《爷爷一定有办法》这本书讲的是约瑟出生时爷爷为他缝了一条奇妙的毯子,慢慢的,约瑟长大了,毯子旧了。妈妈说要把毯子丢了,约瑟却说爷爷一定有办法。爷爷把毯子做成了外套,后来每当妈妈说要丢掉时,约瑟就会去找爷爷,爷爷就把外套做成了背心,把背心做成了领带,把领带做成了手帕,把手怕做成了纽扣,最后纽扣不见了,约瑟去找爷爷,爷爷也没有办法了。第二天,约瑟在学校根据这件事写出了一个奇妙的故事。
在这本《爷爷一定有办法》的书中,我最喜欢约瑟,当妈妈说要要把这块料子丢掉时,约瑟就坚信爷爷一定有办法,后来纽扣消失时,约瑟很伤心,但是约瑟没有气馁,还是像平时一样去了学校。约瑟在学校写了一篇奇妙的日记,回家后读给了家人听,日记里写得就是约瑟之前所发生的事情。就是这件事让我喜欢约瑟,喜欢约瑟的坚信,喜欢约瑟的淡定。
今天下午的阅读课,给孩子们讲了绘本《爷爷一定有办法》。在师生共读的过程中,引导着孩子们说说这是一个什么样的家庭?你喜欢这个爷爷吗?为什么?孩子们说得非常精彩,有一个孩子还说:办法总比困难多,爷爷的办法真是多。当然,孩子们也感悟到这是一个充满爱的大家庭,当然包括每幅图下面的老鼠一家。
在夜深人静的此刻,再次翻阅这个绘本,越读越觉的这个爷爷真是了不起。每当妈妈让约瑟把他做的用旧的、用小的毛毯、上衣、背心……丢掉时,小约瑟总是舍不得,首先想到的是:爷爷一定有办法。小约瑟之所以会这样想,我想是来源于爷爷对约瑟的爱,也来源于约瑟对爷爷的信任与依赖。的确如此,爷爷从来没有让小约瑟失望过,总会想出办法做出一件件奇妙的东西,直到小纽扣丢失了。即使这样,又有什么关系呢?约瑟已经感受到爷爷对他深深的爱,情不自禁地拿起笔写下这爱的故事。
了不起的爷爷总能想出办法帮着孩子解决难题。作为老师或家长,能否像这位爷爷一样有办法呢?
近期,我经常听到有家长向我诉苦说自己的孩子只写老师布置的练字任务,多一个字也不写,还理直气壮的说,老师没有让写。于是,家长先是和风细雨般的劝说,几番下来没有效果之后,就立刻转变成狂风暴雨似的批评,结果孩子眼含热泪极不情愿的开始练字。等孩子睡了,家长也心平气和了,后悔之情则把心里填得满满的。
其实,之所以会出现这种局面,只能说没有办法。如果能静心动脑筋想一想,说不定就会灵光一现,好办法随即出现。你瞧,爷爷拿着旧衣物翻过来翻过去的,不正是在想适合小约瑟使用的办法吗?
愿我和家长朋友都能像这位了不起的爷爷一样,每当孩子遇到困难的时候,首先会说:“爸爸妈妈(老师)一定有办法!”
周末我看了一本《爷爷一定有办法的书》。第一天读这本书很吃力,因为很多字不认识,在妈妈的帮助下我认真的阅读,我读的越来越通顺。
主人公是爷爷和他的孙子约瑟,爷爷为约瑟缝了毯子还给他缝了外套,还给他缝了背心,还有领带,还有手帕还有纽扣。约瑟的爷爷很慈祥、巧手的他能把旧的,看上去可以扔掉的东西重新变成新的。
爷爷最后也没有办法,约瑟有办法就是写成一个奇妙的故事。读了这个故事,也使我懂得了生活中要养成节约的好习惯。爱惜家里和学校里的东西,特别是在学习中要像约瑟爷爷一样多动脑筋,就会找到解决的办法。
我的爷爷也有魔术,他会把我们不要的废纸,叠个纸飞机给我的弟弟妹妹玩。但我没想到,还有一个爷爷跟我爷爷一样,他也会变魔术!在他的巧手下,毯子能够变成外套、变成马甲、变成手帕,甚至变成纽扣,这个爷爷一定很神奇吧!我相信爸爸妈妈都做不到这个。
奶奶经常批评我,说到:你真是幸福的孩子,你从来不知道珍惜东西。是的啊,水笔干了,我从来不知道用水泡泡还能用。一张纸我可能只画一两笔,就开始扔掉了。叠纸,用过就扔掉了。而爷爷奶奶却非常舍不得,他们一边给我们收拾乱七八糟的市场,一边还看看我们浪费的东西,能够还能用的,都给我们收起来,我看到了就会扔进垃圾桶。
看到《爷爷一定有办法》之后,我想我错了!想起妹妹的那个被我踩了几脚就扔掉的小裙子,我偷偷的拿了出来,给妹妹洗干净了。
