作文里废话特别多怎么形容【一】
原来是默默无闻地为我们服务的桌子、椅子、扫帚、奋斗、讲台桌、电视机、电视柜和垃圾桶。他们正在用强烈的语言控诉我们对他们犯下的罪行。我们到底犯了什么罪？我从来不记得了，我们偷偷地去听听。
爱漂亮的桌子小姐说：“本来油漆工和木匠都帮我把脸弄得很干净、很光滑，可是自从我被搬到学校去了以后，脸一天比一天坏，‘豆豆’‘黑眼圈’‘斑 点’‘皱纹’都长出来了，现在他们每周一给我抹‘护肤水’再用‘毛巾’擦干都没用了！”桌子先生说：“是啊！我这张帅气的脸都尽显老态，无缘无故，给咱画 啥妆啊！咱本来就帅气、漂亮，何必要添油加醋啊！”一位椅子老人过来说：“瞧我这条腿，就是他们弄断的！我有多少个同胞兄弟都跟我一样，缺胳膊少腿的。” 说完，叹了叹气。椅子小姐说：“我这漂亮的脸蛋多可怜啊，他们的屁股在我们的椅子上搓来搓去，恶心死了啊。”在一旁听他们讲话的伤痕累累的.讲台桌也发话 了：“你们瞧！我这身上的鞭痕，黑板擦的粉，多么可悲，你们别以为我很荣耀供老师讲课的，上课时，他们在那唧唧喳喳的讲话，老师就用教鞭打我的身体，那叫 个痛啊！还有这个大窟窿，好像是两年前，下课时，不知道哪个混蛋，往我这捅了一个洞，后面就越来越大，难看死了，还有这粉，我是个男的，把粉往我脸上抹像 什么呀！”扫帚也发话了：“扫地是我的职责，但打架可不是我的专职，没事***那些人，下课打架，把我当武器，另一个人也拿扫帚，竟然让我跟我的同胞兄弟打 架，真是不可理喻！还有瞧我这剩的几根头发，都快成秃子了，多丑呀，还有我这身材，骨瘦如柴，本来我就很瘦，还给我减肥，把我挤到扫把堆里。”说完这番 话，它们都凝视着高高在上的电视。
“诶，你们干嘛都看着我？”电视机问道。“好像只有你在享福。”它们异口同声地说道。“哪里啊！虽然我受得苦没你们多，但我也有！”电视机极力地分 辩着。“我也有！”此时，奋斗说话了。“奋斗你先说吧！”它们都觉得先让奋斗说。“在扫地时，我的义务是装垃圾，可它们连灰尘也扫进来，搞得我乌烟瘴气， 得了肺炎。”奋斗一边咳嗽，一边说。“轮到我了吧！”电视机有点忍不住了。“说吧！”它们愿意倾听。“我是个大家伙，但他们最容易忽略的就是 我......只有在星期三看鹰之声时想起我，看我脸上脏兮兮的，就是灰尘，还以为我里面不清楚，他们都不想帮我擦。”说完，眼睛里含着一点泪水。电视柜 也发话了：“我本来挺喜欢我自己的绿色大衣，可他们就是把什么纸粘在我的大衣上，渐渐的久了，大衣就褪色了，变得暗淡无光，我的肚子里还有垃圾！本来我是 放扫把的，这下倒好，什么东西都开始扔进来了！搞得我经常拉肚子，得了肠胃炎。”这时，会长黑板说话了：“安静一会儿，我相信大家都有自己的苦衷，控诉都 控不完，但大家要想办法提醒他们爱护你们。”听了这句话，大家都开始想办法，想好了，准备第二天执行。
在门外偷听的我们，全都恍然大悟了，想从今天开始好好的爱护他们。不在伤害他们。
作文里废话特别多怎么形容【二】
大葱，中了大奖的平凡人，他为了公司的发展忽悠了很多人。忽然有一天一个钟莫名其妙地来到了他身边。他每说一句话，钟就会倒着走，当钟走到十二点时他就要和死神见面了。因为他的自私自利，女朋友小依、合作方台总、投资人王总以及他的亲人纷纷离他而去。在电影的.最后，一个神经病告诉了他许多道理，并救活了他。
知错就改，不是每个人都能做得到的。这部网络电影的主人公大葱，他口齿伶俐、能说会道、出口成章，就像一个打字机一样，叽里呱啦地说得上气不接下去。他用花言巧语欺骗了大家，他把财富占为己有，什么都只为自己考虑。后来因为钟，他明白了欺骗是不对的，付出实际行动才是唯一的方法。
大葱的表舅——一个搞笑又节省的人。买车的钱、修车的钱……一一被他省了下来，但最后他把这些钱都给了大葱。
说起大葱跟王总谈判的片段，那真叫人捧腹大笑！表舅在家研究钟，大葱在公司和老总开会。表舅用锤子锤钟，大葱就被打得鼻青脸肿；他用火烧钟，大葱就成了“烤全羊”，头发都爆炸了；他用嘴喷水，大葱瞬间就成了“落汤鸡”，还像是一个喷水池，水如同仙女散花似的从他嘴里涌出。最后，谈判失败，大葱火冒三丈。
话说回来，那神秘大咖——钟，从何而来？是知道事情真相的神经病给他的？又或者是父亲？还是……
少说话，多做事。多动嘴皮子又有啥用，用行动证明自己，才能得到别人的认可和尊重。
