亲爱的父亲:
你好!
父亲,你知道吗 ?每当我心里难受的时候 ,我总会想起那段美好的时光 。那时 ,我还非常非常的小!天是那么的蓝,水是那么的绿 ,花儿是那么的鲜艳 !我在你的怀抱下 ,成为你最好的女儿!
父亲 ,你还记得吗?小时候,在每一天 我总会在你的脚下蹭来蹭去,在您的背上打打闹闹 。您不理我就在自个儿那里哭着,您一直想尽办法让我哄开心点儿 。把我缓缓的抱起来 ,您对我笑着 您的微笑像太阳一样温暖着我的心窝 。您把我带到院子里 ,数一数二的 帮我数小鸟儿,我的哭声停止了,欣喜若狂的抱着父亲 !那时是多么的美好 ,多么的难忘啊……
可是我自从背上了书包踏进校门 ,这一切便被尘封的记忆里 ,渴望而不可即了。繁重的课业使我喘不过来!即使在周末里,你也会帮我补习。每次要考小检测的时候,您慌张的帮我复习,愿我能考出理想的成绩 !您这么的辛苦,可是您还是那么一直的坚持着。
现在,我的成绩已经有了比较大的进步,但我一点也不开心,你知道这是为什么吗?我没有像以前那样愉快的活动,没有了陪伴你的时间。我想 ,劳逸结合更有利于我的学习吧。
昨夜,我想起了一件事,事中,您陪伴我在院子里玩耍,您逗我开心,您的笑容也是像太阳一样温暖着我的心窝,这是一件多么难忘的事啊!
祝您身体健康,工作顺利。
此致
敬礼
女儿:小宝
20xx年学x月x日
奶奶:
会不会有一天,你也会变老变得迟钝不堪。而我也会像你一般毫不嫌弃毫无怨言眼对待你呢?——题记。
总有一个人宠你如小孩。
我已经十五岁了,但是在你的眼中。我一直是一个乳臭未***小孩子,我一直是你的宝贝孙女掌上明珠,我一直是你宠溺着保护着的小天使。日复一日,年复一年,未曾变过。
刚刚出生不久,我扁桃体发炎高烧不退,妈妈在医院做手术。你用麻袋做成了一个类似于背篓的东西,将我绑在你的背上,先是将我送去医院,想跑却又怕这一路上的颠簸让我难受,于是疾步快走,月色下你的身影是不是很无助?在跑去妈妈的手术室旁守着,这些都是我后来得知,纵使是拥有天马行空般想象力的我,也幻想不出那时候你脸上的焦虑和豆大般的汗珠吧。我问你的时候,你只是一笑而过,说:“年轻时候做苦力不是白做的呀,背你的时候可轻松了!”其实我知道,一点都不轻松,我是你心头上的一块肉,你将我放在背上怎么放心的下呢?不过是逞强罢了。在我面前故作坚强。
你视我为心头肉,故作坚强。因为你是我的保护伞,永不破败。
上幼儿园时,爸妈都在努力工作,努力赚钱,我自然是由你管的。幼儿园的女孩子们都是穿着蕾丝花边的美丽裙子,白如雪的丝袜穿在莲藕般的腿上美极了,长长的头发扎成两个小辫子,走路的时候甩来甩去,粉雕玉琢的小脸上粉嘟嘟的,活生生是童话故事里的公主。但我不是,我穿着蓝绿色的衣裤,头发是粗糙的短发,我瞪着眼睛看向你,也是粗糙的短发,朴实的和你一样,“我要留长头发,不要去剪了!我要买漂亮裙子,还有白白的袜子!”你眼里闪过一丝不可捉摸的色彩,你揉揉我的头发,压低声音:“短头发多好啊,洗起来还方便,夏天还不容易出汗。”我自知说不过你,认为你只是贪图方便而不让我变美,我恶狠狠的瞪了你一眼,转头而去,为这件事讨厌了你很久,但是小孩子总是三分钟热度,没过多久便忘记了,在长大之后,你提起了这件事情,我惊异于我不经意的一句话一个眼神你记到了现在,还像水晶般透明清晰,你说:“这么小就太爱美了不好,简单才是最好的。”
