据说世界是被一个平凡的物体——苹果所改变。为什么这么说呢?因为苹果三次影响了整个世界。第一次,亚当和夏娃在伊甸园里偷吃苹果,被上帝赶到凡间,这才有了人类;第二次,一个苹果砸在了牛顿的头上从而发现了万有引力定律;当家喻户晓的苹果系列产品已经流行全球,这就是第三次苹果改变世界。
所以,一个不起眼的小物体却有着能改变全世界的力量,相必这就应该是平凡的力量吧。
创造源于平凡,正是因为对平凡的不满,所以才激发了人类想要改变的***,创造出具有新奇的物品,也正是因为平凡,才对比出创造的不平凡。工业革命是因为对当时技术力量与生产的矛盾而引发的,由于当时英国社会手工工场完全认为,导致产量一直满足不了人们的需求。因此人们发明了纺织机,蒸汽机,让其使用在社会生产中,大大提高了生产速度,从中我们看出对于生活平凡的不满,才有了想要创造的动力,人们不过于平凡,激发了它的活力,使得看似平凡的一切有了不平凡的意义。
从平凡事物中看出大道理,为什么说“事事留心皆学问”?就是因为每一个平凡的事物却包含着那些待人探索发现的大道理,从而以小见大。因此,刘备从平凡中看到了荣耀;牛顿从平凡中看出了科学;而巴菲特从平凡中看出了财富。每一个平凡的人物背后总都蕴含着令人意想不到的惊喜,切不可以认为自己是一个平凡的人物而感到自卑,想当初刘邦也只不过是一个市井无赖,项羽不过也是一介匹夫,朱元璋更不过是一个逃荒的农民,但他们从一个平凡的小人物,做到最后的大人物,以至于青史留名,都是因为他们从平凡中感悟到大道理。试问哪一个大人物不是由一个平凡的小人物一步步艰辛地走来,所以一切平凡中,总有值得发现的所在。平凡的力量等着你我去发现。
人世间最宝贵的是什么?正如法国作家雨果说的,是善良。在“感动中国”人物中,农家妇女高淑珍,以家庭的力量撑起了爱心小院,帮助了100多名残疾儿童,这是善良使然;最美女教师张丽莉,在汽车撞来的刹那,为救学生永远失去了双腿,这是善良使然;年仅十二岁的女孩何玥,去世后把器官捐献给需要的人,给别人生的希望,这是善良使然。善良的行为使他们的灵魂变得高尚,感动了我们每一个人,也让我们的社会充满了温暖。善良是人性中最基本的品格,也是人性里最朴素的美。作为一名老师更应心存善良。
岁月如水,冲淡了些许美好的记忆,但我用善心温暖了一个孩子心灵的事情仍记忆犹新。那一年,我接的一年级新班。中午放学,目送着每一个孩子平安离开校园,被家长接走,我的心情立刻轻松下来。因为家离学校比较远,中午我就在学校就餐。和往常一样,我走出校门,准备去买吃的。走到安全通道时,我发现一个小男孩孤零零地站在路边,此时路上学生已寥寥无几。也许知道我是学校的老师,他一双溢满泪水的大眼睛直直地盯着我,想哭又不敢哭地抽噎着。那可怜的模样,不禁让人一阵心疼。没有犹豫,心底那份小小的善良驱使着我向那个男孩走去。与小男孩交谈后,我了解到他也是一年级的学生,家长没来按时接他。当时手机并不普遍,听到孩子说家就在不远处时,我决定先送他回家,那挂满泪珠的小脸也因此一片灿烂。
孩子毕竟年龄小,对远近并没有具体的概念,说是很近的家我们两个足足走了30分钟。家是找到了,可家中并无一人。邻居告诉我,孩子的爸爸妈妈从早上就去给当兵的侄子送行,一直没回来。再去找他的爸爸妈妈几乎不可能,于是,请邻居帮忙转告孩子的父母后,我们又原路返回了学校。在办公室,我们共同分享了从路上买回的饭菜。不知是因为走累了,还是因为有那个孩子的陪伴,那顿饭我吃得特别香。
下午放学后,小男孩的爸爸妈妈专门来到学校,向我表示感谢。看着孩子甜甜的笑容,听着家长感激的话语,我特别幸福。善良是真正的美丽,我一个小小的善举,使孩子不再无助,使家长得以安心,而我在尽力帮助别人的同时得到了尊重、快乐!
