作为新一代的年轻人,他们应该心中有梦想,把自己奉献给国家和社会。当你有梦想的时候,去追寻梦想。我们在通往梦想的路上。我们都是追梦者。
我心中有梦想,如果我不追求它们,我就无法实现它们。我们希望你能赶上我,我们希望张开双臂拥抱我们的梦想。透过汽车的窗户、旅馆的窗户和宿舍的窗户,我看到了沙漠和大海,仿佛我也看到了我的梦想;霓虹闪烁的街景似乎是一个向我招手的梦,然后告诉我继续追逐梦想;在《南水北调》中,有异国故事的人似乎有梦想在我们身边,我们应该心中有梦想,然后追求它们,最后打破梦想实现它们。
最新的报道讲述了一个高中同学的故事。他在高中第一次参加考试,在全班名列最后。最后,她在高考中获得了第一名,被一所非常优秀的学校录取了。这是什么意思?只要你努力工作,没有人能阻止它。在梦想的路上,每个人都跑去做一个捕梦网。知识不会自我实现。不管你的梦想有多远,如果你有目标和动力,你就会成功。成功的另一面离我们只有一步之遥。
然而,有些人会说,你为什么要追求你的梦想?如果你不追求自己的理想,活着有什么用?总统曾经说过:“作为新一代的年轻人,我们应该挽起袖子,努力工作。”我们的国家号召我们努力学习,为了我们国家未来的创新和发展,为了我们未来更加丰富多彩的生活。我希望我能用一句话唤醒梦者。
人们懒惰是因为他们没有动力。如果你有理想和梦想,你就会有强大的动力。有了动力,你就会行动;有行动,就有目标;有了目标,就有了方向;如果你有前进的道路,你就会成功。为了摆脱官僚,孔子放弃了自己的职位,用自己的思想和理想教育他人,深受人民的喜爱。“人们无法忍受他们的烦恼,也不会改变他们的乐趣。”这是关于颜回的,为了自己的理想和梦想,即使它很穷,它也不会抱怨。数百年前,古人如此勤奋好学,我们在这里抱怨什么?年轻人应该追求自己的梦想,朝着梦想的方向前进。不管有多困难,他们都不会退缩,因为我们心中有目标和方向。
我们都在奔跑和前进,即使钱山充满了水,我们也不会放弃。
王老师,我多希望你能停下匆忙的脚步,听我说说心里的话。我知道,您很喜欢我,我也爱您,可就在前不久,我突然觉得您已改变了对我的态度。
自从我坐到熊厚堂前面后,我就成了他的捉弄对象。他时常用手指着我的背划来划去,这还不算过分,要说真正令我暴跳如雷的,还是在那节语文课。
那天,上课铃刚响起,后面的家伙又用铅笔的末端在我的背上穿梭。我就像一个无辜的受害者,我时不时地转过头瞪着他。正在台上讲课的您突然停了下来,瞪着我。我知道,我们俩的举动已经影响了您上课的情绪,于是,我只好强压抑住心中的怒火,低下头来,在心里埋怨熊厚堂。
没消停几分钟,熊厚堂又开始不安分了,他一会儿用书蹭蹭我,一会儿又踢踢我的书包,瞧!白兔都快成黑兔了。我忍无可忍,脸涨得通红,嘟着嘴,转过身,恶狠狠地瞪着他大吼道:“你烦不烦?!”这声音太洪亮了,全班同学惊得目瞪口呆,都朝我行“注目礼”,老师火冒三丈,点了我俩的名字,严厉地批评了我们破坏课堂纪律的行为。当全班二十多位同学的面,我不禁难堪地低下头,羞愤的泪水一下子涌出了眼眶。
近来,这样的事儿已经不止一次发生在我身上了,我到底该怎么办呢?
尊敬的王老师,我多希望您能给我调换一下座位啊!我多希望你能听听我这些心里的话呀!
