我爱春雨,爱它的轻柔;我爱夏雨,爱它的奔放;我爱秋雨,爱它的凉爽;我爱冬雨、冬雪,爱它的优雅、纯洁。然而我最爱的还是春雨。我爱春雨,因为它代表着希望。
为什么春雨代表着希望呢?因为只有在春雨的滋润下种子才能长大;因为只有在春雨播撒下柳枝才会换上新的“春装”;还因为只有在春雨的声音下春天才会苏醒。也只有在春天辛勤劳动下,秋天才会有收获。春雨不仅仅可以做这些事,它还可以让我们听它滴答在地球上。那时,我觉得地球就是一面鼓。雨滴们叮叮咚咚的要把地球敲响。
然而这些春雨带来的微妙变化,都象征着春天的希望,我们可以在春雨里种下梦想、种下希望,让梦想随着春雨,一起生根发芽,让我们实现这个梦想!我爱春雨,春雨比夏雨秋雨冬雨都珍贵、宝贵!
《会飞的教室》是一部反映校园里同学们的喜怒哀乐的一本优秀读物。他讲述了一群少年在吉奇斯蒙中学里发生的酸甜苦辣故事。
这本书让我懂得了一些做人的道理,同时书里描写的这群天真可爱的少年也深深吸引了我。
每个人的人生都是或多或少有点遗憾和困难的,只要我们勇敢地去面对,再大的困难都会不攻自破。书中有这么一个情节:以班长奥马亭为代表的这群少年不顾一切地去营救被职校生绑架的朋友葛洛迪,面对蛮横无礼,不讲信用的\'职校生,他们沉着冷静地想办法,与职校生斗智斗勇,最终救回了好朋友葛洛迪。这不就是那句话最好的见证吗?
《会飞的教室》不光是反映校园生活的一本好书,还是反映千千万万小学生学校生活的书。我希望同学们能够相互多一些谅解和宽容,做一个人见人爱的好孩子!
春天来了!春天来了!让我们一起去寻找美丽的春天吧!
我来到了公园里,看见湖边的柳枝吐出点点嫩芽,风奶奶轻轻吹过柳枝,就像在给柳树姑娘梳着长辨子呢?
我来到了田野里,看见满地都是金灿烂的油菜花,就像给大地铺上了一层金色的地毯,这时,让我想起一句诗:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
我来到小溪边,看见成群结队的蝌蚪在水里游来游去,它们在寻找自己的妈妈。
春天来了,天气渐渐暖和起来了,人们脱厚厚的棉袄,有的去踏青,有的\'去爬山,有的去钓鱼,还有许多小朋友去放风筝。
轰隆隆,轰隆隆,一声春雷惊醒了所有沉睡的动物。
春天多美妙啊!我真喜欢春天!
我有一本《格列佛游记》,这本书是妈妈在我二年级公布成绩那一天买给我的一系列课外读物之一,妈妈说,这本书有我喜欢看的大人国和小人国的故事。
这本书主要讲了主人公格列佛是一个很喜欢旅游的人,他因为航海过程发生事故,先后来到了“大人国”和“小人国”,发生了许多有趣的事情。这本书里描述的情景是我们平常不可能见到的,作者用很夸张的手法、丰富的幻想,引导我们一步步地走进神秘的童话世界。我看这本书时,被深深地吸引住,越看越着迷,越越看越爱不释手,平常做完作业就会拿起来看,一直到吃饭我都不舍得放下来吃饭。
我很佩服格列佛的勇敢和智慧;我喜欢里面紧张的故事情节。这本书真的很好看,里面教了我很多生活的大道理,我非常喜欢这本书。
这本书还给我带来了很多乐趣,比如在“荒诞的拉格多科学院”这篇故事。它是说一个科学院里的怪人怪事,居然研究怎样将大便还原成食物,还要别人每个星期送上两大桶大便做研究;还有一位科学家在研究一种新的盖楼方法,就是从上往下盖……这根本就是不可能的事情,菲夷所思却被作者用滑稽的语言写出来,让我一边看一边忍俊不禁,常常大笑到弯不起腰来。
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