因善而有爱,一个人只要有善心,就会变得有修养,有爱心。多年来,我一直坚持用善良谱写爱的主旋律,生活也因此更精彩。
因心存善良,我看见弱小就会自觉去保护。去年毕业的学生中,有一个特殊的孩子。年龄比班里其他孩子大,动作不协调,说话有障碍,只会发“爸爸、妈妈”这样简单的音,更不用谈学习了。刚入学时,由于语言上的障碍,行动上的特殊,同学们都排斥他,甚至有同学欺负他。在这种情况下,我并没有放弃他,主动与他交流,给予特别的关心、呵护。在我的带动、教育下,同学们慢慢学会了帮助他,使他顺顺利利、快快乐乐地结束了小学生活。
因心存善良,我会与学生倾心交流,赏识学生,拉近彼此的距离。他们犯错,我予以纠正;他们进步,我予以鼓励;他们需要帮助,我予以关心,因此赢得了同学们的热爱。王润一同学在《未来的生活》一文中写到:二十年后,我发明了返老还童的灵药,我首先来到母校送给我小学语文老师——李老师,让她永远年轻、健康!看到孩子美好的遐想,真挚的祝福,我无比幸福!偶然遇到任安平的妈妈,她对我说:“李老师,在我儿子的心中,你是最漂亮的,你穿什么衣服什么鞋子都好看,每次都让我买同样的款式。”听了这些话,我又怎能不感到幸福呢?其实我穿着并不时尚,孩子之所以觉得好看,是因为喜欢我,爱屋及乌罢了。
给一个灿烂的微笑,洒一抹绚丽的色彩,只为善良。珍爱善良,拥有善良,撒播善良,心中就会充满阳光,就会享受教育的幸福!
我想我还是会去帮忙吧,并不是为了假装自己有多少人,而是我知道我是那种心软而善良的人。我并不是那种大好人,但是小小的\'善良我还是有的,如果你用高标准的道德来衡量我,你会觉得我烂透了,但是你以朋友的心情来对待我,你就会发现不管什么时候,只要你有事情我都会帮忙。
当然正妹有事的话,就正妹优先了。
如果有一天,你伤害了我,我就会远离你,但是我还是会很感谢我们曾经认识的日子。我永远都觉得人与人的相遇是安排好的,而每一次的相遇都是一次成长,我相信有我身边的每一个人,才会有今天的我。我还是会讨厌生气那些伤害我的人,真的不要期望我会那么轻易原谅,我不是圣人。
但是你有困难的时候,我还是会出手帮忙,这是一个人基本能做的事情,而我恰恰就是个人,而且是个善良的人。我不会主动去问你需不需要帮忙,因为我讨厌你的话,你肯定也在讨厌我,所以当你开口向我求助的时候,就是走投无路的时候了。我会全心全意地帮你,然后再让你欠我一个大大的人情,这样以后你就找不到借口说我坏话了。
我是个善良的人,但是也是个凡人,会生气会懒惰会说脏话会想天天和正妹们混在一起,也会有小小的虚荣心,但是见死不救不是我的风格,我只做对得起我自己的事情。
作文题《凡人小事的背后》也被网友和老师点评为“不易跑题,但难出彩”。
既有“长沙味”也重传统文化
“青年志愿者在橘子洲参加绿色骑行活动”、“长沙磁浮快线的建设者们克服重重困难终于按时完成建设任务”……今年语文卷的第一个“积累与运用”版块,考查了不少具有长沙地域特色的内容,学生审题时也觉得格外亲切和好读。与此同时,一些传统文化知识也频频出现在试卷中。比如:“小玲的生肖属相是蛇,弟弟比她小两岁,小玲要挑选一套生肖属相玩具送给弟弟做礼物”、“农历二月有哪些节气”……
作文题引导学生的核心素养培养
长沙市湘一芙蓉中学初三语文组组长王琼湘认为,今年的长沙中考作文题《凡人小事的背后》出得非常好。“回顾近年来的长沙中考作文题,很容易发现:长沙中考作文题十分注重培养学生的核心素养。2015年的《书,我的良师益友》强调读书对人的影响。在去年的基础上,今年作文题进一步引导学生关注生活。引导学生学会叙真事、吐真言、抒真情,让学生易于动笔,乐于表达,展现真实的自我。学生通过对生活中的小事进行感悟、反思,获得成长。”王琼湘老师表示,《凡人小事的背后》这个题目给人以亲切朴实之感。
