以我身边的什么人为题的作文600字

以我身边的什么人为题的作文600字

首页抒情更新时间:2024-11-08 20:40:58
以我身边的什么人为题的作文600字

以我身边的什么人为题的作文600字【一】

马上就要小学毕业了,六年来,有许许多多教给我知识的,令我感激、难忘的老师,但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。是她陪伴我们度过了六年的小学生活,是她把我们从一个个什么也不懂的小孩,教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。

孙老师是一个有很强责任心的人,她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文,还很重视作业情况,别的老师很少批单纸作业,而孙老师却一项也不放过。下面我就给大家讲讲。

记得那是半年前一个阳光明媚的下午,我妈给孙老师打电话,说我作业写得很慢,请老师帮忙想想办法。老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭,边写边玩,并让我每次写完作业都给老师打电话。从那以后,我便天天给老师打电话,改掉了磨蹭的习惯。

孙老师不但对工作认真,而且总是以各种方式启发学生,让学生喜欢文学,搞点儿文学创作。记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课,主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时,老师就要我们也试着写写小说。周梓煜首先写小说,当他把那“稚嫩”的小说给老师看时,老师高兴极了,不但没说周梓煜写的小说写得不太好,反而夸了他一顿。我也写起小说来。在老师的鼓励下,我的小说由“稚嫩”渐渐成熟,受到了同学们的好评,成了班里有名的“小作家”。

我是一定不会忘记孙老师的,今天,我会为有这样的好老师感到骄傲。明天,让老师为有我这样的学生自豪。一句俗话说得好:十年育树,百年育人;插柳之恩,终生难忘。

以我身边的什么人为题的作文600字【二】

一个难忘的人作文(一)

在我们的身边,生活着许许多多普通人,有我们的亲人、朋友,有我们的老师、同学与他们的结识交往,不仅丰富了我们的生活,更激起了我们对生活的热爱。而在我心中,令我难忘的那个人,却是一个平凡朴素的小女孩。

在上学前班时,刚开学不久,老师身后站着一个

陌生的小女孩_她是新转来的,是个农村小姑娘。她名叫杨小芬,长这一对小小的眼睛,厚厚的嘴唇,黑黑的皮肤,真是丑极了。刚开始,我很讨厌她,但通过一件事情,让我明白了,他是一个心灵很美的人。

说也气人,老师非要把她调到我前面,我并不愿意和她说话,但她还尽力(此处用极力,或者想尽办法更合适。)接触我,可我一点也不当回事,理也不理。一天中午,老师要考生字,我才发现我没带纸,我急得像热锅上的蚂蚁,眼看着老师就要了,我却连纸也没有。就在这时,一张纸放在了我的桌上,只见杨小芬把她那唯一的一个本子装进书包,并对我说:“快写吧,老师要考试了。”我两眼发直。那是她妈妈好不容易打工赚钱才勉强买的一个本子,也不剩几页了,她却愿意分我一页,我已经不知道说什么好了。而我呢,上午她向我借小刀,可我只做我的事,当作没听见。第二天,我拿了一个新本子要送给她,可她硬推回来给我,就是不要。以后,我们互相帮助,成了好朋友。

这就是令我难忘的人,我要告诉大家,请你们不要只看人的外表,心灵美才是最重要的!

一个难忘的人作文(二)

金老师个子较矮,偏瘦,两只像鹰一样的眼睛和猫一样的耳朵。如果上课有人讲小话或做小动作,都难免让她发现,然后就狠狠地批评两句。于是我就很少那样做,因为害怕金老师的批评。

说金老师严,一点都不过份。每次看到她那严肃的脸,都会使一些同学感到些害怕。她还布置了一个超多的作业——把课本上的练习题全部写在自己的作业本上。记得还有一次,我们的数学测验出来了。然后上课时金老师点名(里面有我和一些数学成绩不错的,还有成绩差的),(我考了97分(也有不少高分的,就是没有满分的),按理来说吧,这一应该是对我们的表扬,可里面也有分数低的呀!我不禁纳闷了。之后,没想到上去的人都挨了板子,我那时对金老师感到害怕,不过升到六年级才知道金老师用心良苦,是想让我们不再做错类似的题目。

