目光多种多样,都包含着不同的意思。有妈妈慈祥的目光,有爸爸严厉而又期待的目光,有老师严肃而又和蔼的目光,有同学调皮可爱的目光,有朋友关切的目光……但有一种目光却让我念念不忘,那就是可怜而又渴望的目光。
那是一个早晨,早早升起的冬日挥去了冬天的寒冷。我背着一个轻盈的书包往学习班走去,汽车从我身旁飞驰而过。突然,耳边传来碗敲地上午声音,“咚咚”,一向厌恶乞丐的我意识到前方有一个乞丐。我硬着头皮往前走,眼睛使劲往马路上看。“咚咚”,碗敲着地的声音越来越像,靠近了,近了,更近了!我的心绷了起来,不知怎么了的,我的头忍不住往乞丐的方向去,眼睛不由得落在他的身上。他的穿着衣衫褴褛,他的一只手掌总是往下垂着,像是被病魔弄成这样子的。他的另一只手拿着一只不新不旧的碗。他的脸很黑,不知是弄脏的还是被晒的,他骨瘦如柴,眼睛很小,眯成了一条缝。他的目光带着可怜的气息,那是一种乞丐特有的目光。他的眼睛不住地大量着来来往往的人,请求过路的人给一分钱。我渐渐走近了他,看得更清了。他的目光十分暗淡,可怜巴巴地望着来来往往的人。一旁的人将钱投入碗中时,他的目光立刻亮了起来,不住地磕头,叫着:祝您万事如意,一路顺风。说完又路向另一个过来的人投以可怜的目光,摇尾乞怜的样子。
他看见了我,便用干巴巴的目光望着我,拿起那只碗,上下晃了晃。碗中的硬币震得很响,他是在向我乞讨,他用微微颤抖的声音叫道:“小姑娘,行行好,给一点儿钱吧!小姑娘,小姑娘!”我和他更近了,他拼命地向我磕头,我发现他的目光里流露出了对金钱的向往和渴望。他的眼神里好像在说:再多一点钱,再多一点。我不由地开始同情他,并不是同情他没有钱,而是可怜他有手有脚而没有一件正经的工,在这样寒冷的天气下做一个乞丐。他的目光渴望地望着我,我没拿钱给他,而是飞速地从他身边走过。
做过乞丐所在的位置,我的脑海里还是念念不忘那个乞丐,“小姑娘,给一点儿钱吧”,他的目光里装着可怜,更是一种对金钱的向往和渴望。我不禁觉得十分恶心,一个愿意为钱而放弃子军,跪在人们面前用带以可怜兮兮的的目光得到人们怜悯的人何尝不让人感到呕吐?我离乞丐越来越远,碗敲在地上的声音越来越小,那个乞丐仍然在给往来的人磕头下跪,可怜的目光还是不停地扫在来往的人们的身上。我忘不了他的目光,永远忘不了。
他的目光使我忍不住想向所有有手有脚,可以自己生存的职业乞丐说一声:“请用自己的双手打造一片属于自己的生活天地,而不是去拿别人的血汗钱生活,要相信,自己挣来的钱才是甜的。”
大浪淘沙,红尘滚滚,心与心的距离在这纷扰的世俗中远离。然而,总有一些目光让我们感动,总有一些目光让我们震撼,总有一些目光让我们崇敬。
相视之时,几许坚定,目光与目光的交汇,谱写了爱的礼赞。地震来时,年轻的夫妇双手举起了怀中的婴儿,天崩地裂的一刹那,对视的双眸里写满了坚强。爱的目光是无声的语言,在他们心中流转,在对视的刹那,定格成了永恒。
有些时候,目光可以代替千言万语,可以超越生死而独立。文天祥对天高呼“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”时,他的目光定是坚毅的吧。不畏死亡,心系故国。或许当他临死前望身天空时,目光中是带着一丝激动与企盼的。刀子落下后,便可以与故国重逢了,满腔的爱国热情化成了这道目光,折射出一个不屈的英魂,留下了令后世铭记的铮铮铁骨。
古往今来,正是有这样无数道目光汇成了流动的历史。“乌台诗案”后,苏轼被流放了,他的豪情却并不因此而削减分毫。他看淡了所遭遇的挫折,他的目光并没有因此而灰暗。“归去,也无风雨也无晴”。他淡定了,从容了,然而,他的目光仍旧豪迈,仍旧豁达。“多情应笑我,早生华发,一樽还酹江月”。正是这样的胸怀造就了他的伟大造就了那些流传千古的诗词名句,也造就了他眼中永不泯灭的.对祖国的热爱,那无尽的爱国之光。
历史的镜头渐渐拉近,5.12地震,一声震动整个中华民族的灾难.地震的第二天,温总理到达汶川,通过荧幕,有多少人看到了他眼中的闪闪泪光?写满了心疼,写满了鼓励,写满了悲伤,也写满了坚定.一个国家总理在镜头前落泪了.看到失去双亲的孤儿时,他温柔的目光给予了他们关怀,看到救灾人员时,他坚定的目光写满了坚持:决不放弃任何一个生命!
目光,汇聚成河,汇成了中国的历史,汇成了无数人心中铭记的背影!
