隐蔽战线英雄小学作文【一】
漫漫暑假各种各样的综艺节目充满电视屏幕。放假两周来，我一直在看河南台的《汉字英雄》，观看之后感受颇多。反思颇多。
节目的参赛者都是中小学生，于是看到了各种各样性情的孩子。他们临场的发挥，他们的那种思想状态。这些90、00后的孩子让我惊讶，也让我感叹感动。他们虽然还只是学生，虽然他们还正在长大。孩子所表现的，我想与他们父母的教育是很有关系的。优秀的孩子必定他的家长也是优秀的。这不仅仅在于会写几个难写的汉字。我觉得这个节目家长们应该好好看。对教育孩子有启示的。
对于汉字，我们每天都在用。尤其是对于身为语文老师的我来说，天天教学生们认字，用字的我来说。我忽的觉得我做的远远不够。我带着我这个班，一年级二年级两年里一直在教学生认字写字。在一些识字方法上还是可以再加强的。而且我觉得有点汗颜，因为有些字我也是熟悉，但是也一下子写不出来。我真的挺汗颜的。看了这个节目，我觉得自己今后有必要在闲暇的时候研究研究汉字的结构，读读《说文解字》。这应该是很必要的。
身为中国人，身为汉人。我们的.汉字就是我们文化的凝结。那一个个汉字包含了许多。我们远古的先民真是伟大。看那些汉字回到本初甲骨文的模样，其实也挺有意思的。我们的汉字，我们的文化。我一直对我们民族的传统文化十分感兴趣。但是从来不曾在意天天用的汉字。今后真的应该注意了。我真的也很是希望大家能够也能关注，注重我们的汉字。这也是身为语文老师的责任。
身为语文老师，职业病啊!这些孩子们在书写汉字时，有些笔顺明显不对。三位老师，还有主持人都没有指出来。我觉得这一点应该注意。我们既要知道汉字的形，也要注意书写规则。
这是一个很好的节目，虽然只是写写汉字，但是却可以学到很多。我会一直看下去的。
隐蔽战线英雄小学作文【二】
这是一个多么机智，多么勇敢的一个小男孩，他就是小英雄雨来。这部电影跟我们课文上的不太一样，里面的雨来比书上的.雨来更机智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。
这部电影讲的是在抗日战争的时候，有一个小孩叫雨来，他贪玩调皮，捉弄同学，反抗老师，经常逃课。有一次，老师叫他在黑板上写几个字，结果他几乎全错，没有对几个。还有一次，他到老师家，给老师赔礼道歉，并送给老师了两条鱼，老师就让他把两条鱼放在厨房里，雨来就偷偷放了几只田鸡在锅里，过了一会儿，老师去做饭，把锅盖打开，看见了那几只田鸡，吓了一大跳。后来，日本军队占领了他的家乡，在上课的时候，几个日本人突然进来了，把老师抓走，还教他们唱日本国歌，但是他们并没有理这些日本人，还嘲笑捉弄他们。老师为了保护抗日交通员，宁死不屈。最后雨来和铁头利用善水的特长，成功地将日本人的几个首领淹死，救了老师。
英雄就是勇敢、有智慧的人，能帮助其他人获得快乐的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打败强大的敌人，获得巨大的胜利。雨来在日本人没有来的时候，捉弄同学、反抗老师，根本就算不了是什么英雄。但是在日本人来的时候，他表现得很勇敢，而且经常设陷阱，让日本人上当，这才是真正的英雄。在我们日常生活里，不一定有机会遇到或打败敌人，但是在大街上帮助别人一点儿小忙也能算是英雄。在学校里，那些经常打同学，拿同学东西的一些同学，那些人算不上英雄。相反那些在学校里经常帮助同学、帮助老师的一些同学，他们才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。
隐蔽战线英雄小学作文【三】
昨天晚上上完绘画班后，我和爸爸、妈妈一起看了一个电视节目――《汉字英雄》。
我非常喜欢这个节目，来参加这个节目的都是全国各地学习好的、识字多的大哥哥和大姐姐们，他们都很有才，能写出很多连我老爸老妈都不认识的汉字，可真厉害呀!他们每个队伍之间都有PK赛，其中有一个大哥哥一个人战胜了另外队的五个人，最终成为冠军，可以进入下一轮的决赛。
看完电视后，我不但多认识了好多字，还了解了很多汉字知识。我以后也要像那位大哥哥一样多读书、多认字，把字典翻熟翻遍，也做一个“汉字英雄”!
