作文范文我得到了什么600字

作文范文我得到了什么600字

首页抒情更新时间:2024-12-26 00:42:12
作文范文我得到了什么600字

作文范文我得到了什么600字【一】

学校,这个大家庭里面,不但充满着欢声笑语,而且充满着友谊、帮助和关心。年幼无知的我,初入小学时,觉得学校里只有互相学习,不可能再有其他的什么关系了,可自从经历了那件事后,我才觉得,我真的想错了。

那一次,是一个下雨天,学校黑板除旧迎新,旧黑板反面朝上摊在走廊上,调皮的我在钉尖朝上的铁钉之间跳来跳去,突然,因为脚滑了一下,右脚踩上了钉尖上铁定一直戳进我的脚里,顿时疼痛不已,鲜血奔涌而出。霎时间,同学们一个个都跑来问候我、关心我,有的去报告老师,有的帮我止血,还有的安慰我不怕,

顿时,我的眼泪盈眶而出,这不是疼痛的泪水,这是感动的泪水,此时的场面非常温馨,已使我忘记了疼痛。老师来了,她把我扶上车,飞速向医院驶去,一路上陪我说话,转移我的注意力,使我忘记疼痛。顿时,我也感觉到了老师的我的关怀。到了医院治疗完毕后,休息了几天,我又一次的回到了操场,同学们又都像上次一样个个前来问候我,询问我的伤势,问我是不是真的可以做体操,不能硬撑,要学会怜惜自己。我顿时傻了,平常这些话都是爸爸妈妈对我说的,今天竟然同学们也说出了口,我这是第二次真真实实的感觉到了学校里同学们对我的关心。此时,我才知道,学校里不仅仅只是互相学习,还有同学间的、师生间的、朋友间的`关心和帮助。

从此,我得到了同学们和老师的关心,也学会了该如何去关心别人,使别人心里充满着喜悦。

作文范文我得到了什么600字【二】

友谊是灯,给我们照亮前方的路,友谊是伞,替我们遮风挡雨,友谊是桥,在我们无且的时候搭起希望……友谊是什么?假如再给我一次机会,希望我不要再失去身边的朋友。上个星期,宿舍里准备搞一次泡脚。晓童和陈俏一起,吴婷婷本来准备和我的,但是因为某种原因,临时更换了,把我换成了刘晓倩。毕竟这种事情是在安排好的情况下更换,我对吴婷婷充满了意见。并且认为她一定是在疏远我,就不想跟她玩了。那些画面不是在讽刺我吗?

顿时,我有一种特别想哭的预感,但始终没有哭出来。和我一样,因为只有两个盆子,但是有6个人,有两个人必须被淘汰,蒙俏羽和我一样被淘汰了。正好,蒙俏羽那天也因为基本个事情而心情烦燥,因此,我们两个便坐在一起。从原来的“敌人”变成了暂时的“朋友”。也不知道她为什么一直心情烦燥,总之一直哼叫,一直在说些小碎碎念。不过,也许她也有她的心事,就像我一样。

另一边陈俏她们有说有笑,地不时还去换水,弄得整个房间就剩我和蒙俏羽两人。我和她是“敌人”,现在暂时成为了“朋友”,虽然可能以后又会变成“敌人”,但我还是先谅解一下吧!我们都要毕业了,可能就再也见不到了,就让我好好地珍惜这在一起相处的每分每秒吧。

因为这次的事,我和蒙俏羽暂时成为了“朋友”,我得到了

友谊,我一定会好好地珍惜友谊。

作文范文我得到了什么600字【三】

在今天的“浅草萌芽”活动中,老师给了我们一个作文题目为“我得到了……”于是,我不由自主地想起了那件事。

还记得,那年的夏天是炎热的,令人心烦意乱。在一个烈日炎炎的下午,我骑着车,放学回家,想着我今天该做什么作业,晚饭吃什么……我正想着,突然一声急促的刹车声传入耳中,号称是“顺风耳”的我,这一声音自然也逃不过我的小耳朵。我上前一看,只见一个青年男子,摔在地上,洒了一地的汤,还有一个不知道主人的自行车在那里。外面围了一堵“人墙”好像大家都准备看那两个人的笑话,没想到竟然是这样的:

那个青年男子没顾着自己身上的污渍,先把那个中年人扶了起来,中年人愧疚的说:“真对不起小伙子,看我这着急上医院送饭,也注意看人,还洒了你一身汤,对不起……”小伙子对中年人笑了一笑说:“没事,您着急我也理解,谁家还没有着急的时候呢?我的衬衫可真有口福,还尝了个鲜!”小伙子拿起自行车走了,中年人也走了。大家纷纷为刚才的那位小伙子鼓掌,不禁称赞道:“小伙子真大度,现在这样的年轻人真难得!”就这样,避免了一场喋喋不休的唇齿之战。

通过这件事让我明白了一个道理,如果每个人在遇到事情之后,双方各退一步,等待你们的就是海阔天空。

作文范文我得到了什么600字【四】

从小我就是一个非常胆小的女孩,一个人在家害怕,去老师办公室害怕。但是,自从我参加过那一次学校举办的综合素质大赛后,我就渐渐地变得不胆小了。

那一次,我们班正在上电脑课,老师告诉我们学校每个班要选十个男生,十个女生去比赛。我想:“这岂不是要在全校师生面前表演嘛,我不去吧。”可老师偏偏就点了我名,叫我去。我心里十分不甘。

第二天,班主任把我们二十个人集合在一起,选择我们要表演的节目,最后选择了,我们要朗读的一首歌,名字叫《感恩的心》。我唱歌,她打手语。我们紧张的练习开始了。我们先是看着歌词,先一遍一遍地唱熟,再把歌词背下来。几周后,我们已经胸有成竹了,可我还是很害怕,我对梦梦说了这句话。梦梦鼓励我,说:“不用害怕,比赛时你只要看着睛个地方就行了,再说了,还有我陪在你身边呢。”我担心地点了点头。