初一:陈xx
《追光少年》是由着名青少年作家林满秋所写,是一本非常励志的小说。故事讲述阿福、邵文以及楚元元这三位青少年主角,在经历人生巨变後,怎样脱离黑暗,克服心中的阴影,一起找到生命中的光点的动人故事。
阿福是个孤儿,身世非常可怜。小时候妈妈因病离世,身为警察的爸爸在一次拯救行动上,为了保护幼儿园的孩童安全,以身作人质,後被挟持犯枪***,壮烈牺牲。阿福失去了生命中最重要的两个亲人,自此愤世疾俗,变得非常反叛。而故事中的另一位主角邵文,是一个弱智儿童。外表显得无忧无虑的他,其实内心非常孤独,很是可怜:邵文的妈妈本来很疼他,但自从生了智力正常的小儿子後,邵文因为一次意外,把抱着的刚出生的小弟弟,不小心掉到地上去,他的妈妈为了防止意外再发生,会伤及正常的宝宝,就把邵文送进特教学校去,邵文「有家归不得」,很是可怜。至於另一主角楚元元,在幼儿园被挟持时因亲眼目睹阿福的爸爸被枪***,惊恐不已,事後大病了一场,之後经常发恶梦,终日惶恐不安。虽然她的妈妈已搬家希望元元能忘掉不快,可是那恐怖的经历却没有因搬家而被淡忘,元元的内心依然是惊恐的,所以完全没有心思念书、做事,浑噩终日。
三位主角在机缘巧合下,得以同住在一起,过着快乐的时光。就在无忧无虑的快乐日子中,元元从心底里释放了抑压多年的心中恐惧,把压抑遗忘的一件事回忆起来就是***阿福爸爸的真凶其实是阿福爸爸的同僚,现任的警察局长—廖局长。阿福在元元帮助下,最终把廖局长正法,阿福因替爸爸找出真凶而释怀,元元亦因此而解开沈郁心中多年的结,而邵文的爸爸亦还了清白,不再被误会是***阿福爸爸的凶手。
我非常欣赏故事中的三位主角,他们最终并没有因逆境而放弃自己,反而靠着他们的勇气和毅力,决心要走出阴霾,追求他们各人心中的那道「光」,解开他们心中的结,重新振作,活出自我,让人感动。《追光少年》这故事让我明白到面对挫折时,我们不应气馁退缩,应该勇敢面对,力求解难。挫折越大,我们更要「遇强越强」,即使纵大的挫折,只要我们沈着气,冷静坚忍、藉着毅力、努力,定能突破难关,从逆境中成长,成熟,去完成自己的理想。
我也坚信这个世界上有很多人会伸出援手帮助有需要的人,给他们鼓励支持,让他们走出阴霾。人生不可能一帆风顺,我希望我也可以经历挫折,从中成长,变得更加成熟、更坚强,活出自我,追逐我生命中的那道「光」。
“耶,饶老师出差了!”听到这个消息后,全班沸腾,有的同学还为此欢呼雀跃,可没一会儿,同学们的脸上又流露除了失望的神态“唉,那数学老师岂不是要代语文了?”又有同学发除了这样的感叹。
果然不出同学们所料。先是语文老师出差,后是体育老师学习,再是实践老师生病。星期三那一天满满的课程只有一节音乐和一节老师让出来的体育课,其他四节课全是数学。有的同学为此还感到后悔“要是语文老师不出差该多么好呀!”想归想,可没人敢说呀!终于熬到了第四节体育课,大家都可以放松放松心情了。
说道老师出差后,虽说没什么大的状况,可同学们可能都有点惦记我们的班主任了,毕竟也有一年多的交情了。同学们都盼望着饶老师回来,还时不时的有人问:“饶老师什么时候回来啊?今天会回来吗?”
不过老师不在班,同学们也听不到饶老师对我们的叮咛、教训,或许变的还更加自觉了。我记得有一次眼保健操,按照同学们以往的习性,如果老师不出现,肯定乱成一团,不过这次却出乎我意料。广播声一响起,同学们立刻停止了吵闹,开始动手做起了眼保健操了!还不发出一点儿声音。这可就奇了怪了!上课也是变的更加听话了!有些上课爱捣乱的同学,也会津津有味的听着老师讲课呢!我心里暗暗自喜到,同学们可能是想在老师出差的这段时间表现的更加出色吧!!!
小鸟要感谢天空,因为有了天空才能使它们自由地飞翔;树木要感谢雨滴,因为有了雨滴才能使它们茁壮成长;我要感谢老师,因为老师让我懂得了很多......