作文里废话特别多怎么形容【三】
中午，我早早地来到学校，“噔噔噔”上楼，前脚刚踏进教室，就顿时惊呆了：同学们个个看书看得入迷，好似自已也是书里的人物似的。教室静极了，连一根针掉在地上也有声音。
我小心翼翼地走了进来，轻轻推开椅子，不料发出了“咯吱咯吱”的声响，我紧张地环顾了四周，没想到同学们并没有因为我的不慎而从中惊醒。我这才松了口气。
同学们这样认真、投入的情形最终还是诱惑了我，我赶忙拿起一本《儿童文学》，津津有味地“品尝”起来。
可是好景不长，我还是耐不住脑袋瓜里的无数个问题：为什么同学们会那么安静地在看书？到底为什么？发生了什么事？……就在这时，同桌似乎看出了我的心思，嘴朝电视机前面呶了呶。我顺着方向一看，不禁怔住了：讲台桌旁边有一张桌子，桌子旁边坐着一个人。仔细一瞧，啊！那不是——胡老师嘛！我用力揉了揉眼睛，再看，不错！就是咱们的班主任胡老师。
突然，同桌用手指头碰了碰我的手臂，轻轻地提醒我，胡老师正在看我们呢！我赶忙拿起书又专心致志地看了起来。
在看书的过程中，我恍然大悟：原来，同学们是因为胡老师在，才那么安静。如果胡老师不在，他们又会怎样表现？我不禁在脑海中打了一个大大的问号。
我十分不舍得去破坏这安静的气氛，因为这是非常难得的。教室里的安静，虽然它是老师在才出现的，但是同样值得我们珍惜！
作文里废话特别多怎么形容【四】
今天中午，当我走近教室时，原本热闹的班级竟然鸦雀无声，“难道是同学们还没来？”我带着疑问好奇地往教室走去。走进教室一看，原来同学们大部分都到齐了，他们都坐在座位上，静静地看着手中的书，教室里显得十分安静，只能听见书页的轻轻翻动声。我不自觉地放慢了脚步，轻轻走向座位，小心移开椅子，慢慢坐下，又不动声响地拿出书，津津有味地看了起来。
才看了一章，我便有点按耐不住，很想和同学交流书中的精彩情节，环顾了下四周，发现周围的同学都自顾自安静地看着手中的书。有的同学一定是看到精彩的地方吧，脸上带着发自内心的微笑；而有的同学，脸上皱成一团，大概他已经把自己当成书中的主人公吧，一定是遇到了什么难题，正在绞尽脑汁地想解决的方法吧……看到大家都安安静静一言不发地看着书，我意识到不能破坏了这个大家静心阅读的好氛围，马上把到嘴边的话又收了回来。继续低头轻轻翻动着手里的书——《城南旧事》，渐渐地又畅游在书的海洋里：仿佛我就坐在学堂里，与小英子一起朗读着课文《我们看海去》，仿佛我和妞儿、秀贞一起去寻找思康三叔，仿佛……
作者写下的每一段文字、每一篇文章都使我感受到作者快乐的童年生活，感受到作者童年与朋友分别的痛苦，感受到作者失去亲人那种无法忘记的心痛……
这些感受和感悟，是我平常在阅读中很难体会到的，在今天那么安静地阅读环境下，让我体会到了静心饱读的快乐。
作文里废话特别多怎么形容【五】
“铃……”上课的铃声响了。李老师出现在我们的面前：
“对不起同学们，我来晚了。”李刚惊奇地问：“老师您的病……”李老师微笑着说：“你看我现在不是很好吗？”我看到李老师那苍白的面孔显然是发过高烧的，这似乎与刚才的回答有些矛盾，难到老师她……“今天我们继续学习比较复杂的应用题。”李老师细心地讲着新课，每一字每一句都是那么响亮这可以看出李老师为了这节课费了多少心血啊！同学们都认真地听着，教室里非常安静。
我突然发现李老师的额角渗出了几颗豆大的汗珠，讲课的声音也低下来了。同学们互相看了看，都为老师担心。我发现老师在黑板上写字的手不住地发颤。突然，老师的话停住了，双手扶在讲桌上，头深深地低着好像在看教材。但我从她的头发间清楚地看到老师闭着双眼，眉头紧皱汗珠顺着脸颊滚落下来。
我深深地感到病魔正无情地折磨着老师。我的脑中出现了一个问号：是什么力量促使老师为我们忍受这么大的痛苦呢？这时，李老师猛地把头抬了起来，脸上竟出现了笑容。我被老师这出乎意料的表情吓呆了。心想：老师明明被病魔折磨得难以忍受，怎么会笑得出来呢我真不敢相信自己的眼睛。
“铃……”又是一阵铃声响了，李老师松了口气，拖着疲惫的身体勉强走下讲台，坐在了椅子上她手托着头，脸上出现了痛苦的表情。我想：正是老师以她那强烈的责任感和对我们的爱才忍过了这短暂而又漫长的45分钟啊！我被老师那忘我的精神深深地感动了，我的眼睛湿润了。我发现同学们也是泪光闪闪我们站起来向李老师走去……
这节课真安静啊！安静得让我无法忘掉……