你不惜让我讨厌你一阵子,也不让我误入歧途。
上了小学,我跟着我的爸妈走了,也不和你住在一起了,每次我看你的时候,总觉得你老了,变得憔悴了,你在乡下有一片土地,我每次回来的时候,你都会问:“最近喜欢吃什么蔬菜啊?奶奶帮你种,肯定好吃!”我说我喜欢吃玉米,你便勤勤恳恳的每天往地里跑,又是施肥又是除虫,好像种出的不是玉米,而是金银珠宝似的,当玉米收获的时候,你特意打了电话要我们去拿,就像如获至宝一般。现在的我懂得,在你眼里,满足我的愿望就等于获得了最大的财富。
你将我的要求放在第一,不辞辛劳,只为博我一笑。
上初中了。迈入初中大门的前一刻,你就对我说要好好学习,不能不务正业,不要太爱美而耽误学业,不要和别人打架,不要不尊重老师。我不住反驳:“你孙女我有这么不堪入目吗?别唠叨了,再见。”转头之后,看到阳光下,你踱着着淡淡的一层金色。你穿着朴素廉价的衣服,不用名贵的护肤品,而是十几块就可以打发的。这几年来爸妈的幸苦打拼,爸妈已经小有所成,衣食无忧。但你总说,太名贵的东西有些还不是假冒的,若是哪天家里出了困难,未雨绸缪总是好的,再说了这些钱可以给我买好多吃的。你笼罩在金色的光晕下,而你用手去抹眼睛的一瞬间,所有的景色融合在了一起,阳光。绿树。红花还有你。一瞬,看不分明了。
你只惦记着我,不惦记自己。你为我未雨绸缪,为我不顾一切。
现在的我。初二。此时此刻,我坐在电脑前,旁边有你为我剥好的芒果与倒好了的饮料。你躺在床上静静的看着我打字,你问我:“在做什么作业?”
“写征文,我写的人是你哟!”
“写我干什么?一个老婆子没什么好写的,写的差了还不得奖。”
其实我看到了,我看到了你隐在灯光下嘴的弧度还有带着笑意的布满沟壑的眼睛。
你宠我如小孩,希望我一生平安,一直是你手心里的宝。
你在不断的变老,也许有一天,什么都不记得吧。
那时候就换我照顾你,宠你像一个小孩一般,我逗你我嗔怪你我把你放在第一位。
用你爱我的方式,来回报你,去感恩你。
一阵阵让人心旷神怡的秋风吹来了,金黄色的枫叶如同仙女撒落的花瓣,也像太空漫步,慢悠悠地飘落在平整的地面上。这里如此宁静,我不禁想起了我的家乡,我真想还乡呐!
我独自客居在洛阳城内,亲人却远在天涯。秋风袭来,我打起了一阵阵冷战。我缓缓地拿出纸笔,想给远方的亲人写一封信。窗外的路上早已铺满了一层层枫叶,我却无从下手,我想表达的\'含义太多,怎么说都说不尽心中的思念,不能表达完整内心的衷肠。书信很久才写下了一丁点儿,我非常担心,害怕不能把意思表达清楚,害怕写得太少,写得太乏味。
搁下纸笔,我把匆匆写就的信,小心翼翼地封好、封牢,生怕掉落。踏着金黄的枫叶,送信的人急驶而来,我把信交给他,使者刚想离开,我又立刻把信从使者手里抢过来,反复查看,反复添加,过了很久,才犹豫不决地交给使者,看着他驾着马车渐渐远去……
我思念家乡,思念亲人,思念家乡的一切。我回到客栈,捂着脑门,无数思愁、悲哀向我汗水般涌来,使者到底何时能把信送到呢?我非常、非常想念过去、回忆过去,越想念越是思愁如山了……
亲爱的爸爸:
你好吗?你什么时候回来呢?哦,不!我渴望你回来又不想你回来,因为我怕!