青竹湖湘一外国语学校初三语文组组长陈华老师也认为,本次试卷注重了对考生学生情感、态度与价值观的发展状况的考查。大作文《凡人小事的背后》就是引导考生关注身边的平凡人和平常事。这个作文题,让考生不觉得难,有话可写;但又能拉开差距,如果要想得高分,就必须对凡人小事,深入观察,仔细领悟,发掘出背后的动人情感和深刻内涵。另外,综合探究《一颗钉子惹的祸》、记叙文阅读“谈谈你读完此文后的感悟”等题目也都体现出了对考生综合素养的考查。
湖南师大附中博才实验中学语文教研组组长陈艳也认为,整套试卷不少素材内容直指“核心素养”,比如议论文阅读《担当是引领人生的旗帜》明确提到 “担当精神,是我们核心素养中的一个重要部分”;记叙文阅读《童真》凸显“童真与善良”,呼吁彼此多份信任;文言文阅读引导学习人物精神品质;综合运用 “只有勤奋,青春才会足够美丽”、介绍“青春偶像”等都指向“培养‘健全发展的人’”的引导意识。题型设计上也有意考查学生的探究思维和辩证思维,如记叙文最后一题要考生就某个问题谈自己的看法等。
作文题为语文教学指引方向
“今年作文题体现语文教学育人的功能,为今后的初中语文教学指明了方向。语文课应在语文基本能力培养的过程中,引导学生关注身边的生活,注重学生情感、态度、价值观以及道德修养、审美情趣的提升,使学生良好的个性和健全的人格得到培养。”王琼湘认为,“凡人小事”一词不设审题障碍,学生无论语文水平高低,都有话可写。题目鼓励学生写“真我”生活,抒“真我”情感,引导学生关注周围环境,主要是学校生活(反映师生、同学、学习等、家庭生活(反映亲情、矛盾等、社会生活(反映对社会的初步认识、理想、愿望等。值得注意的是,“背后”一词,体现了命题者的用心,值得学生去挖掘。这个词正是题眼,它考查学生能否通过生活细节体现人物鲜明的个性和内在的精神,在平凡之中写出不平凡。这应该是考查学生作文水平高低的一项重要标准。如果在作文中能体现如何认识他人,认识自我,彰显理解、信任、尊重等主题,将能体现学生的更高的认识水平和对社会生活人生的深刻感悟。
陈华老师认为,大作文《凡人小事的背后》,这是个很接“地气”、能唤起写作***的作文题。“凡人小事”引导考生关注身边的`人与事,“背后”引导考生体悟思考,挖掘人与事后的情与理,写出自己真实的感悟。如果考生认真审读提示语,就会发现这个作文题可以指向真情、成长、品质等母题,所以几乎都能动笔写;但这个题目又有区分度,能拉开差距,要得高分估计要立意深远、感悟深刻才行,估计本次中考会有不少优秀作文出现。
小李,徜徉于生命科学的海洋,跻身于国际学术前沿,让人敬仰;小刘,流连于自然山水间,定格于时间的美景,惹人心动;而老王,也许没有小李的聪慧敏思,也没有小刘的超脱风流,但他却能在看似卑微的工作中,变普通技术为完美艺术,走出了一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。我以为,这样的老王最具风采!
回望上下五千年,能够在历史的画卷中留下一笔的,要么是王侯将相,要么是文人墨客——似乎,他们把历史装点得生龙活虎,一出出跌宕起伏的舞台剧好像天天都在上演。然而,掩卷而思,我们很容易发现,这些金戈铁马的英雄故事并不是生活的常态;我们也很容易发现,普天之下,芸芸众生的故事从来都很少惹人关注,因为他们太过平凡,平凡如微风般在历史的天空轻轻拂过,仿佛什么都没有留下。殊不知,正是这些平凡人,用他们的智慧,在社会的各个角落辛勤工作着,在点滴积累的中迸发出虽小但也足够亮眼的火花——而他们,在我眼里,本该是最具风采的!
