②到了冬天,天冷的时候,她的手指常常被冻裂了,一堂课板书下来,疼痛不已。上课前擦的润肤油,不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛,下课后她经常用热水袋焐住冰凉疼痛的手指。
③有一堂课,她需要板书一黑板内容,写到一半的时候,她手上的裂口流出很多血,染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样,竞将白色的粉笔点缀得分外引人注目。
④她拿出纸擦掉上的血,继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里安静极了,只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声,就像秋天的叶子,一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。
⑤第二天上课,她一走进教室,发现学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动,那种神情意味深长,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立,全班学生向老师问好,他们并没有把目光放在老师身上,眼睛全盯头讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷,莫非今天是什么特殊的日子?当她粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现,那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套,一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来,像花园里多彩的花枝。
⑥老师以为学生们是开玩笑的,准备撕掉包裹粉笔的'彩纸时,学生们异口同声地喊:老师先不要撕,请先看看那些字!那纸上有字!
⑦细看纸上,密密麻麻写着:“老师,天冷了,我们看到你板书时手上流血,就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支很特别,没有包纸,被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看,原来是一个已经用尽,可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么富有诗意的独特创意啊!这些纯真的孩子,把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。
⑧几十双眼睛盯着老师。她的眼睛湿润了,泪水像地下泉水,慢慢地涌了出来。她微笑着向学生道谢。转过身,书写。粉笔灰像雪花一样飘落,竞在这寒冬的教室显得格外的婆娑和妩媚,弥散着温馨。握着那细细的粉笔,她感觉握着的不是一支粉笔,而是一双双温暖的小手,一支支有力的撸桨,在爱的海洋里划呀划。他们用簿簿的一张纸,在寒冬,给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻,她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道,那些孩子的心,像细微的炭火一样,默默燃烧着……
(选自《意林文汇》2007、1,略有改动)
1、感知深刻内容,提炼:(3分)
请用一句话概括出这一感人故事的内容,并说说题目“最温暖的墙”的含义。
2、剖析鲜明形象,理解:(4分)
(1)从我的朋友冬天不顾开裂流血、忍痛板书等细节,可看出这是一位怎样的老师?
(2)举例说说文章是怎样来表现孩子们的顽皮、懂事、富有爱心的可爱性格的?
3、透视细腻情感,体验:(4分)
(1)老师为什么要“撕掉包裹粉笔的彩纸”?孩子们又为什么不让撕?
