有一种人,就像老芭蕉一样,将养分给予小芭蕉一样的我们;有一种人,就像园丁一样,将身心奉献给花儿一样的我们。这个人,就是朱巧茹老师。朱老师,就是我身边最美的人。
她不高,略显发黄的黑发整齐的盘在脑后,鼻梁上总有一副从不摘下来的黑框眼镜,犹如一个睿智的数学家。她的眼睛就像马的眼镜一样,带着美丽和柔和却丝毫没有马的眼睛中那淡淡的忧郁——老师的眼睛里充满着用言语无法表达的无形的希望,那么的有神,还有一丝丝的犀利,我们的秘密在她的眼镜之下好像无所遁形。好一双神奇的眼睛!
我喜欢和朱老师聊天,她就像我的朋友,每一次和老师聊完之后我总是会大有收获,解决了我不少的难题困惑。在初二上学期的时候,我因为学习成绩的不断下滑而深受苦恼,每一天最害怕的事情就是放学回家后看到爸爸妈妈失望的,愤怒的,无奈的脸色。从小到大几乎没有做过噩梦的我在那段时间常常无法入眠,只要闭上眼脑海中就会浮现父母的脸,那让我无比惊恐,甚至要疯掉了。似乎关上房门看书是我唯一能够让自己的内心平静下来的方式。在极度惊恐,悲伤,孤独下的我孤立无援,同学不能解开我的心结,我该怎么办呀!这时,我想到了朱老师,“老师会帮助我吗”我这样想。
抱着试一试的心态,我将我的烦恼告诉了朱老师。老师听后,想了想,然后心平气和的对我说:“XX,你有没想过自己成绩不断下滑的原因呢?这是因为你没有将心思全部放到学习上的结果。你的父母对你很失望,因为他们认为你可以做得更好,所以,你现在要做的是把心思都放到学习上,好好学习,给父母一个满意的成绩。回家后要和父母道歉,知道吗?”我点了点头,“谢谢老师!。”
回家之后,我按照老师的方法,认真的和父母道歉,并交给父母一份我的学习计划。他们微笑着说,“你长大了,希望你在下一学期不要让我们失望,考出好成绩!”没想到爸爸妈妈竟然原谅了我,朱老师真是太厉害了,我可不能辜负爸爸妈妈和老师对我的期望,在下一学期考出一个满意的成绩!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,朱老师,你是我身边最美的人!
你很美,美得那么认真。
你很干练,惊人的语速是你的“拿手好戏”,面对着一张张茫然的面孔,你可以用你从容淡定的姿态将这一切转变。一站上讲台,你仿佛被打了“强心剂”,那样一丝不苟的神情,那样准确清晰的思维,让人不得不敬仰。当我们不理解时,你却可以不耐其烦地讲一遍又一遍,望着你看到我们豁然开朗时嘴角挂着的一抹微笑,那一瞬间,真美。
你很美,美得那么有勇气。
我们班级,在别人眼里的标签,永远被定位为“最差,最烂,最乱班”,当所有人都以贬低的\'姿态鸟瞰我们,甚至出言不逊时,是你,用你的伶牙俐齿直接而霸气的对你面前的愚昧者说:“不”。是你,用你与生俱来的王者风范对你面前的44名“饱经风霜”的少年们说:“我相信你们。”那一刻,你坚定的样子印在我的脑海,在梦中无数次的翻滚,是你的信念造就我们班级的前进,是你的勇气铸成了我们心中屹立不倒的围墙。那一瞬间,真美。
你很美,美得那么直率。
用不恰当的方式来说,你很和我们的胃口。你不迂腐,你很理解我们,我们的叛逆在你的眼中变成了无人关心的孩子宣泄自己内心不满的方式,你不会很凶地责骂我们,但你也不会用长篇大论镇压我们内心的怒火,反而,你用你强有力的语言与我们展开一番对峙,用朴实中隐藏深意的话语缝补我们千疮百孔的心。我们喜欢叫你姐,然而你也从来不拒绝,和你在一起的时光,永远是那么欢乐。看着你用号大的嗓门讲述着你的故事时,那一瞬间,真美。
你很美,美得那么善良。
暴风雨前总是没有征兆。在暑假的轻松生活中,我们得知了你下学期要离开的消息,看着手机短信中简短的话语,一阵苦楚涌上心头,鼻子一酸,眼泪淹没了一切,周围是水蒙蒙的一片。你的离开,让我们班级的气氛回到了最初的伤感,本以为,你早已忘了这个曾给你带来太多太多匪夷所思的“惊喜”的大家庭,可就在最近,从其他老师的嘴里得知,原来,你从来没有忘记过我们,你依然默默地关心着我们。一句“我想你们”让心灵相通的我们在心中偷偷落泪。脑子里不经意回想起过去的美好,你的形象依旧历历在目,那一瞬间,真美。
无数个美丽的瞬间,连接成了无数个美丽的回忆,造就成了这样一个美丽的你。
我最亲爱的老师,我们想你!