虽然金老师还在学校教学,经常看见她,她给我的一些教诲我还记忆犹新,我相信我今后不论走到那里我都不会忘记她。

一个难忘的人作文(三)

在生活当中,每个人都有一个令自己难忘的人。是时时关心我们的父母,是无私教导我们的老师,还是时时在我们身边给我们鼓励的亲人?而让我难忘的人是我的同学。

她长着一双圆溜溜的眼睛,一个小小的鼻子,一张樱桃似的红嘴巴,眨着一束短短的“马尾巴”,个子也不算高,苗条的身材,整天脸上笑嘻嘻的。

她是个勤学好问的人,每当她上课遇到不懂的问题时,她总会举起她那双小手,下课了,她是不是像其他的同学那样一下课就冲出教室,尽情嬉戏,而是拿着她的那本练习册,去请教老师,而且一问就是几道题。记得有一次她请教老师,连体育课都没去上呢!每当看到她问完问题时,脸上都会露出一种说不出的喜悦,像打了胜仗的将军。

她还是个环保的人呢!记得去年圣诞节时,同学们都互赠贺卡。在所有的贺卡中,她的最为特别,其他同学的贺卡都是买的,而她的,却是有她自己亲手做的。她说:“如果每个同学的贺卡都是去买的,那一年要砍掉多少棵树木,而且,自己做的贺卡更能现出自己的一份心意,真是一举两得呀!”

受她的影响,我渐渐变得勤学好问,养成了环保的好习惯。她的优点还不止这些。对了,忘了告诉你们她的名字她就是我们班的——刘思源。

以我身边的什么人为题的作文600字【三】

一她

她是个性情柔和地如一湖平静的水的女生,善良可人。

她似乎没有什么特别的爱好,没有什么特别的追求。在这个被钝化的学生时代里,她和大多数的学生一样,只是带着兴奋与恐慌期盼高三,期待可以用努力开垦一片属于自己的`“私田”。生活中她颇有些老子的随遇而安的心境。在被功名利禄浇得睁不开眼的时刻,她依然可以蔑视权贵,全身而退,带着一份理智。

如果没有她的话,也许我会失重——待生活,待人都会飘忽。有些话不用说,于我们,已是一辈子。

二她

她是个到哪里都会招人喜欢的女生,阳光可爱。

她是个生活很不能“自理”的人,似乎需要她周围所有的人当她的“助理保姆”。也许正是由于这样,才有了她的调皮与幽默吧。她是个有着单纯目标的孩子。对于未来,她也显得从容而不焦躁。曾想过独立创业的她如今却还能依旧遵从父母当个安静的学生。她是一个可以真正宽容的人,也是一个可以真正把人气得半死的人。她个性鲜明,看上去缺乏稳重,而我却认为:有些事,也只有她是非分明。

如果没有她的话,也许我会一直很安静。有些话我们说了一遍又一遍,只是期望可以有永远。

三她

她是个很稳重的女生,不苟言笑。

她是个严肃又有奇异性格的人。不认识她的人会觉得她很一本正经。其实,我也一直这样认为。直到那天她对我说:“好多年前,一个男生喜欢一个女生。N年后,女生才知道。虽然女生知道不该开始要不应该的感情,可是她想让自己内心坚定,带着厚重和被爱护开始一段不奢求太多的感情。”我没有说什么,只是觉得或许每个女生都应该有美丽的春天,而在路上过早开放的花总是遭人唾弃。我轻轻地握紧她的手“坚定自己最想要的,你可以做好!”她看着我,“你是唯一知道的人,也是会唯一说出鼓励的人。”我说:“其实很多人都懂。只要你肯说。”

她的稳重曾很大程度上影响了我。如果没有她,也许我会空洞。话语不用说太多,默契,我们已有。

以我身边的什么人为题的作文600字【四】

在我们生活中,与许许多多值得我们敬佩的'人。他们可能是救死负伤的医生,或着是专心搞科学研究的科学家,还可能是教书育人的老师······它们就像夜空中闪烁着耀眼的光芒。但我最敬佩的人,不是至高无上的总统,而是我们县城的环卫大妈。