比赛开始了,轮到我们班了,我们流利地朗读完了诗歌,就该我和黄梦兰两个人表演了。我焦虑地看了一下四周,忽然我发现了我的母亲,她正用坚定和鼓励的目光看着我,我没有那么紧张了,熟悉地唱完了那首歌,大家都在为我考鼓掌,我兴奋地跑下了舞台,之后又有几个班级表演完后,我们又开展了小游戏,这让我今天过得非常开心。

作文范文我得到了什么600字【五】

我们从出生开始就在不断的得到不断的失去。我们对于这些都是没有什么好办法的`。有人说,我可以与天争与地斗,可是你是否能永远的斗下去,迟早有一天你会支撑不下去的,所以你必须选择失去一些东西。

失去,其实是一种智慧,失去并不一定是失去,或许是另一种得到。比如你生病了,这是你要去医院看病,如此一来你失去了金钱却获得了健康,又比如为了得到某个合作伙伴而拼命的应酬最后你虽然得到了合作伙伴却失去了健康。

人生无常,下一秒的事情天注定,我们需要做的就是做好当下,下一秒的事就交给下一秒的自己去解决吧。

有些人总觉得自己不快乐其实归根结底还是这些人太争强好胜了,什么都想得到却没有那么大的能力只能徒伤悲。

其实我们没有必要什么都去争,什么都去计较,人活一世除了自己任何东西都是身外物都如过眼云烟般,风一吹也就散了。

在人生的旅途中,有几样东西我们万万不可丢弃,如诚信亲情友情等,有些东西却是不必太在意的,如金钱权利等。只有做到这样我们才能不为俗事所扰,不管遇到什么都始终能保持一颗平常心。

作文范文我得到了什么600字【六】

我的苦恼就是整天要面对一大堆的作业。

“唉”,今天是星期二,作业好多,除了必须做完老师布置的作业以外,我还要面对爸爸妈妈给我布置的作业,作业就像一座山压着我,让我喘不过气来,真烦人。

“李硕繁”快做作业,如果在吃饭之前做不完,就要加倍的做题目!不用说,也知道这是妈妈在叫我做作业。“作业”

“作业”整天就是作业,想到这儿,想到要写那么多的作业,再想到如果写不完的后果,我的心里好像有两个小人,一个在说:“不写了,不写了,那么多作业,写都写不完,还不如爬下来睡觉哩”!还有一个在说:“快写,快写这样就不用加倍做题目了,面对两个小人,我是左右为难,一个脑子是这样想的,一个脑子却是那样想的。

“吃饭了,吃饭了”硕繁你的作业写完了没?我吞吞吐吐的想说却不敢说。一定是没写完吧,爸爸突然猛的一拍桌子说道:”你看看,给你那么长的时间了,到现在还没写完。”我不甘心的说:“哪有那么长的时间,我看只过了40分钟而已。”听了我的话爸爸更加生气了,火冒三丈的说:“今天不仅要你加倍做题目以外,这个周末也不许你看电视,另外还要写一份检查。”听了爸爸的话,我更沮丧了,回到房间里,根本就不想写,本来平常爸爸妈妈就不允许我看电视,只有周末才能看,但现在周末也不能看了,哎!

这就是我的苦恼,我真希望家长们能让我们这些孩子们轻松一下,也许,我们会学的更愉快,做的更好。

作文范文我得到了什么600字【七】

掌声是一首美妙的歌,它给了我十足的勇气;掌声是一朵芬芳的花,它给了我美妙的心情;掌声是一只无形的手,它给了我无穷的力量……

今年的十二月三十一日,是个不同寻常的日子,我有幸当上了班里的元旦联欢会的小主持人,我心里既高兴又紧张,因为这是我第一次上台亮相,虽然我经过了充分的准备,但我还是忐忑不安。当我走到讲台的那一瞬间,全班同学的目光一齐投向了我,我顿时脸红心跳,可就在这时,教室里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。随着掌声渐渐平息,我的心情也渐渐平静下来。随着节目一个一个地推进,会上高潮迭起,掌声阵阵。联欢会结束时,我用流利的普通话和精彩的台词再次赢来了热烈的掌声。

我永远不会忘记那掌声,因为它让我变得更加自信。我知道这掌声里包含了老师对我的关爱,包含了同学们对我的期盼。

作文范文我得到了什么600字【八】

??得到了表扬_650字

有一次,在学校上英语课,老师为了锻炼我们上一节课所学的内容,便问:“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏?”我一听便自告奋勇举手了,老师点到了我的名字,于是我快步走上讲台,而且按照老师的要求做得非常好,老师表扬我说:“很好,你做得特别棒!”说完脸上露出了难得的笑容。

当我回到座位上时,心里美滋滋的\',甭提多高兴了,因为这一次老师对我笑了,而且是温暖和蔼地笑,我看出来老师对我特别信任,因为英语老师一般很少笑。

从这一次起,我更加刻苦地学习英语了,因为我以后还想看到老师更多的笑脸,还想得到老师更多的表扬,我对以后的学习充满了信心。

自从我得到了兴趣班老师表扬之后,我的习作水平大大地进步了。

我的习作水平一直很差。后来,我报名兴趣班――习作。有一天,我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对,写我最爱吃的香蕉,我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我,因为我抓住了重点来写这个片段,当时,我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后,我更加有自信心。这一节课,老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现在,我越来越喜欢习作了,越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。

啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话,也能激励我们不断地学习,不断地进取呀!

在我人生的道路上,有得到了表扬,有得到了理解,有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬!

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