初中三年,说快也快,说慢也慢,三年不长,但也不短。其实我的大部分时间,几乎都是跟同学在一起,周一到周五,周末补课,一起回家,一起笑、一起闹,跟他们在一起,常常是愉快的,其实我不太懂得如何缓解压力,每次都是他们——我的同桌、关系较好的同学、“可爱”的同学……在我不太开心的时候,他们总是第一个发现的,就拿珊珊来说:幼儿园玩滑滑梯认识的同学,她可能成绩不是特别拔尖的同学,但是她很乐观、开朗,总在气氛尴尬的时候,说出一两句特别有意思的话,把紧张的气氛带动起来,把老师、同学逗笑。
有幸与这帮“可爱”的同学相遇、向相识、相知,真的很幸运,感谢缘分……
您犹如雨中的仙子,带给我宁静悠闲;您好似活泼的小精灵,送给我愉悦之情;您像是一位园丁,教给我生命的真谛;……您就是----我最亲最爱的母亲!
母亲在我的眼里,既是严母,又是慈母。
那时的我只有八岁,有一回,我测试只得了88分。那是我有史以来考过的最差的分数。好强的我知道这个成绩后,心里那朵开得正艳的花一下子枯死了。眼泪在我的眼眶里打转,我忍住了泪水,咬着牙,回到了奶奶家,一路上,我忧心忡忡,一方面是担心对我抱有希望的母亲失望,另一方面是自己接受不了这个结果。那个往日充满欢笑的家,我迫不及待想要回的家,今天,我却望而却步了。
我推开了奶奶家那沉重的铁门,深深地吸了一口气,我环顾了一下四周,没有人。我默默走进了房间,把书包放在床上,坐了下来,开始低头做作业。母亲推门进来了,我冲到她的面前,垂头丧气地说:“妈妈,对……对不……起。我辜负了您的一片苦心,这次只得了88分。”母亲怔了一下,她脸上的笑容顿时不见了,眉头紧皱,平静地让我把试卷拿给她看。“为什么?这样的题都会错?”她的语气平缓却不容争辩。我的眼泪夺眶而出……
“这种题,你应该能理解!”
“我……”此刻,我词穷了。
母亲坐下来,耐心地讲,而我却烦躁得什么也听不进去了。我泪眼朦胧,吃力地望着母亲,希望得到她的安慰。母亲看出了我的心思,一气之下,竟伸手打了我一个耳光。我的眼睛像炸开的水龙头,泪如泉涌,伤心地失声大哭。母亲生气极了,夺门而去。我哭肿了眼睛,在奶奶的帮助下,迷迷糊糊地洗洗睡下了。
第二天,我看见母亲床边有纸巾,一摸,是湿的桌子上,我发现了一本本子中夹着一封信,我一字一句地读起来,眼泪又忍不住刷地往下落。我找到了母亲,含着眼泪:“妈妈,您做得没错,你打得也对。是我没能让您望女成凤,我忘记了您的教导——胜不骄败不馁。我对不起您,妈……”母亲露出一丝笑意:“孩子,你明白就好!”
我爱您,妈妈!谢谢您特别的爱!不管您是以何种的爱哺育我,我都爱您!
冬天来临,寒意逼人,我的心里却是火热一片,足以融化冬天的冰雪。从我出生到现在已经过了十年的岁月,十年里外婆的头发白了许多,她对我的爱让我感到是那么的深沉,让我一刻都不曾忘怀。我还清楚记得她为我所做的每一件事。
1——3岁,不管我是襁褓中的婴儿还是呀呀学语、蹒跚学步的儿童,我总是喜欢到街上去玩,你每天跑上跑下的,四层楼的台阶您一天要抱着我跑上好几遍,尽管有时腿脚很累很酸,可是只要我拉着你,用渴盼的眼神盯着你,你总是没有办法拒绝我,再次抱上我出门。
4——6岁,我大了一些,但是胆子很小,每回听到雷声轰轰时很害怕,你总是用你温暖而粗糙的手轻轻捂住我的耳朵,当你捂住我耳朵时,我心里就不那么害怕了,可是,好婆,难道你不害怕么,为什么你不捂住自己的耳朵而帮我捂呢?
