以资助育人筑梦未来为主题的作文【一】
不要让昨日的挥霍，成为今日的悲哀。
地球不是你的家，也不是我的家，是大家共同的家。
家园是美好的，才足以让我们健康快乐的成长。
水——万物之源。
现在的人，越来越不懂水的重要性。
也许，你生活的地方不缺水，你感觉不到，就拿着水到处乱撒，成为娱乐的工具。
但是，在未知的某个地方，人们喝上一口水就要爬好长好长的山路。
再这样下去，地球的最后一滴水，将会是人的眼泪。
木——万物能源。
近年来，许多人都在疯狂地滥砍乱伐，只为争取更多的利益，全然不顾自然的.感受
如果不是这样，又怎么会有黄土高原？又怎么会有水土流失？
氧气是我们生命足以延续的最重要的东西，没有它，我们都不可能活下去。
可知这是树木吸收二氧化碳释放出来的，没有它，我们又怎能顺畅的呼吸？
地——万物栖息。
乱占耕地，修建违章建筑，使土地面积不断地在减小。
滥砍乱伐、过度放牧，导致了土地荒漠化。
就会让某些地方水土流失严重，风沙蔓延。
希望你们懂得珍惜身边的一草一木，不要为节省一两步路的距离而选择捷径，要知道“芳草青青，踏之何忍！”希望所有人不要再过度的向自然索取太多，那不仅伤害了自然，对自己也是一种伤害。人，依靠着自然生存，自然如果被破坏干净了，那人又怎么生存？再多的钱有什么用，可笑一点的说就是“人死了，钱没花了。”就是有钱没命花，这就是自食其果。期望大家争做环保小卫士，为自然尽一份绵薄之力！
以资助育人筑梦未来为主题的作文【二】
金秋十月，我们迎来了三年级第一次秋季社会考察活动——乐在金秋。
上午我们参观了龙根犬业馆和巴西昆虫馆，还开展了放风筝活动。
中午，刚吃过饭，老师把我们带到鱼池旁捞小鱼。我看见鱼池弯弯的，像一条人工小河，水很浅，但很清。一大群金鱼在里边自由自在地游来游去。
我们争先恐后地拿好塑料袋和小渔网。我放下书包，卷起袖子奔到鱼池旁，开始捞小鱼了。我又在塑料袋里装了半袋水放在边上，眼睛紧盯着鱼群。突然，一条白色的小鱼掉队了。我心花怒放，赶紧拿起渔网一罩。哈，罩住了！呀，这条鱼力气真大呀！挣扎时都快把我的网给弄破了。我连鱼带网一起捞起来，把鱼放进了袋子。只见那条小鱼全身闪着银光，在水里乱窜。顿时，我高兴得忍不住想告诉全世界——我抓住了一条活蹦乱跳的金鱼！当我仔细一看，哇，可惜是一条独眼龙！
我心里有一些不甘心，就拿着渔网继续找。这时，一条大红色的小鱼进入了我的视线。可是它离我还有一些距离，于是，我决定把它引过来。我把已经装有一条小鱼的袋子放进水里，捏紧袋口，等待着它的到来。终于，它游过来了，我看准时机，用渔网一捞，一下子将它收入了囊中。
“集合了，集合了！”老师宣布道，我也就心满意足地满载而归了。
以资助育人筑梦未来为主题的作文【三】
深夜的村庄，在夜幕的笼罩下像睡着了一样恬静。
“唉！”一声轻轻的叹息，从小溪里传出来，惊醒了睡梦中的小鸟。他低下头，看到了愁眉苦脸的小鱼，关心地问：“小鱼弟弟，天这么晚了，还没睡呀？为什么叹气呢？”
“小鸟哥，明天我就要上学了。可是我担心……”小鱼仰起头说。
“上学是好事，有什么好担心的？”
“三个月前，我不小心游到了这儿来。在这里，我好难受啊！要住在臭臭的污水里，要穿梭在成堆的垃圾中，天天只能吃死鱼虫。我担心明天不能平安上学。”
“别担心了，我在这里住了这么多月，还不是没事，快睡吧。”小鱼仍不放心，仍然想着这个问题，想着想着，小鱼不知不觉地睡着了。
第二天早上，小鸟哥哥飞到树梢上，叽叽喳喳地叫着。阳光拂过
湖面，落在小鱼的“荷叶屋”上。小鱼伸伸懒腰，打起精神，背起小书包，糊吞了几条鱼虫，就准备上学了。“小鸟哥，我去上学了。”“好！祝你平安。”小鱼便出发了。刚开始还顺利，可小鱼路过一家工厂时，工厂突然把废水排出来，把小鱼的书包弄脏了。小鱼继续游，忽然，一个大人把空可乐瓶扔到河里，打中了小鱼。“哇！”小鱼痛昏了。当小鱼醒来并游回家时，天色已暗了。小鱼回想今天的遭遇，忍不住哭了。
小鸟安慰它：“小鱼，别难过。我们居住的环境虽然差些，但慢慢会变好的。”小鱼擦了擦眼泪说：“如果人们保护环境，我们不就可以过得快乐吗？”
“你说得对，人们也意识到了这一点，越来越重视环保了。你累了一天，快睡吧！”“好，再见。”
小鱼很快进入梦乡。它梦见自己生活在清澈的小溪里，太阳笑呵呵地望着它，波浪带着它做体操，小伙伴们和它玩耍。它开心地笑了。