今天,我观看了《最美铁路人》专题片,本片的主角们是来自铁路工作基层一线200多万铁路职工的优秀代表,有的致力于安全平稳操纵机车,以高超的技艺驾驶着复兴号奔驰在祖国广袤的大地上;有的刻苦钻研动车组检修技术,用匠心擦亮中国高铁名片;有的待旅客如亲人,热心服务几十载,给乘客的旅途送上春天般的温暖;有的坚持标准化作业一丝不苟,在铁路行车岗位三十年零违章、零违纪、零事故……他们以实际行动诠释了人民铁路为人民的宗旨,践行了交通强国、铁路先行的历史使命,展示了铁路人的先行风采、服务本色、担当品格、奋斗精神。看完后的我感触颇深。
短片中给我印象最深刻的是立足岗位,潜心钻研的“铁路客运信息化领域的领军人物”——单杏花。作为铁科院电子所副总工兼12306技术部主任,她是中国铁路客票发售和预订系统研发的技术带头人。在她的带领和不懈努力下,她和团队攻克了12306一系列技术难题,使系统达到国际领先水平,实现了从手工售票向计算机售票,从车站独立售票向全国联网售票的转变。单杏花解决的,不仅仅是旅客不再需要通宵达旦排队买票,取而代之用手指头轻轻一点就可以在网上方便的购票,更是实现了春运、节假日期间,每一个在外漂泊想要与家人团聚的游子都能归乡的愿望!使中国铁路开启了一个新的时代——电子商务时代。而这一切,正是单杏花和她的团队顶尖的专业技术、怀揣心中的梦想与信念、和在阖家团圆的春节,或是举家出游的“五一”,依旧宛如一粒石碴,一根枕木,一根钢轨,牢牢坚守自己的岗位上的无私奉献换来的。她是当之无愧的“最美铁路人”!
