她变了作文600字以上写性格(写小学六年级的人的性格的作文)

她变了作文600字以上写性格(写小学六年级的人的性格的作文)

首页抒情更新时间:2023-12-26 01:36:11
她变了作文600字以上写性格(写小学六年级的人的性格的作文)

她变了作文600字以上写性格【一】

我叫李若彤,今年八岁半。我长着一张瓜子脸,浓浓的眉毛下有一双葡萄似的大眼睛,樱桃小嘴总是会冒出几句好词佳句。我平时最喜欢扎一对羊角辫或一对麻花辫,跑起来一甩一甩的,又漂亮又可爱。

我的优点较多,能唱会跳,能写会画。其中,我的表演唱得过一等奖,书法得过二等奖,当然这都是以前的成绩。我的学习成绩也很好,尤其是作文,学过的好词好句就好像存在我的脑子里,在我需要的时候,总会跳进我的文章里,给我的文章增色不少,秦老师还赐我一个美名“小才女”。

我的缺点也不少,比如:吃饭慢、做事拖拉,脾气很强,做事要用鞭子催......我有双重性格,在学校文静、乖巧,上课总是跟着老师的思路转。在校外,我会立刻变得活泼、大胆。有一次,妈妈带我参加她高中同学的聚会,妈妈的老师和同学问我问题,我都妙语连珠地一一回答,后来我还跟那些叔叔、阿姨们又唱又跳,一点也不怕生,我俨然成了那里的“主角”。妈妈说:“你以后在学校也能像今天这样大胆就好了!”

瞧!我就是这样一个优点多多,缺点不少,具有双重性格的阳光女孩。

最近,南昌市正在举办“20XX·南昌·百名奥运宝贝及五福娃”评选活动,我也报名参加了,希望看了我的文章喜欢我的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们能为我投上一票,我在此先说句Thank you very much。

她变了作文600字以上写性格【二】

20xx年4月2日,这是我31岁的生日,这时的我已经是一名出色的心理学家了。在今天这个特殊的日子,我决定回到故乡芜湖,和我的老同学们共庆我31的生日。

早晨,我驾着无污染A-6970私家车奔向家乡芜湖。看着窗外全新的芜湖,我简直不敢相信自己的眼睛,一切都变了。在车上我向TOMP餐厅订了一个生日包厢,并用特快专递向小学好友们发了邀请单.三十分钟后,我便从上海高级宾馆赶到了芜湖TOMP餐厅F13包厢。我在这间面积较小的包厢等候老友的出现。

几分钟后,小学时的好朋友金雨来到包厢,她显得很匆忙,因为她是现在著名的生物学家,是从百忙中抽出时间来陪我庆祝生日的。

她一坐下,我便有点儿疑惑,面前身这位身穿紫色大衣的小姐真的是几十年

前的好友吗?我有带有疑惑的问到:“你是金雨,真的是你!”“是我,孙慧凌

你认不出我了吧,哈哈!”金雨幽默地说。我趁着老友相见的高兴劲儿,又向服务员点了一份不加糖的热咖啡和一份冰柠檬饮料。喝着苦苦的热咖啡,我们谈起

了童年的快乐时光。我傻笑着嚷道:“三四年级的时候,我的书包很乱,里面的.东西经常找不着,每次我找不着东西,你都会帮我把书包里的东西一个一个的翻出来,结果往往是东西找到了,书本却弄得一团乱,还得我收拾那些“烂摊子”不过我是挺谢谢你的啦!”金雨微微一笑,说到:“不用谢了,都是以前的事。不过我还是挺想念以前的“王家巷小

学”的,那可是藏有我们少年时代欢乐忧愁的地方啊。现在它的变化可大了,以前的几座旧教学楼都变成了崭新的、带有电梯的漂亮大楼了,学校的场地也扩大了,新增添了游泳池、图书馆、食堂等等,我都不认识了呢!”我望着天花板,嘴里念叨着:“,一切都变了,都变了,都变了。”

离开了金雨,在A-6970私家车里,望着窗外全新的世界,一座座摩天大楼,一条条柏油马路,我不禁又问自己,这是我的故乡――芜湖吗?

她变了作文600字以上写性格【三】

美国最有影响的现代经济学家约·凯恩斯认为:“习惯形成性格,性格决定命运。”英国著名哲学家普德曼说:“播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。”美国著名社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛也有相同的论述:“心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的`人生跟着改变。”

英国文艺复兴时期最重要的散文家、唯物主义哲学家培根更是斩钉截铁的说:“习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。”奥古斯丁认为,“习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。”他说的是坏“习惯”。“人喜欢习惯,因为造它的就是自己。”萧伯纳直接揭露了人的本性。

“高汀则更是一针见血地说:“习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。”王尔德说:“起先是我们造成习惯,后来是习惯造成我们。”莎士比亚也说:“不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。”“做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。”俄国教育家乌申斯基语重心长地告诉我们“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”教育家的初衷是让我们养成良好的习惯。

上面我们聆听了先哲们从各个视角,极其精辟地阐释了“习惯”对人生的绝对影响和作用。

然而,我们每一个人从小到大,都自觉不自觉的在“习惯”的潜意识中完成着自己的行为。俗话说,“学坏容易学好难。”所以,巴金告诉我们:“孩子的成功教育,要从好习惯培养开始。”

一个人一生中良好的习惯越多,就越具风采,越接近完美,越容易成功;坏习惯越多,则相反!

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