(2)最后一段说“此刻,她的心里涌动著一种说不出的力量”,请问这是一种什么力量?
4、揣摩童真世界,设想:(3分)
第七段画线句说“这是多么富有读音的独特创意啊”,假如你也是这个班上的一员,你怎样表达对老师的关爱?(50字左右,如创意独特,且文笔生动的可另加1分)
5、品读精彩语言,赏析:(4分)
(1)、第一段画线句使用了的修辞手法及其作用是什么?作者这样写的用意是什么?
(2)最后一段画线句写得隽永生动,耐人寻味。请从内容与形式两方面作点赏析。
静静的却不孤单,相依也是一种温暖。
我们的空空的心,总是会被彼此填满。
简简单单的快乐,充满了温暖的时光。 ——题记
从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师的指挥令把两个不太熟悉的人拉在了一起,开始了我们的铁杆生涯。我们总徘徊在人群之外
我们并不相熟,坐在一起没讲一句话,你我都是慢热的人,而且都被朋友伤害过,背叛过。再也经不起一丝的伤害。所以都躲在自己做成的壳中,怕太阳灼伤我们的皮肤,怕坎坷的路会伤害我们,对我们而言,只有自己才是最安的。
但我们又是幸运的,可能是因为我们总是逃避别人的关心,才会发觉我们的相像,我们才会彼此靠近,彼此吸引,仿佛是时间的怂恿,我们每分每秒都在靠近,竟是这样,我们就变得亲密无间,在别人眼里,我们都很冷漠,其实只有我们自己才知道我们并不冷漠,我们彼此了解,彼此依赖,彼此需要。
我们经常在午后温暖的阳光下,在草地上用慵懒的姿势彼此依偎,聊天,开玩笑,讲在大家面前不敢讲的话,分享彼此的秘密。看着碧蓝的天,洁白的云,感受着微醺德裹挟着青草味的风,懒懒的阳光,心里平和得像两个安详老太太,坐在海岸边静观云卷云舒,潮起潮落。
简单的快乐,总是喜欢这样的午后,和云和你一起悠然度过,静静的却不孤单,相依也是一种温暖。似乎无论世界发生了什么变化,在这片心灵花园永远记载着美好的回忆。我会飞过你的天空,而你会在下一站等我。我们共同垂钓我们想要得结果,沿着思念的小道,延伸到重逢的终点。我们空空的心,总会被彼此填满。
只要我们在一起,每时每分,都有幸福的身影;每分每秒,都是温暖的'时光。
我们已经分开了很长时间了,在最近的一次见面中,我们依旧熟络,吃饭时和以前一样点彼此喜欢的菜,逛街时会买姐妹装。聊天时我们发现,就在那温暖的时光中,我们的壳被温暖的阳光融化,同时融化的还有我们坚冰般的心,我们彼此都多了很多的朋友。
我想等到我们老了的时候,回忆起那温暖的时光时,心头肯定会有一股暖流流过的。我会永远记着你的。
记忆就像那五彩的贝壳,又明亮的,有灰暗的,有不起眼的,有不起眼的。而在大海的深处的一个角落里,有一个即小但又珍贵,有闪闪发光的‘贝壳’……
在脑海中,有一阵风吹过,便勾起对那一天的回忆……
记得那一年的那一天,我才5岁。一次,我一回家便把穿脏来的衣服一脱,便丢到了沙发上准备叫妈妈给我洗。可这时妈妈语重心长的对我说:“女儿,你已经长大了,应该学会自己洗衣服了。”我扑到妈妈怀里,一边嘟起小嘴,一边撒娇的对妈妈说:“不嘛,不嘛!我要妈妈给我洗。”妈妈一下子由温柔变到了严厉,很严肃的给我讲了一大堆道理,可我一句也没听进去。还是坚持不洗。妈妈生气了,便回到卧室里不理会我了。我也跟妈妈赌气,不洗衣服。就这样日复一日,到我已经把所有的衣服穿脏了的时候,爸爸说:“还是我来洗吧!”看妈妈还是倔强的说:“别管她,让她自己洗!”我委屈地走进洗手间,很不情愿地把那堆成“小山”的衣服放进了洗衣机里。泪水一滴一滴地掉了下来……
第二天早上一起床,妈妈就搂着我兴奋地嚷着:“你看,咱家的女儿洗得真干净!”我望着晾衣架上的衣服,心里有点儿纳闷:怎么昨天洗的衣服今天还在滴水呢?就这样,日子一天一天的过去,我的衣服也洗的越来越干净。
有一天晚上,我起床喝水,无意间听见洗手间里有洗衣服的声音。便蹑手蹑脚地把门开了一条缝。我看见妈妈正在洗我下午洗过了的衣服。她用她那因为操劳而变得粗糙的双手吃力的洗着,拧着,漂着,不断重复这样的动作。就在那一刻,我的眼眶不禁湿润了……
爱是人间的春风,爱是生命的源泉,爱是不屈的脊梁,爱是冬天的.太阳,它勾画出母亲对我浓浓的爱。