我好怀念咱家以前那段美好的日子啊!你每天工作,为这个家打拼,我上学,妈妈在家操持家务,做好了香喷喷的饭菜等着我们回来。周六周日就一起出去游玩,享受天伦之乐,是一个人人羡慕的和谐之家!
可是,这样的日子再也没有了,从什么时候起,咱家原本美好的生活成了一个噩梦,一个让我恐惧的噩梦!
自从那一年,你因为生意场的应酬,在别人的引诱、自己一时好奇的驱使之下,吸食了第一口XX,从此就染上毒瘾,而我们家也开始慢慢陷入没顶之灾。因为吸毒,你再也无心照顾公司的生意,公司业绩一落千丈,拖了几个月之后终于关闭了,而你却无心再找工作,每天只顾着出去和那些瘾君子为伍,妈妈、亲人再怎么苦口婆心声泪俱下地劝告也无济于事,你根本听不进去。家里的积蓄很快空了,那是你商海打拼十几年的结果啊!然而还不止如此,你开始变卖家里的东西来供你吸毒,家,很快被掏空了。
你又向亲戚朋友们借钱,你骗他们说你要重新做生意,他们相信了,借给了你很多钱,后来才知道上当了:你把这些钱都拿去吸毒了。再也没有亲戚朋友愿意跟咱们家来往,见到了都躲开,就像在躲传染病或魔鬼一样,眼里是那种我以前见也没见过的鄙视厌恶。每天上门的只有追债的,凶神恶煞,我和妈妈每天都胆战心惊,生活在恐惧之中。唯一能让家里高兴的是妈妈***了,怀的还是个小弟弟,这是你们一直都盼望的。
而我在学校里,同学们也明显地和我疏远了,不和我玩,就连平时跟我最要好的周小萍也不理我了,我问她为什么,她说她妈妈不让她跟我玩,因为我爸爸吸毒,跟我玩会学坏的。我听到他们私底下议论咱家的事。我根本抬不起头,心里说不出的沉重,也没了心思听课学习,更别提成绩了,我只觉得对不起老师的关心。
爸爸,最严重的是你的身体啊!原来你是个多么健壮、精力旺盛的人啊。自从吸毒,你越来越瘦,瘦得可怕!你每天无精打采,总是打呵欠,老是一副病怏怏的样子,萎靡不振。慢慢地你身上打针的地方开始溃烂,发出恶臭。而最让我和妈妈害怕的是你毒瘾发作时的样子!那一次在家里,你的毒瘾发作了,又没钱去买粉,我和妈妈看着你痛苦地***叫喊,你不断地挠胸口,捶打自己的头。妈妈过去想扶住你,你却发了疯地打妈妈,把妈妈使劲地推倒在地上,爸爸,她是你最爱的妻子啊!你认不得了吗?以前你们可从来没红过一次脸、吵过一次架呀!终于,你控制不住自己了,把头使劲地往墙上撞,又拿着刀在受臂上划……哦,不,这就是我的爸爸吗?这就是曾经把我当作掌上明珠、爱家顾家的爸爸吗?我不敢相信。我永远忘不了你当时脸上痛苦而扭曲变形的表情:狰狞而恐怖!这一幕让我现在回想起来都会浑身冷战!
你也曾经在清醒的时侯在妈妈面前痛哭流涕,发誓说要戒毒,也进过几次戒毒所。可是戒得了毒瘾戒不了心瘾啊!每一次从戒毒所出来没多久你又将之前跟妈妈和我发下的誓言忘得一干二净,重蹈覆辙。
尽管亲人们都对你绝望了,妈妈却还是不离不弃,——一直到还没出世的弟弟死在妈妈的肚子里!医生说是因为你的吸毒让胎儿先天不足而发育畸形导致死亡!妈妈绝望了!走了!离开了这个曾让她欢乐而又让她痛苦的家!
