小学写田园劳动作文的思路【一】
暑假里，我去温州阿姨家做客，那儿的田园美景真是太美了!
你瞧!番茄娃娃们像小灯笼似的一个个挂在支架上。有青的、有红的，真可爱!我忍不住摘了一颗放进嘴里好甜呦!棉花阿姨们像似出嫁的 新娘，头上扎起了五颜六色的头花。红的似火;白的似雪;黄的似金;粉的似霞，漂亮极了!咦!这里青瓜架上怎么这么热闹啊?哦，原来它们在争论谁长的帅呢!青瓜弟弟们披着带刺的绿衣，头上戴着金黄的小黄帽，嫩嫩的`小花随风摆动，仿佛骄傲地说：“我最帅，我最帅!”西瓜地里，一个个碧绿的西瓜懒洋洋地躺在那儿欣赏着田园美丽的景色!
我们从田地里摘来了一根根碧绿的青瓜，一个个红色的番，还有又大又绿的西瓜。在凉快的绿阴下和小伙伴一边谈论着自己伟大的理想，一边吃着各种新鲜美味的瓜果。我们的欢歌笑语声在田间久久的回荡·····
傍晚，天空的云彩被太阳映红了也映红了整个田园，田园的景色更加迷人了!
小学写田园劳动作文的思路【二】
首先，我开始擦洗门窗。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘满了灰尘。这下可把我累坏了，我满头大汗，上气不接下气。但我一想：“大扫除本来就很卖力，但如果我一下都坚持不住，那不是刚才做的也白费了吗？做事要有始有终。”虽然我洗了没有比妈妈洗的\'干净，但是我也很满意，因为我今天帮妈妈做了一件辛勤的事情。
等我干完了全部的活，再看了看家里，和大扫除之前简直就是天壤之别啊！
这次大扫除之后，我不仅知道了：“只要付出了，就会有收获。”我还懂得了“坚持就是胜利”这句话的意思。
小学写田园劳动作文的思路【三】
是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢？
首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。
其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。
小学写田园劳动作文的思路【四】
一、由现在联想到过去，按现代生活的模式构思故事情节。对于已经发生的、不曾见过的事情，或者没有生命的东西，例如一块石头、一个玩具，都可以通过想象，让今天的故事在过去的环境里表演，让“死”的东西“活”起来。随着这些故事的演出、“死”物的复“活”，作者想象的双翅也就展开了。
二、由现在联想到未来，把假设的内容写成真实的情节。假设的内容固然是假的，但它在生活中还是有可能出现的，不过是还没有发生罢了。人类天空翱翔在一百多年前还是根本不可能的\'事儿，但今天谁都可以买张飞机票上天一游。所以，根据自己平时观察所积累的生活经验，根据表达的需要，合情合理的展开想象，把假设的内容写成日常生活中遇到的或者正在发生的故事，不失为想象写作的一种有效途径。
三、由甲联想到乙，让成语典故俚言俗语为我们旧瓶装新酒。将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充，让其成为作文中的故事情节，或者把目前的热门话题灵活的转移到文中人物身上来，以取得异曲同工的效果。
总之，写想象作文的关键就是要开动脑筋，大胆设想，想象出新颖奇妙而又意味深长的故事来。当然，这些都应该是立足于现实生活的想象，都是合乎情理的想象，而决不是胡思乱想。
小学写田园劳动作文的思路【五】
通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的`意义，这就是我们常说的“小中见大”。
小学写田园劳动作文的思路【六】
春天，走进乡村，走在乡间的小路上，高高的山岗上，雨后春笋争先恐后地从泥土里探出头来，贪婪地吮吸着大地母亲的乳汁。山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。真所谓古人云：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。刚走进农家，不经意间会有一条壮硕的大黄狗迎接上来，在你面前摇头摆尾并不断地发出亲切友好的轻吠声，仿佛欢迎你——这位远道而来的客人。在房前，主人还搭了一个瓜架，或种南瓜或种丝瓜，喔，在瓜架的边缘还有葡萄藤在攀沿。在后院，朵朵鲜花，争奇斗艳，有杜鹃、有芍药、有鸡冠花，还有大丽菊……这些花儿朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
夏天，水稻、高粱、玉米、大豆等夏季庄稼、植物在农民伯伯辛勤汗水的浇灌下，争相疯长，满目青悠，一片绿透。慢慢地，西瓜熟了，葡萄也熟了。西瓜，绿白相间，圆滚滚、懒洋洋地躺在地上；葡萄，晒出了一张紫红色小脸，像水晶球，悬挂在藤架上。小朋友们在稻田里摸鱼、捉泥鳅，在小河里捉龙虾、逮螃蟹，有趣极了。但最有趣的还是夏日的夜晚了。小朋友们三五结伴，排排坐，睁大眼睛仰望着天空划过的.流星，在那瞬间，我相信，他们一定许下了人生的美好愿望。如果你不想看星星，可以端一张椅子，坐在田坝里，聆听琴蛙歌唱，观看荧火虫舞蹈这真是一场别开生面的歌舞晚会呀！
秋天，是一个收获的季节，乡村变成金色的海洋。山野稻田换上了耀眼的新装。玉米成熟了，高粱、大豆也成熟了。水稻的稻秆都擎起了丰满的穗儿，微风中稻浪犹如优美的五线谱，一个个稻穗儿，就是一个个跃动的音符，谱写着农民伯伯丰收后的欢乐与喜悦，记录着农民伯伯所奉献的辛劳与汗水。
这就是乡村，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景！
我非常热爱乡村那美丽迷人的景色。
小学写田园劳动作文的思路【七】
当你厌倦了枯燥的城市生活，偶尔行走于乡村田园，感受浓浓的田园气息，也别有一番滋味。
早晨，公鸡“喔喔喔”地叫着，好像一个小闹钟在叫我们起床了。狗被第一个吵醒了，“汪汪汪”地叫个不听。小草还没睡醒，调皮的露珠早已在他背上滑滑梯了。小花的身上也沾了露珠，好像给它做了一串晶莹剔透的的项链。森林里雾气弥漫，小鸟清了清嗓子，开始唱起了婉转动听的歌曲。蜘蛛忙了一晚，终于织好了一件精美的“针织衫”。
中午，骄阳似火，大地被烤得焦热。知了一直叫着：“知了，知了”，好像在说：“热死了，热死了”。菜园里，西红柿热得满脸通红，尽管头上戴了顶绿色小帽子，还是无济于事。丝瓜头戴小黄花，身穿绿旗袍，显得它的身材真棒啊!向日葵好像特别迷恋太阳哥哥，一直跟着它转。
晚上，池塘里可热闹了，这里开始了一场别开生面的音乐会。萤火虫打着灯笼变身为“灯光师”，美丽的荷叶舞台上站着一位“歌唱家” 青蛙，它“呱呱呱”地一直叫着。蟋蟀是伴奏的，它拿着自己的二胡拉了起来。舞伴是蝴蝶，它煽动着美丽又动人的翅膀翩翩起舞。鱼儿在水里跳上跳下，为观众增添了一次看喷泉的机会。这场音乐会一直持续到深夜。
田园风光真美啊!如歌如画，令人心驰神往。
