他们那雄雄的斗志更是无地自容，更是迷茫，放弃的想法也不止一次的出现在我的脑海里，于是我浑浑噩噩地度过了一天又一天，就在我几近绝望，打算放弃不干时，我看到了一则新闻，一位毕业于某名校的毕业生在找工作时四处碰壁，原因并不是他资历不够，而是他没自信，轻言放弃，以致还没等到考官，自己应先走了，这时我猛然酌悟，坚持的人有机会成功，放弃的人连杨机会都没有，我的斗志又重新燃烧起来，我开始振作起来，努力奋战，就连走路都快几步，我也把自己关在房间里一整天，不厌其烦地读作文，赏析着好词佳句，品析着优美片段……每当自己烦了、累了，就一遍又一遍地说：“不要放弃，你能行！”我一直坚持到比赛，我积累了大量的'精美片段，写作技巧也显着提高，比赛那天，我信心百倍地坐在考场里……

成绩单发下来时，我嘴角微微上扬，因为第一名的宝座已属于我。

我早已没有了当初稚嫩时的软弱，“放弃”已成为过去，“我能行”才是我现在的名字！坚持吧！以后的我会感谢现在的我。

我没有放弃学数学作文【三】

为了学游泳，我认了。可是用那小小的尺子一点一点的测量着客厅的长，而且要在5分钟内测出面积，真的好难!哥哥在一边幸灾乐祸的说：小弟啊，五分钟可是很快的'呀。

我心里真是又气又急，这一急可真急出办法了，我想起老师教过我们的步测的方法。于是我就用步测的方法去测量，我沿着客厅的长来回走了三次，分别走了8步、10步、9步，这样平均一下，客厅的长就是9步，我用同样的方法测出宽是7步，然后我再用小尺测量了一下自己一步的长度，我也反复测了三次，求出平均值为60厘米。这下我就求出了客厅的长是960=540厘米=5。4米，宽为760=420厘米=4。2米，现在客厅的长和宽都知道了，那么客厅的面积就是：5。44。2=22。68平方米。

我把自己的思考过程和结果告诉了哥哥，哥哥很吃惊的看着我说：小弟，你还真行啊，咱们客厅的面积是24平方米，你算得基本正确，最主要是你能想出这样的方法来，真是了不起!

我没有放弃学数学作文【四】

记得在小学三、四年级时，我的数学成绩不证明好，总是在八十多分上下浮动，或许是因为我心里比较害怕数学对这一学科有抵触情绪。到了六年级时面对着严峻的毕业，我才不得不硬着头皮去认真学习数学。直到那时，我才发现，原来数学并不像我想象中的那么可怕。我也才发现，数学其实是所有科目中最有趣的一科。

进入中学以后，我才真正发现了数学的神奇。它可以给我们带来无穷的乐趣。我在小学的数学基础又弄懂了许许多多的知识：代数式、有理数、整式、一元一次方程、二元一次方程组……在学习的过程中，难免会遇到一些挫折，由于自己的一点儿不慎而造成的遗憾，更是数不胜数。那些调皮的小精灵们利用你的一点儿弱点或缺陷，让你一败涂地。

在数学上，我最大的缺点是粗心。正是由于粗心，使我多次单元测试的成绩不尽人意;正是由于粗心，使我在期中考试中与年段第一名失之交臂，正是由于粗心，使我在各科的竞赛中成绩不佳……或许还有许多许多由粗心造成的遗憾，已消失在我的脑海中了。令我最苦恼的，也正是无法彻底地改掉粗心这个缺点。在这次数学期末考试中，我又重犯了粗心的毛病，马马虎虎，致使我的数学成绩比年段最好成绩低了6分之多。虽然，我知道只有改掉这个缺点，我的'数学成绩才能有明显的提高，但是，至今我还无法彻底改掉这个缺点。

我相信，以我真正的实力，学好数学不是不可能的。但是，不知道为什么，课内学习数学、做作业，我还能对付。可我一拿起课外的数学书，总觉挺难的，看不懂，尤其是几何图形方面，难以弄明白。我不想对课外习题产生抵触情绪。但是，一拿起课外习题，我的脑袋就发晕，它实在是太令人讨厌了。

说实话，我对数学还是有些兴趣的。但是，我不怎么喜欢一天到晚把头埋在那些习题中。可我也知道，数学能力是要靠大量的练习来巩固的。我想，若是有一条轻松一些、简捷一些的学习数学的道路，那数学一定会让更多的人喜欢它、学习它的。可惜的是，到目前为止，人们还没有知道这样的道路。

再过不久就要开学了。在新的学期里，我相信自己能改掉粗心这个缺点认真学习数学，让自己的数学学习得更好，使学习数学的道路不再坎坷。