我想成为世界上最好的人作文【一】
书中我印象最深刻的一段话是：“教学永远都是不完美的艺术，但追求有魅力的教学，是所有老师的共同愿望，教学之道的主要阵地是课堂，唯有聚焦课堂，激活课堂，才能回归教育本身，教师要走向优秀，教学是最重要的基本功，立足于备课，决战与课堂，习惯于反思，是有智慧的教师的基本教学行为，激活课堂，让课堂流淌生命的诗意。一个真正充满生命力的智慧课堂应该是：当学生精神不振时，你能使他们振作起来；当学生过度兴奋时，你能使他们归于平静；当学生毫无头绪时，你能给予他们思维的启迪；当学生没信心时，你能唤起他们潜在的力量。课堂的“活水之源”在于老师，因此，我们要以数学问题为主线，以数学活动为中心，使之在“情境一问题一解决一应用一情境一解决一应用”这样一个有机相连，首尾贯通，不断延伸、开放、动态的数学活动系统中完成教学任务。
我想成为世界上最好的人作文【二】
您的勤劳能干是附近出了名的，家中的大活小活都是您一个人全部揽在自己身上。清晨，我还没起床您就已经打扫完家里大大小小的卫生，也做好了早饭。夜晚，我早已睡下，你却依然在忙碌。
您时常教我遇事冷静，要学会忍让，在这一点上，你做的也尤为出众。爸爸的脾气不是很好，因为一些芝麻大的小事也会迁怒于你，而你总是不计前嫌的一次又一次原来他。所有的不愉快，所有的悲伤都自己一个人默默承受，倘若你在向别人一样大哭大闹，也许我们这个家早就散了，你的`脾气就像一阵风，一阵不紧不慢的风给炎炎烈日下的大地带来了清凉，也吹散了我们心中的焦躁。
您的温柔体贴，善解人意也很难让我忘却。在朋友眼中我的性格大大咧咧，有谁会想到我有一个不为人知的秘密怕黑。不知道是我想象力太丰富还是平时故事听多了，总是对那无边无际的黑暗生出一种前所未有的畏惧。只因为如此，我十几岁的人都不敢一个人睡觉。每次睡前，你总是为我掖好被角，然后轻声细语的告诉我，不要害怕。你是话语就是一剂良药或是催眠曲总是能让我安心入睡。说来也怪，不知道为什么只要有你在身边，我全身上下好像有一股力量，使我做什么事情都特别的安心。
因为有了你，我才成为这世上最幸福的孩子，在你爱的光环下，一点一点慢慢成长，而您，我最亲爱的妈妈，您是我在世上最佩服的人。如果有人问我全天下最大的难题是什么？我一定说：是数数您的好和您的爱，无论是您的好还是爱都像天上的繁星，让我如何数得清。
我想成为世界上最好的人作文【三】
我们不但要认识到自己的长处，更要清楚自己的短处。敢于跟他人比较，对照自己，认识自我。如：你可以和老教师比，找出自己在教学经验和教学艺术方面的不足；你可以和中年教师比，找出在教学能力和教育责任方面的不足；你可以和青年教师比，找出自己在制作课件和教学精力方面的不足；你甚至可以和学生比，找出自己在解题速度和创新思维方面的不足。你还可以和教育名师比，找出自己在人格魅力和学识魅力方面的不足；更可以和艰苦地区工作的教师比，找出自己在思想境界和意志品质方面的不足。这样，就能比出一个真实的自我。只有科学地认识自我，正确地设计自我，严格地管理自我，才能走向成功。
我想成为世界上最好的人作文【四】
从育人的角度看教学：为经师，更为人师；重师德，也重师能。教育是人类伟大的事业，教育的最终目的是育人。作为一名数学教师，不仅要教好数学，成为“经师”，而且更要成为学生成长和身心健康发展的指导者，成为“人师”。
教师的职业道德是十分重要的。“无能”不能当好教师，“无德”不能当教师。师德与师能并重，才能当教师，才能当好教师。所以要爱自己的学生，爱是打开学生感情大门的钥匙。当学生知道你真诚地热爱他们时，他们的感情大门、智慧大门就向你打开。数学教育应该是建立在爱之上的教育，教师对学生的热爱，对数学的热爱，对科学的崇尚，会激发起学生的热爱，对数学的执着探索和对科学的追求。教学中，我们要最大限度地挖掘学生的情感潜能，提高教学效率。数学课要有激情，融氛围之美、数学之美、探索之美、发现之美于数学教学之中，让学生感到，数学学习是一种需要，一种享受。