记得四年级的一天,老师发下了一张默写纸,平时默写一贯良好的我拿到一看,不由得一惊,啊?怎么分数这么低?我忐忑不安地想:怎么办?我那严厉的爸爸看到这分数一定会暴跳如雷,说不定还会让我吃“竹笋炒肉丝”。
放学回家的路上,天没有往常那么蓝了,鸟儿也没往常唱得欢了。我迈着沉重的步伐走回家,只见爸爸仍带着那张严肃的脸坐在沙发上看小说。这时,他说话了:“儿子,把今天要我签字的试卷整理好。”我吓得魂飞魄散,结结巴巴地说:“好......我知......知道了。”说完,我失魂落魄的走进了房间,开始思索明天该怎么交差。当然,默写纸没有交给爸爸。
第二天早晨到校时,我想出了一条“妙计”——冒充爸爸签字。我把默写纸从书包中抽出,哆哆嗦嗦地模仿爸爸平时的笔迹签了字,我深吸一口气,自认为大功告成了,心里舒坦多了。
可不料,在老师检查时,发生了一点“意外”——老师查出了冒充的签字!放学时,爸爸在与老师的交谈中明白了事情的来龙去脉,狠狠地批评了我。老师也语重心长地对我说:“分数不重要,诚实才是最重要的,今后一定要吸取教训,不能弄虚作假。”
我惭愧的低下了头,记住了老师朴实的话语,感受到了她的谆谆教诲之恩,这一定会让我终生难忘。人们常说,师恩如山,那是因为高山巍巍,使人崇敬;师恩如海,那是因为大海浩瀚,使人无法估量。
感谢您,我的老师!
今天,我们班度过了本学期最自由的一节课。
在第二节课下课时,广播里付传出了令全校同学欢呼的通知:请全体老师到电教室开会。这下,该是我们这些小猴子称王的时候了吧!
果然,第三节课老师果然没来。而我们的年大班长赶快下了座位,来体察民情了。教室里此时真是可以说除了班长的脚步声,就没有别的声音了。可是同学们脸上那种急切的眼神已经告诉我们一场火山爆发即将开始了。
突然,我们的年大班长被一个香蕉皮滑得摔了一个狗啃地。“哈哈哈”,同学们大笑起来。“谁扔的香蕉皮,给我站出来!”班长叫了起来。她一看,好啊,我们班的贪吃大王平家康正享受着他的美味呢。班长走了过去,他一看,班长早已怒发冲冠,哈哈,一场追逐战开始了,而我们也一发不可收拾,该玩的玩,该吃的吃,真是乱成了一锅粥啊!
你瞧:我们班的张杰跑上讲台拿起一些粉笔头就打女生。有些喜欢打乒乓球的同学竟把桌子当成球台,文具盒放到桌子中间当界线,打了起来。还有些女生则是哼起了小调。哎,怎么有股臭昧?原来是孔德朋跟人玩牌主,把鞋子脱了。我受不了了,赶快到范林烨这边来避难。可他这也好不到哪儿去,他趁董巧巧不注意,把她的一束头发剪了,正被董巧巧追呢。
突然,“侦察员”来报:“老师来了!”同学们一听,打架的收好“凶器”不打了,唱歌的不唱了,吃东西的不吃了,把嘴上的残渣擦干净了。
老师一进教室,看见教室一片安静,脸上有了笑容。
唉!当老师不在的时候……
他是个严肃的老师。他浓眉大眼,鼻梁上架着一副眼镜。高高的个子像棵大树。他就是我的.数学老师。
数学老师是个非常严肃的人。每当上课时老师总是板着脸,同学们都叫他“冷面人”
周一升国旗的时候,老师总会庄严的抬起头,看着冉冉升起的国旗,脸上流露出非常严肃的神情。他还总是紧皱眉头,好像在思考着什么。
无论到了什么时候,老师都是很严肃的。记得有,学校开运动会。前面的比赛很精彩,但老师只为运动员加油、喝彩,没有一点高兴的神色。不管我们怎样逗老师开心,老师总是一声不吭,但是最后还是被憋出一句话:“再怎么说我也是你们的老师,你们怎么能这样对我说话,真不礼貌!”哎!我还以为老师能说出一句幽默的话,真扫兴!到了运动会的最后阶段,宣布我们班获得了第二名之后,老师还是面不改色。回到了教室老师对我们说:“这次的成绩还算不错,但是下次一定要得第一名。”真是的,一句表扬的话都没有!太严肃了吧!
我们有了一位这么严肃的老师,大家心里都很怕他。在他面前一个人都不敢说笑,就连班级里最调皮的几个男孩,也都规规矩矩的,班级里安静了许多。也许正因为这个班级同学
的纪律明显好了许多,成绩也提高了。期末考试时竟然考了全学年的第一名。这时我们才发现数学老师的脸上竟有了一丝微笑!原来老师也会笑啊!
从那时起,我们知道了,我们有一位和蔼与严厉并存的好老师!
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