7岁,我上小学了,可是我还是喜欢玩,在我心里并不是那么重要,有时考得好,有时考得不好,考得不好时,我也会很伤心,听说一些考试考得不好的同学说回家会挨骂有时还会挨打,可是我却从没有听到好婆你骂我,你会问我为什么考得不好,如果是粗心,下回就细心一些,如果不会,就要学会怎么做。
8——10岁,我个子长得很高了,但是脾气很坏,经常会乱发火,我也知道我自已不好,可是却改不过来,换成别人,肯定会不再喜欢我,可是好婆你没有,还是和以前一样爱我,每一回你都会耐心的等我冷静下来,和我讲道理,让我意识到自已的错误。
今年的期末考试我没有考好,心里很不快活,你看出我的不高兴,没有骂我,只是鼓励我不要灰心,只要努力学习,就可以考到好成绩,在你的安慰下,这一个春节我没有被考试成绩影响到心情。 过得很愉快。谢谢你好婆。有一首歌叫做<<感恩的心>>,让我唱给你听吧!感恩的心,感谢有你。
祝福如东海,寿比南山!
心存感恩,知足惜福
——题记
感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然,感恩是对现在拥有的在意,感恩是对有限生命的珍惜,感恩是对赐予我们生命的人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤……
感恩这个词从字面上理解,即感动恩情。一个人一生下来,就要学会感恩,向自己伟大的母亲感恩,向手术台上的白衣天使感恩……当今世上的许多有恩于自己的人都值得我们去感恩。其实,感恩在我们生活中无处不在。蜜蜂在它采完一囊香气扑鼻的蜜后,必定会向那艳丽的花儿道谢;啄木鸟在为大树“治疗”后,也必定会受到慈祥的大树的深深谢意;百花盛开,也归功于黝黑的大地和适宜的天气,要知道,就是再俏,再艳的花缺少这两样,都是无法生存的。因此,任何一个生物都是不能一意孤行地生存的。然而,在得到别人帮助后,必须要怀着一颗感恩的心,去帮助需要你帮助的人。
你来到人世上,与你同来的是你的躯体,这时,你应该向生命感恩,它赋予了你明亮的眼,善辩的嘴,灵巧的手,敏捷的身躯,以及坚贞不屈的意志和百感交集的思想。感恩生命,我们唯一能做的就是珍爱自己的生命,绝不能白白糟蹋它,使它发出耀眼的光辉,照亮一代又一代。这就是对生命来说最好的感恩了。
其次,你应该向你的父母亲致以感恩。是他们的辛勤哺育,使你有强健的体魄;是他们的辛苦赚钱使你能完成学业;他们一点一滴省吃俭用是为了你能够穿好,吃好,生活得更好。如果一个人连生他,养他的父母也不爱,那“感恩”这两个字又从何谈起呢?