我想成为世界上最好的人作文【五】
我最敬佩的人是您，我亲爱的妈妈。流连还在微波里荡漾，岁月却早已悄悄留下痕迹。无需言表，时间印证了你所走过的点点滴滴……
您的勤劳能干是附近出了名的，家中的大活小活都是您一个人全部揽在自己身上。清晨，我还没起床您就已经打扫完家里大大小小的卫生，也做好了早饭。夜晚，我早已睡下，你却依然在忙碌。
您时常教我遇事冷静，要学会忍让，在这一点上，你做的也尤为出众。爸爸的脾气不是很好，因为一些芝麻大的小事也会迁怒于你，而你总是不计前嫌的一次又一次原来他。所有的不愉快，所有的悲伤都自己一个人默默承受，倘若你在向别人一样大哭大闹，也许我们这个家早就散了，你的脾气就像一阵风，一阵不紧不慢的风给炎炎烈日下的大地带来了清凉，也吹散了我们心中的焦躁。
您的温柔体贴，善解人意也很难让我忘却。在朋友眼中我的性格大大咧咧，有谁会想到我有一个不为人知的秘密怕黑。不知道是我想象力太丰富还是平时故事听多了，总是对那无边无际的黑暗生出一种前所未有的畏惧。只因为如此，我十几岁的.人都不敢一个人睡觉。每次睡前，你总是为我掖好被角，然后轻声细语的告诉我，不要害怕。你是话语就是一剂良药或是催眠曲总是能让我安心入睡。说来也怪，不知道为什么只要有你在身边，我全身上下好像有一股力量，使我做什么事情都特别的安心。
因为有了你，我才成为这世上最幸福的孩子，在你爱的光环下，一点一点慢慢成长，而您，我最亲爱的妈妈，您是我在世上最佩服的人。如果有人问我全天下最大的难题是什么?我一定说：是数数您的好和您的爱，无论是您的好还是爱都像天上的繁星，让我如何数得清。
我想成为世界上最好的人作文【六】
任勇老师的《你能成为最好的数学教师》结合自己多年给教师培训的鲜活案例，用八个篇章，即名师篇、教学篇、课程篇、育人篇、学习篇、教研篇、艺术篇、发展篇，从成长为一个最好的数学教师的各个层面进行了剖析，手把手的对青年教师进行系统培训。其中教学篇、课程篇、育人篇从宏观的课程改革再细化到一节课中的一个片段，既给了青年教师一个教育的大方向，又注重了方法的指导；学习篇、教研篇、艺术篇、发展篇又在具备了扎实的基本功的基础之上，给青年教师提出了更高的要求，提出教育者的终极目标。他的这本书，字里行间都是从实践出发的真理，让我们这些青年教师收益匪浅。
我想成为世界上最好的人作文【七】
数学老师要不断地提高自身的教学艺术修养，要具有教学艺术魅力必须达到以下要求：创新，教出个性；坚持个性化备课；拥有教学勇气；细化你的课堂；提前两分钟到教室；上课要有激情；走下讲台，到学生中去；课堂多预设些“问题”；课堂上，警惕隐性霸权；追求课堂的简约；锤炼你的课堂语言；教学语调的巧妙运用；丰富你的表情；幽默是一种魅力；要有自己的课堂文化；鼓励学生多提问题；课堂不妨适当“留白”；尽量不当众批评学生；要形成自己的教学风格；上课决不“拖堂”；让学生在作业中享受乐趣；每天让课堂改变一点点等等。
其实，每位教师都期望成为优秀教师，任勇老师的《你能成为最好的数学教师》，就为我们展现了一条走向优秀的道路。最大程度地发挥个人潜能，实现自己的追求和理想，获得别人的尊重，赢得社会的认可。尽管优秀之路艰辛而遥远，但只要我们始终坚持探索，踏踏实实地坚持下去；只要经得起教育探索的艰辛，一路坚持不懈，在教育之路上留下成长的足迹，平凡的教师也能一点点地走向优秀，实现人生的价值和追求。