我是来到成都铁路局成都工务段工作两年的一名青年职工,与单杏花不同,我的大学学习的是安全工程专业。铁路对于我来说,有着深远的意义。从很小的时候,我就觉得地球就像是一个村,而铁路就是连接每一个村庄的道路。如果把地球看成一颗小小的球,铁路,就像是这颗球上一条条的网,现在的我就像一只小蚂蚁,穿着黄马褂、拿着道尺威客,在这条网上穿梭检查,我的任务,就是保证这一条条线路各方面良好,保证每一辆列车安全平顺通行。而我的梦想,是给地球上的每一个“村”都铺上“路”,并且让这条路更快、更长、更高效、更安全。安全,是铁路运输生产最基本的要求,是提高铁路运输生产效率的前题,是铁路运输的生命线,更是实现铁路整体运行的基本保证。要维护铁路的安全生产必须从制度和思想两方面下手。我希望自己能像“最美铁路人”他们那样,成为一个有使命感、有担当的人,把自己喜爱的事情做到极致,钻研精修安全工程关于铁路专业知识,在铁路改革进程中做好安全管理办法,为中国铁路在运输安全和经营管理水平上达到世界领先水平做出贡献!为自己心中的那一条条“网”更快、更长、更高效、更安全做出贡献!古人说:“事者,生于虑,成于务,失于傲。”伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的\'。
“最美铁路人”,我们都是奋斗者,我们都是追梦人。
天空以白云展示它的美;森林以植物展示它的美;海洋以鱼儿展示它的美,可是我认为美应该是有一颗乐于助人的心,有热情的心的人,才有真正的美。
在我身边就有一个无私奉献的人她就是我初中的数学老师——张旅玲老师。
张老师没有什么壮举,没有什么轰烈的事,她就知识一个平凡的教师,但是她却让我很敬佩,很崇拜她。张老师有着很有精神的一头短发,张老师戴着一副眼镜,笑起来眼镜就从大枣变成了“一线天”,她看起来并没有仙女一样的美,她没有女神一样的气质。但她在我心中就是高大上。
刚进入初中乐园的时候;刚看见数学老师的时候;刚开始上数学课的时候,数学老师就是那么和蔼可亲,一丝不苟。但是在刚开学一个星期的时候,数学老师因为隔膜长期批改作业,手累坏了,所以要去做手术,刚做完手术一周后,老师就带病到来到了我们班级给我们讲课,上课时,老师用她那只刚刚才做完手术的手,在黑板上写一个个漂亮的粉笔字,虽然很小,甚至只能在黑板的中下部写字,但在我眼里却是闪闪亮亮的粉笔字。老师写字的时候,头上秘密的汗珠,在发抖的手,老师每当提问我们,看到我高高举起手的时候,看到我们认真思考的时候,看到我们认真回答的时候,脸上有种遮不住的笑容。老师在黑板写板书的时候,穷清清楚楚的看到老师的手好像已经支持不住了,抬不起来了。老师再用左手扶着右手在写板书。
每天第九节课都是辅导课,正常数学老师应该四点半下班,可是数学老师却在辅导课内,一直教,一直讲,直到把我们教会,也不计得失,只为我们默默付出。
每天早上的晨考,晚上的作业,书中的难题,我们都会给数学老师,让她批,向她问,让她讲。虽然累,但是数学老师却很高兴,虽然辛苦,但是数学老师却很开心。老师默默付出,换来我们优异的成绩。
我的身边还有很多最美的人。虽然我不能一一写出来,但是在我心里,他们还是存在的。他们为我们的生活增加一道光彩,增加一道亮光。在我们心中增添了一道风景。
毛爷爷其实并不姓毛,叫什么名字我们也不知,因为他是外地人流落至此,只因他擅长编竹器,所以村里的小孩亲切地叫他毛爷爷。
毛爷爷有双乌黑的大眼,上面经常会布满血丝,脸上的皱纹层层叠叠的堆在他那饱经风霜的脸上。他是个慈爱的老人,自己生没有家室,但他很喜欢孩子,村里的孩子也喜欢他。哪家生孩子了,他会给孩子们送上条小板凳。孩子们经常缠着他要他用毛竹做的小玩具,他对孩子们有求必应。虽然他孑然身,可是他的身边总有孩子们的欢歌笑语。他还 会经常做些好吃的,看到孩子乌溜溜的眼珠盯着竹蒸笼里的包子馒头时,他会意地笑了,脸上的皱纹更深了……