步入了学习的殿堂,老师那无私的身影是给你印象最深的。老师如园丁一般辛勤地养育着繁花;老师像蜡烛,牺牲了自己,用自己的青春年华点亮了别人,感化了别人;老师像雨后的彩虹,短暂却使人陶醉。老师啊!人类灵魂的工程师,你的无私奉献,我们一定会报答你们的。只有现在勤奋读书,才是对你们最直接的感恩。
感恩是阳光,照亮人类的心灵;感恩是心灵,带来了万千的思绪;感恩是思绪,默念着生的意义。让我们唱响感恩的歌,去感化身边的每一个人……
《劝学》中说:“师者,所以传道受业解惑也。”但在我看来,不止是这样!在我们踏进校门的第一天起,老师就在扮演着父母的角色。带给我的不只是知识,更多的是呵护和关爱。这一路上,正是因为有了你的陪伴,我才能够取得今天的成绩。这一路上,更多的时候是老师在教给我们做人的道理。
“君子坦荡荡,小人长戚戚”,“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。这些早已烂熟于心的话,我相信在以后的道路中,将一直与我相伴,您的教导,我将谨记在心。记得您说过,我们已经不再是孩子了,要对自己的行为负责任,我知道这是因为怕我们犯错误啊!是您的批评拉我远离深渊。玉不琢不成器,人不学不知道。老师像蜡烛一样燃烧自己,点亮我们前方的路;像粉笔一样消耗自己把字迹写在我们心中;像园丁一样浇灌我们挥洒着自己的青春。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成死丝方尽”说的就是老师们伟大的奉献精神。
老师们常说“十年磨一剑”,现在我们这把剑已磨得很锋利,就像这最后的一战。
从小学到现在,换过无数位老师,有那么多的老师教育过我,虽然有的已经记不住了,他们现在也不会记得我,但我的感激之情丝毫没有减少。一位位老师就像接力一样,一位一位陪伴我走过了十几年的路。他们要的不是什么回报,只要看我们一点一点地成长,老师们就会很满足,这种爱跟父母的爱一样,都是最无私的。
老师是遮雨挡风的伞,是通向成功的桥,是驶向远方的船.是老师们的教育和叮咛带领我们走向成功之路,打开成功之门.感谢您,老师!感谢老师您几年的教导,感谢一路有您陪伴.
人的心好比茫茫的夜,时而会有突闪的流星划过夜空,打破心灵的寂静。
因为几个瓶子,我感受到了一对老人的“执子之手,与子偕老”的爱情。
故事发生在我在中牟县郑铁实习中心的一天。那天,天空有点阴沉,时而寒风掠面,暖暖地吃完午饭,一个跃身跳上宿舍窗台向外张望。我们住在三楼,对面是一棵棵杨树,挺拔而又端庄。我的视线沿着那排杨树远远望去,感受到自然的渺远和阔达。正在这时,一对老夫妇的身影慢慢映入我的眼帘,他们大概有50多岁,老人衣着破旧,脸色泛黄,脚穿很厚的手工棉鞋,一步一步地沿着我们宿舍后面的小路走着,走得那样认真,那样小心,一步,两步,三步,……我目不转睛地看着他们。当他们渐渐走近时,我惊奇地发现,老人的手紧紧地拉着老妇人的手,紧紧地,这一路走来竟从未放开过,我惊呆了,当时我还没有反应过来,老人已仰头冲我喊:“小伙子,有瓶子没有,给扔下来几个,我家里的有病。”老人抬着头望着我,那种眼神,是乞求?是希望?已来不及多想,我迅速地回答道:“有,我给你找!”我很利索的跳下窗台,便开始找,还有我们班的宿舍,只找了五六个,因为当时天冷,我们买饮料的少。我把头伸出窗外,老人还在,他的手还是紧紧地拉着老妇人,我把瓶子一个一个地扔下去,老人说:“谢谢,小伙子。”这时,老人的手才缓缓地松开老妇人的手,老妇人帮忙把瓶子一个个地捡起,放进男人的袋子里,之后,他又把她的手紧紧地拉住。慢慢的走去,渐行渐远。直到老夫妇那模糊的背影在我的视野消失,但我的脑海里依然不断浮现出那对老夫妇的背影和他紧紧拉着老妇人的手,紧紧地,不放开。
我不知道老人说妇人有病是否是真的。
我不知道他们的生活究竟有多苦,有多累。
我只记得,老人紧紧拉着老妇人的手。
我只记得,“一路上有你,苦一点也愿意。”
我猜想老人一定有着一段不同寻常的爱情。
拉着我的手,一直走,闭上眼都不会迷路,一刹那,一恍惚,我们就这样垂垂的老去……
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