没有了妈妈,你更加无拘无束,整天不着家,而我则成了有爹有妈的孤儿。你终于因为为筹毒款铤而走险!我的爸爸不但是个瘾君子,还是个罪犯!
爸爸,吸毒给究竟你、给我们这个家带来了什么呢?
为什么无数无辜生命的毁灭、无数人的残酷命运不能让你警惕,也不能让你为之惊叹;为什么家破人亡妻离子散不能让你为之动摇,也不能让你为之觉悟;为什么不珍惜自己的生命,终落了个害己害人的下场!XX是魔鬼啊!
爸爸,我渴望有一个完整健康的家,就像咱家以前一样。爸爸,请在里面把毒戒了吧,好好改造,我等着你出来团聚!我永远都是你的好女儿!女儿等着你!
愿爸爸:
珍爱生命,
拒绝XX,
早日康复!
爱你的女儿
做读书笔记天长日久积累多了就要学会编辑整理用科学的方法进行管理。
1、卡片的分类编排
前面介绍的摘录卡、索引卡(题录卡、提要卡等各种式样的卡片均应在左上角或右上角标明类目如“·写景”、“作文·状物”等。这样卡片就可以及时进行分类归纳编上号排列好便于查找和增添新的卡片。分类的方法可以依据《中国图书馆图书分类法》或参考上海图书馆《全国报刊索引》根据自己课内外学习需要、兴趣爱好和资料卡片的多少事先拟定一个分类纲目接着就像图书分类一样先将资料卡片分成若干大类再将大类分出若干小类逐步地细致、具体这样便会自然形成 按一定逻辑顺序排列的资料系统了。开始可以分得简单一点粗糙一些随着卡片的丰富、学习的需要可以逐步细致下去以便于查阅便于利用。
如果是为某一学科或某一专题的卡片进行分类可以参考图书馆相应的索引、辞典等工具书的分类方法。例如为艺术类的卡片进行分类不妨参考《辞海·艺术分册》前面的“分类词目表”。
卡片应当放在卷宗、袋子、卡片盒或卡片柜内以防止散乱。各类目的卡片可仿效图书馆目录用指引卡(导卡隔开。
有的卡片的内容涉及两个或两个以上的类目则可以在主卡以外另写互见卡。例如《生物与环境趣谈》涉及生物与环境两方面的知识。你可以先为这本书写张提要卡片作为主卡放在“生物”这一类目内。另外写一张互见卡片放在“环境科学”类内在卡片上抄录篇名不必写提要只要注明“见‘生物’类”就可以了。
2、笔记本的整理
笔记本的整理主要有两种方法一种是为笔记本中的资料编制分类目录另一种是为笔记本的资料编制关键词索引。至于用活页簿来积累资料性质近乎卡片便于分类保存这里就不介绍了。
(1 编制分类目录
如果一个厚本子记满了各种资料为了日后查找的方便可以为本子中的所有资料编一个分类目录注明页码贴在本子的前面。如果事先在本子的前面留下空白页用来眷写分类目录那当然更理想。
可以这样编制分类目录:
《读书笔记》2号本:
1.词语摘抄 ………………………………………………………………… 1-6页
2.谚语、警句摘抄
人生 …………………………………………………………………… 7-12页
…………………………………………………………………… 13-20页
交友 …………………………………………………………………… 21-23页
3.写景状物
荷塘景色 ……………………………………………………………… 29页
日出 …………………………………………………………………… 30-35页
《读书笔记》4号本(读后感
1.《卖油翁》………………………………………………………………… 1-3页
2.《青春之歌》……………………………………………………………… 4-6页
3.《当你还是一朵花》……………………………………………………… 7-9页
4.《堂吉诃德》……………………………………………………………… 9-11页
当本子积累了很多以后就需要为它们编号:1号本、2号本、3号本……然后另外用个本子为各个本子前面的分类目录再编一个总目录。这样当你需要某一方面的资料时翻开总目录就可知道资料分散在哪几个本子的哪些页上了。
(2 编制关键词索引
