在素描绘画当中,最关键的当然是结构。
现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?
艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
我们的校园地处拜城县解放路西段,是县城内唯一的汉族小学。走进校园,操场中间的五星红旗高高飘扬,迎风招展。校园里两幢三层教学楼一字排开,坐落有致。
我爱我们的校园。因为,校园里是我们学习、做游戏地方,也是属于我们健康成长的空间,同时也是我们实现梦想的起点。
春天,我们的校园里小草发芽了,树绿了,花开了。草坪绿油油地像铺在校园里的地毯,大地像披上了新装,我们身着春装,胸前的红领巾随风飘动。同学们跳皮精,玩沙包,快乐极了。整个校园生机盎然。
夏天,操场一圈栏杆式围墙边上的馒头柳和挺拔的松树一棵接一棵,林带和花池里各种颜色的喇叭花、炮仗花,将校园点缀的美丽无比。同学们在树下乘凉、背课文、做游戏。开心地劲儿,忘掉了所有学习的疲劳。
秋天,树叶黄了,秋风送来丝丝凉意,一片片落叶洒在校园里金灿灿的,像用彩色笔绘制的一幅幅图画,镶嵌在我心里,让我一次次的沉浸在当中,忘记了大自然的存在。
冬天,雪花在校园上空漫天飞舞,走在厚厚的积雪上,发出咯吱咯吱的声音。大地披上了银装,冬季休眠的树枝被银装素裹,空气也变地异常清新。同学们禁不住诱惑,放开性子去操场上堆雪人,打雪仗,完全忘记了冬季的寒冷。上课铃一响,同学们潮水般地涌向各自的教室,校园里一下子变得安静下来,像似这里一切没有发生。
这,就是我们美丽的校园!让我们学习知识的地方。
我爱校园的教学楼,也爱校园的大操场,但是我最爱的还是校园的春夏秋冬。
春天时,校园里的小草发芽了,就像好奇的宝宝从土里钻出头来。花坛里的山茶花开了不少。有的山茶花含苞欲放,有的还是花骨朵,有的饱胀得马上要破裂似的,像一个个圆球,有的正欣然怒放,几只小蜜蜂还缓缓地飞来落在花瓣上采花蜜呢!金灿灿的迎春花也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。迎春花张开花瓣,好像在对着春姐姐微笑呢!
夏天到了,校园里绿树成荫,其中最引人注目的就是高大的\'玉兰树了。一棵棵巨大的玉兰树像是为小朋友们撑开的大伞,挡住炎热的太阳光。这时我们最喜欢在操场旁的鱼池边上看小鱼,会有一丝丝凉风吹过,会让你感觉到秋天的凉爽。
每当秋天来临时,校园里的桂花就开了,一朵朵金灿灿的桂花在枝丫上对着小朋友们绽开美丽的笑脸。走在校园里,轻轻一吸,满是桂花的香气。风一吹,一场美丽又清香的桂花雨就下了起来,地上铺满了金黄色的“地毯”。远远望去,似乎校园里变成了桂花的海洋,美丽极了!
冬爷爷来到了这里时,天空就下起了鹅毛大雪。雪花落在花草树木上,似乎给它们穿上了温暖的棉衣;落在操场上,整片操场都被雪覆盖了。同学们在操场上打雪仗,堆雪人,别提有多开心了!