深处的记忆剪影一样浮印着,那些微笑,那些目光,重叠在暮然回首的`一瞬。而最令我难忘的则是小学时候一个陌生老师那燃着微笑的目光。
现在回想起来,她很年轻,那一堂课是她第一次给孩子们讲课,也是我第一次见到她。在我的记忆中,她是一个温柔而美丽的人。
记得我上小学的那一天,来了许多老师听课,教室后面也多了一台摄像机。她的眼睛里燃着微笑,温柔的目光撒向我们每一个人。
上课铃响了,我刚想从书包里那用具的时候,书包拉链却任凭我怎么拽爷
拽不开,居然成心跟我作对。原本安静的教室也被书包带所发出的噪音吞没了。来听课的老师翻开了笔记本,同学们带开了课本,都期待着老师一堂精彩的课。
时间仿佛在一点点凝固,不用说当时同学们异样的目光,也不用说听课老师奇怪的眼神,但是我自己的自责,就让我急得快哭出来了。我开始不知所措起来,而书包的拉链却还是那样的执迷不悟。所有人的目光都集中到了我的身上,他们有的皱眉,有的侧着眼睛,还有的开始小声交谈。那些目光都快要把我埋了。那个陌生的老师也好像注意到了我,在第二遍铃声响起之后,迟迟没有讲课。一时间,各种想法在我脑海中炸开,就像春节里燃放的烟花一样多,一样复杂。
她放下书,轻轻地走到了我的旁边,这时我才发现原来她的目光中是燃着微笑的,是温暖的。眼睛流露出特别温暖的光芒,如此的甜美,像冬日的骄阳抚摸着我,并且比最美丽的天鹅还要美丽些。也是因为那几缕目光,使我的心平静了许多。
“怎么了?”她问,语气还是那么温柔。我指指书包,她又拍拍我的肩膀,告诉我没关系。然后用小拇指的指甲微微一挑,其实只是一根线卡住了书包拉链。我马上拉开了书包带,拿出了用具。教室后的摄像机转向了我,它刚好拍到了我微笑的那一刻。“行,上课吧”她转过身冲着同学们说,同学们的目光随着她的话消失了。细听她的课,绝没有古书中所形容的那种逆水行舟之苦,而是增加了许多乐趣,她的课赢得了同学们的掌声,同学们的笑,和同学们的心。
一个老师帮助孩子解决的是一个小小的问题,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子眼里,她的老师是那么慈爱,那么伟大的人。至今回想起来,这仍是我记忆中最宝贵的一瞬,一个孩子纯真的心,就是那些热恋中的人也难比!
此后不知道我还遇到了多少老师,他们中有温柔、和蔼的年轻老师;也有经验丰富的骨干老师;有北京市的特级教师也有刚刚毕业的大学生;我也看到了他们的目光,无论是鼓励的目光还是责备的目光,那目光中总包含了一种爱,一种老师对学生的爱。
目光,是另一种形式的交流方式,它就像是一束束无形的光,在我们的四周交错穿行。“水是眼波横”、明眸善睐、目露凶兆、顾盼生姿、眉目传情、含情脉脉、瞠目决眦、怒目圆睁、眼神迷离、目光炯炯、目光灼灼、目光呆滞……各种各样的眼神在我们得四周飘散,其中让我记忆最深刻的目光还要算我的小学语文老师给我的三道目光了。记得第一次的目光是在期末考试之前,老师让我们积极复习,以便在期末中取得优异的成绩,但是我不但没有去听从语文老师的忠言,反而在复习的时候应付着就过去,在课堂上还和班上的同桌讲小荷话,做小动作。
在考试的前一天,我和一个同桌在复习时讲小话讲得正上兴,“×××,你们在说什么,要说到外面说去,不要影响别人”语文老师指着我的同桌大骂。我以为我将会是第二个,然而事小荷实并非我所想的,迎接我的是一道目光,一道严厉到可以看透你心里的目光,语文老师瞪了我一样,就没有说什么了。第二天,我们迎来了语文的考试,原本在前天晚上过过一遍的我,原以为这次没问题,但是世事难料,没想到上面的题目我一道没复习到,但却都是语文老师上课跟我们讲的重点复习内容,正当我不知所措的时候,一个动作启发了我——我的同桌在翻书,然而当我拿出书正要翻开的时候,语文老师发现了,一步一步的向我这边走来,我想这下我完了,这下子语文考试不用考了,可是,我又算错了,语文老师过来只是意味深长的看了我一眼就走开了。
考完试后,语文老师做的第一件事就是翻开我的试卷看,当她看完后,又蹬了我一样,仿佛说“该复习时不复习,该人真时不认真,如今考成这样成绩,看你怎么去面对父母。”从那以后,只要在复习阶段,只要想起这三道目光,我就会抛起掉所有和复习无关的想发,重新埋入复习的阶段中……目光,有的时候可以让人感到厌恶,但是有的时候,却可也改变人的一生。'
“世界上的眼睛千双万双,最难忘的是那老师的目光……”每当我轻轻地唱起这首歌,心中便涌起难言的羞愧。
那件事发生在二年级的时候,在语文课上,趁老师不注意,我和前排的男生打闹。我和那个男生平时都是老师眼里的好学生,现在我已想不起来为什么会在上课的时候闹,只记得那个男生生气的样子很有趣,我故意满不在乎地气他。就在这时,意想不到的事情发生了。他站起来说道:“施老师,梅宇和我闹,还踢我板凳。”我一下傻了眼,本能地说“我没……没有。”
老师什么都没说,只递给了我个严肃的目光。这目光对我来讲就是惩罚。老师平时是那样喜欢我,印象中她对我总是流露出满意的神情。
我无比后悔与羞愧,我一直没有勇气向老师认错。
这件事过去四年了,也许老师早忘了这件事,但我却难忘,难忘老师的目光。
老师的目光激励我成长。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.