毛爷爷有门好手艺,我们村牌上的竹纹是他编的,村里家家户户都有他做的\'竹器,有竹椅,竹凳,竹床等,邻村也有不少人冲着他为人诚实,干活都找他。没有个人说他的竹器不好,村里人都戏称他为“竹神”,他也热情的答应着。我记得我就是在他编织的竹床上长大的,妈妈说每次我哭的时候,就把我放在竹躺篮里,用脚踩着摇啊摇,我就立马止住哭声了。爸爸还 告诉我我就是在毛爷爷做的竹床上学会翻身打滚的。毛爷爷做的竹丝很耐用,用了好多年磨损了,毛爷爷主动说给我家做把新的,奶奶才答应丢掉了。那些东西上有我童年的印记,也有毛爷爷身上慈爱的味道。
毛爷爷是个十分勤劳的老人,虽然年逾古稀,村里也决定给这位老人申请“五保”老人的待遇。在以前毛爷爷都拒绝了,他说:“我是有手有脚的,不给村里添麻烦。等我老了干不动了可能要给大家添麻烦了。”说这话的时候,他很不好意思——为自己某天要给大家带来麻烦揪心不已。
有次,我看到毛爷爷拖着几根毛竹回家了,我赶紧跑过去看他如何做竹篮,只见他用把很特别的小竹刀将竹子劈开,然后弄成很细很细的竹丝,转眼之间我发现那些竹子在他的手里特别灵巧。只见他刀刀的在竹子上刻上花纹和个个字,那些图案和字迹都特别优美。毛爷爷还 特别认真,有时候个普通师傅能够半小时刻出来的,他往往会干上小时。是他技术不好吗?我问他原因,他憨憨地说:“习惯了,我们这个不能急,急便切不好,这样人们坐在上面就不舒服。慢工出细活,我得把活干好!“他的番话让我明白了这世上好人的样子,让我知道该如何做人。
“最响亮的回答是行动”,他仍住在那幢破旧的小屋中,这座破旧的小屋也因为有了他而蓬荜生辉,我们村也因为有了他而更加有生气,人们常说:鸟美在羽毛,人美在心灵。这是他生的写照啊!
美丽的城市,美丽的校园,美丽的风景,自然也少不了美丽的人。如果说社会是一个大“朋友圈”,那么校园就是一个小“朋友圈”。这里有同学,有老师,他们都是我身边美的人——心灵美的人。
说到校园的最美身边人,首先得说说我们的班主任,刘翠颖老师。她是一位尽职尽责,诲人不倦的好老师,她既关注所有同学的学习成绩,更注重同学的行为习惯。她为人和善,很会体谅同学,是我们师长,更是我们的师友。
在一周七天的时间里,我们和刘老师呆的时间是最长的,她既能很好地管理班级,又能在适当的时间,适当地缓解一天紧张的气氛。我们大家都很爱戴她,又很尊敬她,更是听她的话。上她的数学课,总是一堂又有趣,又具有挑战的课,在这节课,我们都非常积极踊跃,课堂的节奏有条不紊,课后也有适当的小练习。本来数学就是一门与众不同的学科,数字堆积如山的解题套路,本来就枯燥无味,可从她的嘴里说出来,总是那么生动有趣。枯燥的数字,单调的线条,在她的笔下,变成了有韵律的五线谱,能奏出不一样的旋律。在课下,她也是一个尽职尽责的老师:有一些同学在课上可能听得有些云里雾里,不太清楚,老师在课上就会一眼识破,在课下就会进行“追踪练习”,直到搞明白为止。
刘老师的课生动有趣,刘老师的人更是宽厚慈爱。她虽然严厉,但是她浓浓的爱意我们深深了,所以我们理解老师的一片苦心。她可不是所谓的“没事找事”,她是想让大家在容易犯错,容易冲动的黄金时期,改掉自己的小毛病,让未来的路更通达。理解万岁!我们深知她就是我们在学校的“家长”,我们要像听父母的话那样听老师的话,因为他们都同样爱着我们。
老师是黑夜的一轮明月,照亮了暗处迷茫的我们;老师更是一支蜡烛,燃烧自己照亮了面临种种选择的我们。但愿我们能是她的一颗小太阳,让有时焦头烂额的她,有一丝希望的曙光照亮她偶尔有些烦闷的心。
心灵美比外表美更持久和永恒。因为再美的容颜也会如花般凋零,而心灵的美丽却是历久弥新的。我的初中班主任——刘老师,就是我在学校这个小“朋友圈”最美的老师,最亲的“家长”,最好的朋友。
最美身边人,美在我身边。世界上不缺少美丽的风景,更不缺少美丽的心灵,但唯独缺少一双双发现美的明净澈亮的眼睛。
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