温暖藏在生活的点滴中——题记。
那天,我匆忙的从家里跑出,又匆匆来到了学校,兴高采烈地坐上了春游的大巴。可是,万万没想到,刚才走的太急了,没带上今天的午饭。”唉,该怎么办,要饿肚子了。“
到了中午,没有食物的我,眼巴巴地看着那一群享受着丰富午餐的同学,看着正在咕咕叫的肚子,”怪我一时粗心“。一个熟悉的身影,一双熟悉的手给我递来一份带着温暖的午饭,我想那不仅仅是饭的温暖。我接过那份饭,抬头望着她,她已经走的很远了,看着她那消瘦的背影,她回过头来对我的那个笑容,我渐渐哭了……
周末早上,我醒来肚子已经叫个不停了。我一想:”好像今天没人为我做早饭了,妈妈出差了,爸爸每天都一大早去上班了,看来今天必须靠自己才行。“我走到了厨房,厨房的空气中弥漫着食物的香味,桌上放着我爱吃的南瓜粥和油条。”是谁做的呢“,我注意到旁边的小纸条:
早餐快吃,别凉了——爸爸
那张纸条瞬间充满了一股暖流,慢慢融入我心里。我渐渐明白了那份爱,那份爸爸对我的那份爱。
那天下课时,肚子突然疼起来,大概是早上吃坏了东西吧,好像几把小刀同时插入我的肚子上,十分难受,我的眼泪止不住的往外涌。
她递给我了一张洁白的纸巾和一杯热水。我抬头望着她,她对我笑了笑,似乎她的笑容能让我肚子变好些,不怎么痛了。她蹲了下来,握住了我的手,她的手无比温暖。”你没事了吧,忍耐一会儿就会好的,如果不行的话我可以去叫老师。“”没事的。“我用很低沉的话回答了她。”你没事就好,我坐在旁边陪陪你吧。“她坐在我旁边,给我讲了许许多多的笑话,慢慢地,我的疼痛不见了。
星期三下午,黑蒙蒙的云把太阳遮的牢牢的,从天上落下的雨像透明的帘子洒落在地上,在地上开出了一朵朵白色”玫瑰“。因为早上天气很好,也没想着带伞,唉谁知……一把大伞盖过我的头顶,她微笑地看了看我,”一起走吧“。
她是我的同桌既是我的同学,我相信我们是永远的好朋友。作文
施老师向我推荐了一本书《叫母亲太沉重》,这本书实在感人,我经常和妈妈抢着看。当我看到两只狼追赶一对母女而母亲奋力保护女儿与狼搏斗的时候,不禁几度哽咽;当我看到“疯娘”只是听儿子说了一句桃子好吃,而帮儿子摘鲜桃不慎失足摔入深谷的时候,泪水模糊了我的双眼;当我看到一位英雄母亲在一次大火中将五个女儿一一救出而自己却被大火吞没的时候,我又一次忍不住潸然泪下……
我不禁想起了我的妈妈。虽然她对我的爱不像书中写的那么惊天动地。但妈妈的爱如涓涓清泉时常滋润我的心田,又如缕缕春风不停地拂去我心中的烦恼……
记得有一次,我还在睡梦中,便被妈妈轻轻地唤醒:“霏霏起床了,上学要迟到了!”我一听“要迟到”三个字,一个鲤鱼打挺从床上跳了起来,像往常一样跑入客厅准备吃早饭。可当时正值严冬十二月,天气异常寒冷,我坐在椅子上不停地打哆嗦,一点食欲也没有。妈妈看在眼里,关切地问:“霏霏,怎么啦?”“我……我……我冷。”话音未落,只见团团哈气从我口中喷出。妈妈微微地皱了一下眉,眼珠骨碌一转,仿佛有了灵感的火花。“有了!”她兴奋地叫道,立刻从玩具箱里拿出一把宝剑,说:“我们来比武吧!”我一听,乐坏了,平常对这些刀枪剑棍一点也不感兴趣的妈妈竟然也玩起这玩意儿来。我也拿起了一把“荆楚长剑”与妈妈对打起来。只见,我进攻,妈妈防守;一会儿,妈妈猛攻,我则抵御;我使了一个“井底捞月”的招数,妈妈便用了个“黄龙在天”;我用了一招“一刀两断”,她便用了个“一剑穿心”。只听“嘿哈”声、脚步声、剑与剑碰撞的声音交织在一起。我突然觉得妈妈像亲自挂帅的穆桂英,又像英勇***敌的花木兰。不一会儿,我便气喘吁吁。刚才还冰凉的后背渐渐地潮湿起来。妈妈扔掉宝剑,一个箭步跨过来,抓住我的小手:“哟!暖乎乎地。”她开心地问:“还冷吗?”“不!一点也不冷了!”我大声地说。但是,妈妈你知道吗?此时此刻我的心更暖更热……
我很快吃完早饭,背着书包开开心心地上学去了。一路上,严寒、冰霜、狂风、冷雨我都不怕,因为有妈妈那一颗滚烫的心时时刻刻地在陪伴着我,温暖着我……
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