所谓关键词就是从文献的标题或正文中选取的对于提示文献内容具有实质意义并且有检索意义的词语。人名、书刊名、篇名、地名、机构名、事件名、概念术语等都可以作为关键词。把这些关键词按汉语拼音音序排列(亦可采用其他排检法注明出处便是关键词索引。
本书具体地分析了《红楼梦》诗词及其在《红楼梦》全书中作用对于全面、深入地探讨这部古典杰作的思想内容和艺术特点很有意义。
以上这则资料至少可以抽取两个关键词:“红楼梦”和“诗词”按其首字的汉语拼音分别排列在hong和shi 两处注明页码。或者制作索引卡片(如例二参照图书馆的书名目录进行排列。这样不论从篇名的角度或从题材(诗词的角度都可以从卡片查到这则资料。
《中国大百科全书》、《中国大百科年鉴》所附的索引就是关键词索引。我们不妨仿效其法为自己记满资料的本子编索引。可以为一个本子编也可以为几个本子编综合的关键词索引最好是如例二一样编制索引卡。
3. 笔记要经常翻阅使用
笔记不能只记不看而应当经常翻阅经常分析温故知新有所前进。因为积累并不是我们的最终目的而只是我们掌握和运用知识的一种手段。
马克思有一个良好的习惯:隔几年重读一次他的笔记和他所读过的书上打着记号的地方以巩固记忆和帮助研究新的问题。列宁也很生视读书笔记把必需的材料记入笔记本并在笔记本上不断加添新的笔记。他作笔记不是为了存档而是为了重新阅读在重新阅读时分析各种材料、观点的相互联系并思考新的问题。
摘录式是阅读活动中收集资料日寸最常用的记录形式。主要是为了以后开展科研活动时用。它要求准确无误地摘录原文的语句段落,还要注明出处,便于引用和核实。摘录式笔记可分为:
1.索引
索引笔记只记录文章的题目、出处。如书刊篇目名、编著者、出版年月日。如果是书,要记册、章、节,出版社名称,出版年月及版次;如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面.以备查找方便。例如:
钱仓水、郝树明主编:《教师职业技能全书.文科卷》,中国人民大学出版社,l992年9月第l版。
孙晓远:(对容易混淆的数学概念的分析,<中学生数学报1990午6月7日第2版。
2.摘抄原文
摘抄原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落,作为日后引用的原始材料。摘抄原文要按照原文的内容自己标上一个分类的题目,便于资料的归类和日后采用,在引文后面要注明出处。例如:中学物理实验教学
物理教学是以实验为基础的,中学物理教材的基础知识,都是以实验为先导,逐步总结出定理、定律等规律性的知识,这是中学物理教学的重要方法,不能忽视。今后中学物理实验教学应包括三方面的内容:一是基本仪器的使用,二是根据实验原理和选用实验器材来进行物理实验,三是正确分析和处理有关的实验数据,从中得出或验证相应的规律。 王泉根:<必须加强物理实验课教学,<山西教育>1 981年第10期。
3.观点摘要
观点摘要是在理解原文的基础上,将原文的主要观点、结论摘要或写出,报刊杂志上的“论点摘编"即属此种。它同样也要写明作者、刊物、出版等情况。例如:在数学教学中培养学生解题能力
解题能力包括实际运算能力、空间想象能力、抽象概括能力、逻辑推理能力四个部分。 实际运算能力又可分为两部分:一是对具体数字进行运算的能力;二是对代数式和三角式进行恒等变形的能力。
空间想象能力主要通过几何题目和三角应用题得到锻炼。
抽象概括能力主要包括:1.将实际问题抽象成数学问题的能力;2.从具体的数字运算过渡到抽象的式的运算。逻辑推理能力大致可分为条理性和灵活性两个方面.其中以庆理性为关键,同时也要注意锻炼思维的灵活性。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.