正如老王,也许,他们就是我们身边一位再普通不过的邻居、朋友,亦或路人;也许,他们正日出而作,日入而息,日复一日,年复一年,最后也默默无闻。是的,也许,历史的天空不会留下他们的任何痕迹,但是他们已然飞过!但是,正是这样一些“沉默的大多数”,正是这些低头俯首的“孺子牛”,他们出于对生活以及工作的.热爱和责任,随着时间的流逝,他们也能够化腐朽为神奇!一如爱岗敬业的老王,在荆棘丛生的环境里,他竟然走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,我以为,这样的老王,当然最具风采!
诚然,平凡的人能走出一条不平凡的路,是最令人动容是最具风采的。因为,这样的人往往位居社会的底层,他们尝遍生活的酸甜苦辣,他们关注生活的柴米油盐——那是生活最原始的味道,虽然他们没有那些高高在上之人的光鲜与荣耀,但他们往往对生命更加执着。那些看似枯燥乏味的工作,对于他们来说,那就是自己的全部世界,是自己倾之以全部心血的杰作,于是,坚守的汗水凝聚成光彩夺目的明珠——平凡的事,因为他们不平凡的坚守,闪耀出夺人眼球的风采。
在这个平凡的世界,平凡的你我也许没有耀眼的外表,没有超乎寻常的智慧,也没有纵情山水的情怀,但这并不代表所有的风采会随之远去,因为,平凡之人也能在坚守与执着中迎来不平凡的未来。
其实,我们每个人都是平凡的,但是,平凡的人,可以有不平凡的坚守。我们仿佛一只只平凡的蜗牛,背负生命之重,凭着那一点属于自己的执念,缓慢地爬行。请相信,只要我们坚持自己的信念,等到某一天,再回首,回望那条湿湿的生命的轨迹,那里有我们和老王一样的不平凡的风采……
阿姨的背影渐行渐远。
但,她的笑脸,她那句感激的“谢谢”,却如春日的暖阳,让我心中像开了花儿,美滋滋。是的,善良的花正在我心底绽放。
寒假的一天,我戴着口罩下楼扔垃圾,刚下楼,见一位阿姨没戴口罩,急匆匆地向小区旁超市走去。我惊讶了,最近新型冠形病毒肆意流行,医学专家一再强调出门戴口罩,这位阿姨怎么没戴呢?这是多么危险啊!想到这儿,我立即追过去扯了一下阿姨的衣角,提醒道:“阿姨,现在是非常时期,您是不是忘记戴口罩了?”阿姨转过身,皱着眉说:“小朋友,我没忘记,但是我家口罩紧缺,我儿子上班了,口罩都要给他用。”哦,我明白了。
这段时间,全国人民都在囤口罩,医务人员更是需要大量口罩,我们宜兴口罩预约平台每天是秒抢的节奏,都说一罩难求。忽然,我摸到自己口袋有一只口罩,这是昨晚准备出去散步用的,但后来没有出门。我连忙掏出来,递给阿姨:“阿姨,我这有个备用的口罩,给你戴吧!”阿姨听了先是一愣,随即把我的手推过来,摇摇头说:“不用了,小朋友,现在口罩可以说是奢侈品,你留着吧。”说完继续走向超市,我急了,上前一步,说:“阿姨,你拿去吧,我是小学生,不出门,我爸爸妈妈最近也在家办公,不大用口罩。”她僵住了,片刻,她回过头,红着脸,接过口罩,感激地说:“谢谢!”那一刻,我心底涌动一股热流,慢慢地,轻轻地流遍全身,笑着说:“不谢!阿姨,快点戴上吧!非常时期一定要保护好自己。”“对,对!”阿姨飞快地戴上口罩,对我点点头,迈步离开了。
善良是一座桥梁,连起了人与人之间的感情。共克时艰,战胜病毒,需要善意,需要帮助。一个小小的举动,却包含最真诚的善与爱。让善良常驻我心间!
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