爷爷真奇妙,真棒!一块布,就做了许多很有用处的东西。现在,我带你认识这个裁缝技术一流、也有很多奇思妙想著名魔术家爷爷吧。
爷爷为可爱的小约瑟做了一个蓝色的奇妙的毯子,这个带着爱的毯子,常常让做恶梦的小约瑟,睡上美美的一觉。后来约瑟渐渐的长大了,他不在摇篮里睡觉的宝宝。衣服破了,脏了,旧了,可爷爷的这份爱继续温暖着约瑟。毯子旧了,妈妈让他把毯子扔了。约瑟不愿意扔了便去找了爷爷,爷爷便把毯子改成了一件奇妙的衣服,于是衣服成了约瑟的新宠,后来衣服又小了,妈妈又让他把衣服扔了,这是他又找到了爷爷,爷爷又将衣服改成奇妙的背心、背心改成奇妙的领带,又把领带改成奇妙的手帕,又把手帕改成一粒纽扣,后来纽扣丢了。
我觉得小约瑟,跟爷爷很亲。就如同我们跟能***爷爷一样亲。他可以不听妈妈多次抛弃的话,每次都相信爷爷,每次爷爷也会用行动证明他一定有办法。
所以妈妈总认为这个已经破了,脏了,但约瑟一定会说:爷爷一定有办法!然后我们每次总是看到“爷爷拿起剪刀开始咯吱咯吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说:“这块材料还够做……”我也不禁思考起来,我有时候急于想翻下一页,但又放下书本,想想爷爷有什么办法呢?譬如毯子坏了,当时我就想到,爷爷是不是就给做一个抹布啊,后来没想到爷爷给做了一个外套。爷爷真的是巧手也!这种精彩的语言,在我们的作文中,很少出现。我们总以为这些重复的话,读来是那么的难听,没有新意。但是这本书也告诉我,伏笔就是这样简单。就犹如我们读古代的小说,总会出现:若知后事如何,请听下回分解。作者也是用这样的语言,告诉我们爷爷的聪明,也给了我们更多的想象空间。
所以,我们要学会珍惜自己的东西,不能轻易扔掉他哦。后来在姑姑的鼓励和支持下,我把一个牛奶盒子拿出来,然后再上面画画,做出一个床头的小书盒。每天晚上书就不再是躺在我的床头被压得皱巴巴了。感谢我的姑姑,感谢这本书,我非常喜欢它。
周末我看了一本《爷爷一定有办法的书》。第一天读这本书很吃力,因为很多字不认识,在妈妈的帮助下我认真的`阅读,我读的越来越通顺。
主人公是爷爷和他的孙子约瑟,爷爷为约瑟缝了毯子还给他缝了外套,还给他缝了背心,还有领带,还有手帕还有纽扣。约瑟的爷爷很慈祥、巧手的他能把旧的,看上去可以扔掉的东西重新变成新的。
爷爷最后也没有办法,约瑟有办法就是写成一个奇妙的故事。读了这个故事,也使我懂得了生活中要养成节约的好习惯。爱惜家里和学校里的东西,特别是在学习中要像约瑟爷爷一样多动脑筋,就会找到解决的办法。
李老师让我们每天坚持课外阅读半小时,我觉得这是个很不错的主义,所以从昨天开始我每天都要阅读半小时,昨天我跟妈妈一起阅读绘本故事《爷爷一定有办法》,小故事很有趣,我读完还想读呢。现在我还看不懂字,我先把书自己看图片一遍然后再让妈妈帮忙讲一遍,自己也用拼音念出来,妈妈说我进步了,嘻。
我特别喜欢这本书的图画,因为在这个故事的每一幅图下空有一个小老鼠的家庭,画面上的他们没有脏乎乎的下水道,他们每一只小老鼠都有自己的房间,每间房间都很漂亮,哪里的一切都充满生活气息,那么温馨,那么幸福,最主要是它们也忙忙碌碌着,在用爷爷剪下来的零碎布做床单,窗帘,桌布,还有衣服等等,用勤劳的双手把自己的家庭装扮得漂漂亮亮,看上去真甜蜜。真是美妙极了!妈妈起初都没看到,还是我告诉她的呢!
通过这本书我还知道,凡事要多动脑筋、想办法,才能充分利用现有的资源,变废为宝,把不能用的东西变成有用的东西,而且这样经常会有意想不到的结果哦。因此我喜欢《爷爷一定有办法》这本书。希望自己也能像爷爷那么能干,在普通的生活中做出不平凡的事情。
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