这就是校园的春夏秋冬,春的温暖,夏的葱郁,秋的清香,冬的快乐。我爱我的校园。
我的校园无论春夏秋冬,都十分美丽。
春天,冰雪融化,万物复苏,春雷唤醒了沉睡的小草。花草探出头来,树木抽出了嫩绿的枝叶。鸟儿跟随春天的脚步翩翩起舞,同学们进入宽敞明亮的教室,朗朗地读书声伴着鸟儿的欢叫,奏成了一曲欢快的乐章。
夏天,火辣辣的太阳蒸烤着大地。蓝蓝的天空点缀着朵朵白云,仿佛蓝色的锦缎撒满了白色的小花。宽阔的操场上空旷无人,同学们都在树荫下乘凉、跳皮筋,尽情嬉戏。花坛里,蝴蝶仙子舞动他们迷人的翅膀,穿梭在五彩缤纷的花丛中,为美丽的校园增添了无限生机。
秋天,落叶纷飞,像一只只金色的小船在空中飞舞,整个校园披上了金色的盛装。孩子们奔跑跳跃在操场上,调皮的落叶不时发出脆脆的声响,风儿送来阵阵秋意,凉爽无比。
冬天,校园被纯洁无瑕的雪覆盖了,从远处望去,好像是一个粉妆玉砌的世界,银装素裹,美丽极了。操场上,无数个小脚印在上面跳跃。没被践踏过的雪地,洁白得看不出一点瑕疵,让你不忍心去破坏它。天上飘洒着精灵般轻柔的雪花,好像无数白色花瓣撒落人间,为静寂的校园增添了光彩。
春天的校园,万物复苏;夏天的校园,花团锦簇;秋天的校园,落叶纷飞;冬天的校园,银装素裹。一年四季,校园各有不同,各有特色,都很美丽。我爱美丽的四季,更爱美丽的校园。
在我们的二校区中间有个“小花园”,里面绿树成阴,鲜花盛开。在一年四季,桂花都会开花,一年四季校园里都会充满桂花的香气,下课时,闻着桂花的香气,让我们放松了许多,桂花香气扑鼻,走到哪儿都能闻到桂花的香气,让你沉迷在桂花的香气里。你只要用手用一点力就能摇下许多花瓣,桂花的花瓣是淡黄色的,小小的,它虽然小,可是香气是一朵比它大三倍的`花还浓。
“小花园”里有许多棵小叶杜英,小叶杜英真高啊,高得有五层楼这么高;小叶杜英真奇啊,它的叶子是一层一层的,像一把奇特的,翠绿的大雨伞;小叶杜英真茂盛啊,茂盛得站在树底下也看不见太阳,重重叠叠的树叶,漏下斑斑点点细碎的日影,偶尔还可以看见一小串一小串土黄色的,圆圆的果实。在旁边的小草也很有意思,有一种小草的叶子像一个小西瓜,这种小草的叶子十分翠绿,像一块无暇的、特别的小翡翠,一绿一白、一绿一白,可爱极了。
在夏天时,鸡蛋花冒出头来,过几天慢慢地变成了一朵含苞欲放的花,鸡蛋花中间是淡黄色的,四周的花比瓣是白色的,可好看了,鸡蛋花的树枝像一个个鹿角,所以也叫鹿角树。在“花园”里有两个大石头,大石头上各有两个红色的大字,分别是“勤奋”和“诚实”,这代表我们做人要勤奋、诚实。
我们的校园里还有许多的植物,比如琴叶榕、串钱柳……这里就像一个“小花园”,给同学们和老师们带来了许多快乐。
我们的学校位于迎春南街乡贤路,所以校名叫做乡贤街小学。
进入校园,首先扑入眼帘的是一座雕像,这座雕像的名字叫“希望之星”,寓意着老师们像辛勤的园丁一样培育着我们这些花朵,同学们勤奋学习,勇往直前。雕像的两旁是两块大草坪,草坪里种的是生命力顽强的三叶草,还有槐树种类之一的洋槐,正前面是一座雄伟的教学楼,同学们在这宽敞明亮的教室里勤奋学习。
当春姑娘轻轻地迈着她的脚步到来时,校园里的三叶草就抽出了嫩芽,真是“野火烧不尽,春风吹又生”,洋槐也抽枝展叶。整个校园里充满一片生机勃勃的景象。
当夏日来临时,校园里绿意盎然,这时的洋槐枝叶繁茂,就像一把大伞浓隐蔽日。每当同学们热的汗流浃背时,都会到洋槐底下乘凉,片刻之后,就会觉得浑身清凉舒畅,刚才的热意早已消失的无影无踪。
秋天来了,校园里秋意浓浓,洋槐上的叶子纷纷飘落,像一个个金色的蝴蝶在空中飞舞,花坛里到处是枯枝落叶,小草也渐渐枯黄,被一层层落叶覆盖,整个花坛像铺满金黄的地毯。
一年的末季——冬天来临了,雪花纷纷扬扬地飘落下来,校园里到处都被白雪覆盖,像盖了一层厚厚的大棉被,只有洋槐光秃秃的站在那里。
整个校园在一年四季都显得那么美丽,我爱我的校园!
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