她的个子不高,黑黑的脸无时无刻洋溢着微笑,日复一日,年复一年,无论是寒冬还是酷暑,她都在自己平凡的岗位上默默地奉献着。

炎炎的夏日,太阳像个大火球,炙烤着大地,知了在树上叫个不停,好现在说;‘热死了,热死了。’当我们在家开着空调,享受凉爽的时候,那个环卫大妈,费力的挥动着手中的扫把在马路上清扫着垃圾。汗珠像断了线的珠子,滴落在马路上,在太阳的照耀下,晶莹透亮。

在冰天雪地、寒风刺骨的寒冬,当我们坐在温暖的火炉边上取暖的时候,而她在大雪纷纷、寒风呼啸中,用早已冻僵的双手拿着扫把,扫着一片片落叶,清扫着一堆堆积雪。那瘦弱的身体在寒风瑟瑟发抖。

‘宁可脏一人,换来万家洁。’大妈你是城市的美容师,创建美好家园的使者,你不仅把干净的世界给了我们,还有无私奉献的精神,照亮我们前行的道路,你是我最敬佩的人。

以我身边的什么人为题的作文600字【五】

每当我翻开那张贺年卡时,就会不由自主的想起一个人,她就是我三、四年级的语文老师——董老师。她是我的良师益友,像灯塔一样照亮了我前进的方向。 记得一次作文讲评课上,董老师要把好的作文读一读。我一听,心里咚咚直跳——那篇作文是抄的,可千万别读我的呀!结果,董老师第一个渎的就是我的作文。刚读完,就有同学喊了一声:“是抄的!这篇作文我在作文书上见过”顿时,教室里沸腾了起来,你一言,他一语。说的我的脸红一阵,白一阵,真想找个地缝钻进去。 这时,董老师摆了摆手,示意大家安静,说:“谷靖宇同学之所以抄这篇作文,是因为他想取得个好成绩,这说明他很有上进心。其次,他能看出这是一篇佳作,说明他很有鉴赏力。第三,大家看他抄的多么认真,字迹是多么工整。” 听了她的话,同学们纷纷向我投来了赞赏的目光,我也慢慢的抬起头,怀着一种不胜感激的心情望着董老师,心中暗下决心:我一定要学好作文,写好作文。 董老师的赏识,给了我前进的动力。

我在课下阅读大量的作文书,作文水平不断提高,在一次县里举行的作文比赛荣获一等奖。 董老师,你是我终身难忘的人。

以我身边的什么人为题的作文600字【六】

妈妈是我的第一人老师。记得我第一次写的时候,我不知道如何下笔,是妈妈带我走出家门,来到野外,走到田边,让我写看到的让我写看到的,听到的,想到的。每逢星期日,妈妈就会带我去人民公园,观察景物和动物的特点;回到家妈妈让我把所观察到的写下来。就这样我在妈妈的精心呵护下,像一只学飞的.小鸟,羽毛一天天丰满了。

每当我写完,妈妈总是我的第一有个读者,读完后,总是夸我几句。即使我的词句写错了,妈妈也会和蔼的说:“如果这句话这样写就更好了。”我总是做着鬼脸把错误改正过来,感觉轻松又愉快。

在妈妈的赏识和认可的目光下,我蹒跚的走出了第一步。我心里是那样的高兴,那样的自豪!

妈妈也是我最知心的朋友。有什么事我就给妈妈说,因为我不用担心我错了妈妈会指责我。当我苦恼的时候,妈妈毫不吝啬的为我解忧;当我迷茫的时候,妈妈给我指明了方向;当我垂头丧气的时候,妈妈们会为我大足气;当我失败的时候,妈妈给我信心和勇气。

妈妈就是一种神奇的力量,让我健康快乐的成长。妈妈,我爱你,我要告诉全世界:“妈妈,我最喜欢你!”

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